駱駝祥子

內(nèi)容概要

　　《老舍作品名家插圖系列：駱駝祥子（丁聰插圖本）》獨(dú)辟蹊徑，與以往的老舍作品選不同，力爭(zhēng)圖文并茂。力求幫助讀者更好地理解老舍作品的精髓，避免了重復(fù)出版，且選用的中短篇小說極具代表性，讀者可以充分領(lǐng)略到作者對(duì)當(dāng)時(shí)世界憂憤深廣的諷刺與批判，溫婉戲謔的幽默與自我解嘲，博大悲憫的人道主義情懷。

作者簡(jiǎn)介

　　老舍（1899-1966），本名舒慶春，字舍予，生于北京，滿族正紅旗人。中國(guó)現(xiàn)代著名小說家、劇作家。1924年遠(yuǎn)赴英國(guó)，任教于倫敦大學(xué)東方學(xué)院，并開始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說。歸國(guó)后曾在齊魯大學(xué)、青島大學(xué)教書。1949年后任中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。1966年8月24日，含冤自沉于北京太平湖。著有《老張的哲學(xué)》、《二馬》、《趙子日》、《離婚》、《貓城記》、《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》、《正紅旗下》、《月牙兒》等大量深受讀者喜愛的作品。
　　丁聰（1916-2009)，筆名小丁，生于上海，1930年代初開始發(fā)表漫畫作品。曾任《人民畫報(bào)》副總編輯。長(zhǎng)期擔(dān)任生活·讀書·新知三聯(lián)書店美術(shù)編輯，為《讀書》雜志創(chuàng)作漫畫。曾為魯迅、茅盾、老舍等著名文學(xué)家的作品，畫了大量插圖，著有《古趣圖》（1999)、《文人肖像》（2000)、《丁聰老漫畫》（2004)、《丁聰新漫畫》（2007)等。

章節(jié)摘錄

　　老程開了燈，披著件破皮襖，開了門：“怎么啦？祥子！三更半夜的！”　　祥子進(jìn)去，把鋪蓋放在地上，就勢(shì)兒坐在上面，又沒了話?！　±铣逃腥鄽q，臉上與身上的肉都一疙瘩一塊的，硬得出棱兒。平日，祥子與他并沒有什么交情，不過是見面總點(diǎn)頭說話兒。有時(shí)候，王太太與曹太太一同出去上街，他倆更有了在一處喝茶與休息的機(jī)會(huì)。祥子不十分佩服老程，老程跑得很快，可是慌里慌張，而且手老拿不穩(wěn)車把似的。在為人上，老程雖然怪好的，可是有了這個(gè)缺點(diǎn)，祥子總不能完全欽佩他?！　〗裉?，祥子覺得老程完全可愛了。坐在那兒，說不出什么來，心中可是感激，親熱。剛才，立在中海的橋上；現(xiàn)在，與個(gè)熟人坐在屋里；變動(dòng)的急劇，使他心中發(fā)空；同時(shí)也發(fā)著些熱氣?！　±铣逃帚@到被窩中去，指著破皮襖說：“祥子抽煙吧，兜兒里有，別野的?！眲e墅牌的煙自從一出世就被車夫們改為“別野”的?！　∠樽颖静晃鼰?，這次好似不能拒絕，拿了支煙放在唇間吧唧著。　　“怎么啦？”老程問：“辭了工？”　　“沒有，”祥子依舊坐在鋪蓋上，“出了亂子！曹先生一家子全跑啦，我也不敢獨(dú)自看家！”　　“什么亂子？”老程又坐起來?！　　罢f不清呢，反正亂子不小，連高媽也走了！”　　“四門大開，沒人管？”　　“我把大門給鎖上了！”　　“哼！”老程尋思了半天，“我告訴王先生一聲兒去好不好？”說著，就要披衣裳?！　　懊魈煸僬f吧，事情簡(jiǎn)直說不清！”祥子怕王先生盤問他?！　∠樽诱f不清的那點(diǎn)事是這樣：曹先生在個(gè)大學(xué)里教幾點(diǎn)鐘功課。學(xué)校里有個(gè)叫阮明的學(xué)生，一向跟曹先生不錯(cuò)，時(shí)常來找他談?wù)?。曹先生是個(gè)社會(huì)主義者，阮明的思想更激烈，所以二人很說得來。不過，年紀(jì)與地位使他們有點(diǎn)小沖突：曹先生以教師的立場(chǎng)看，自己應(yīng)當(dāng)盡心的教書，而學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好的交待功課，不能因?yàn)樗饺说母星槎诔煽?jī)上馬馬虎虎。在阮明看呢，在這種破亂的世界里，一個(gè)有志的青年應(yīng)當(dāng)作些革命的事業(yè)，功課好壞可以暫且不管。他和曹先生來往，一來是為彼此還談得來，二來是希望因?yàn)楦星槎梢缘玫綁蛏?jí)的分?jǐn)?shù)，不論自己的考試成績(jī)壞到什么地步。亂世的志士往往有些無賴，歷史上有不少這樣可原諒的例子?！　〉娇荚嚨臅r(shí)候，曹先生沒有給阮明及格的分?jǐn)?shù)。阮明的成績(jī)，即使曹先生給他及格，也很富余的夠上了停學(xué)。可是他特別的恨曹先生。他以為曹先生太不懂面子；面子，在中國(guó)是與革命有同等價(jià)值的。因?yàn)榧庇谧餍┦裁?，阮明輕看學(xué)問。因?yàn)檩p看學(xué)問，慢慢他習(xí)慣于懶惰，想不用任何 的勞力而獲得大家的欽佩與愛護(hù)；無論怎說，自己的思想是前進(jìn)的呀！曹先生沒有給他及格的分?jǐn)?shù)，分明是不了解一個(gè)有志的青年；那么，平日可就別彼此套近乎呀！既然平日交情不錯(cuò)，而到考試的時(shí)候使人難堪，他以為曹先生為人陰險(xiǎn)。成績(jī)是無可補(bǔ)救了，停學(xué)也無法反抗，他想在曹先生身上泄泄怒氣。既然自己失了學(xué)，那么就拉個(gè)教員來陪綁。這樣，既能有些事作，而且可以表現(xiàn)出自己的厲害。阮明不是什么好惹的！況且，若是能由這回事而打入一個(gè)新團(tuán)體去，也總比沒事可作強(qiáng)一些?！　　?/pre>








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