大學體驗英語綜合教程1

前言

　　《大學體驗英語》系列教材是根據(jù)教育部大學英語教學改革精神和我國當前高等學校大學英語教學實際以及我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展對大學英語教學要培養(yǎng)具有很強國際競爭能力人才的要求，加強了實用性英語教學，以培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力為目標，特別突出和加強了聽說與交流能力的訓練與培養(yǎng)，而設(shè)計開發(fā)的一套理念創(chuàng)新、內(nèi)容實用、體系科學并具時代特色的全新立體化系列教材?！洞髮W體驗英語》根據(jù)新世紀我國大學英語課程教學要求，分為1～6級，供大學英語課程的一般要求和較高要求層次的教學使用。每級由《綜合教程》、《擴展教程》、《聽說教程》、《教學參考書》以及配套的多媒體學習課件、網(wǎng)絡(luò)課程以及電子教案和學習系統(tǒng)等組成。此外，還編寫了《大學體驗英語——基礎(chǔ)教程》一冊，供入學水平低于第一級起點要求的學生使用。　　《大學體驗英語》充分研究了國內(nèi)外各教育層次的英語教材的編寫原則與特點，既吸納了國內(nèi)教材注重思想性、人文性、科學性以及注重打好語言基礎(chǔ)等優(yōu)點，又注入了國外社區(qū)教育、大眾教育、終身教育的實用、應用型教學的特點；既注意打好語言基礎(chǔ)，更側(cè)重培養(yǎng)應用能力，特別是實際使用英語進行涉外交際的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的同時，加強聽、說、寫、譯等語言技能的綜合訓練，尤其注重口頭和書面實用表達能力的訓練與培養(yǎng)，以適應中國入世以后對外交往的需要。在上述總體思路的指導下，更新教學理念和內(nèi)容體系，這主要體現(xiàn)在如下幾個方面：　　1．注重培養(yǎng)表達能力?！洞髮W體驗英語》不僅重視語言技能的訓練，更注重這些技能的實際運用。以任務為主線進行教材的編排，使課文和練習成為一個有機的整體，有利于培養(yǎng)學生實際使用英語進行涉外交際的能力?！　?．強調(diào)交際內(nèi)容的實用性?！洞髮W體驗英語》在選材中注重思想性、現(xiàn)代性、科學性、前瞻性、趣味性和可操練性。文章短小精悍，易于學習、操練。為了突出英語作為涉外交際的工作語言這一特點，本教程還特別突出交際內(nèi)容的實用性，而且聽、說、讀、寫、譯各項技能的培養(yǎng)與訓練都圍繞同一交際話題展開。

內(nèi)容概要

　　《大學體驗英語（綜合教程1）》為《綜合教程》第1冊。全書共分八個單元，每個單元都由聽說、閱讀、寫作和文化沙龍4個部分組成?？梢蕴岣邔W生實際使用英語進行涉外交際的能力。

書籍目錄

Unit 1 College LifeUnit 2 Study OnlineUnit 3 Leisure ActivityUnit 4 Living on Your OwnUnit 5 Sources of InformationUnit 6 Olympic VolunteertsUnit 7 Learning StrategiesUnit 8 Love and FiendshipsNew words and ExpressionsGlossary

編輯推薦

　　倡導英語學習現(xiàn)代理念，提供英語學習整體方案，創(chuàng)造英語學習嶄新體驗， 迎接中國入世全機挑戰(zhàn)?！　? 注重實用表達能力的培養(yǎng)：在語言基礎(chǔ)訓練中加大聽力和口語的學習內(nèi)容，加強 實用閱讀，實用會話、實用寫作的訓練，培養(yǎng)學習者英語綜合運用能力和在涉外交 際中的實用表達能力?！　? 注重教材的可操練性：選文短小精悍，生動有趣，便于聽、說、讀、寫、譯的訓 練：練習設(shè)計層層深入，通過訓練達到學懂、會用的教學目的?！　? 強調(diào)以人為本，突出“個性化”學習：注重學習者在整個學習過程中自主學習的 引導，強調(diào)學習者在體驗語言的立體化環(huán)境中獲得語言知識，體驗用英語表達和交 流思想的美妙?！　? 重視文化知識的學習，培養(yǎng)“跨文化意識”：提供大量真實的圖片、富有時代感 的文字材料以及英語國家豐富的文化背景，開拓學習者的視野?！　? 立體化教材為英語學習提供全方位服務：文字版、網(wǎng)絡(luò)版、電子教案以及多媒體 學習課件等提供了立體、互動的英語學習環(huán)境。

圖書封面

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