出版時(shí)間:2004-7 出版社:高等教育出版社圖書發(fā)行部(蘭色暢想) 作者:周尚意 頁(yè)數(shù):359 字?jǐn)?shù):430000
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前言
文化地理學(xué)出現(xiàn)在20世紀(jì)初葉,目前它是國(guó)外主流地理學(xué)系,尤其是歐美大學(xué)地理系中的基礎(chǔ)課程之一。一些從地理系轉(zhuǎn)型的院系,如城市規(guī)劃系、區(qū)域規(guī)劃系、地理與環(huán)境系、地質(zhì)與環(huán)境系等,也開(kāi)設(shè)此課程,甚至在一些非地學(xué)專業(yè)的文科院系也開(kāi)設(shè)此課。該課程既是素養(yǎng)課程,也是專業(yè)課程,因此通常開(kāi)設(shè)在大學(xué)的一、二年級(jí)。作為大學(xué)本科課程,它被引入中國(guó)內(nèi)地已近20年。目前中國(guó)內(nèi)地一些重點(diǎn)大學(xué)的地理系將之作為教學(xué)計(jì)劃中的選修課程。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展,文化建設(shè)的地位也日益凸顯。在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下,在外來(lái)文化的沖擊下,中國(guó)各個(gè)方面的發(fā)展都需要文化地理學(xué)的理論支持。例如,在城市規(guī)劃建設(shè)中如何保持每個(gè)城市獨(dú)特的景觀風(fēng)格,有意識(shí)地注重保存古代文化遺產(chǎn)。在引進(jìn)外來(lái)文化,發(fā)展高雅文化和繁榮民間文化的過(guò)程中,如何體現(xiàn)多元文化主義的理念,這些都需要應(yīng)用文化地理學(xué)的知識(shí)和理 一論。為了培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要的合格公民,作為公民教育主體的基礎(chǔ)教育,已將文化地理學(xué)的知識(shí)加入到中學(xué)地理課程、歷史與社會(huì)課程中?;A(chǔ)教育的推進(jìn)和改革,促使師范類院校在師資培養(yǎng)方面必須增設(shè)關(guān)于文化地理學(xué)的課程。本教材是在這樣的社會(huì)需求背景下編寫的。
內(nèi)容概要
文化地理學(xué)是人文地理學(xué)的一個(gè)分支,它將人文現(xiàn)象視為人類的文化創(chuàng)造,進(jìn)而研究這些文化現(xiàn)象的空間特點(diǎn)和空間規(guī)律。本教材借鑒了國(guó)內(nèi)外文化地理學(xué)的主要研究成果,以文化地理學(xué)研究主題為教材的基本框架,闡述不同的人文社會(huì)科學(xué)理論和文化地理學(xué)研究方法。本教材的特色是以中國(guó)的個(gè)案為分析主體,貼近中國(guó)讀者,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。此外,本教材介紹了文化地理學(xué)在實(shí)踐領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值,這在國(guó)內(nèi)文化地理學(xué)教材中是一個(gè)積極的探索。各章后面的案例及案例分析是對(duì)教材內(nèi)容的有機(jī)補(bǔ)充,旨在講授文化地理學(xué)的研究方法,屬于教學(xué)的彈性內(nèi)容。 本教材分為十章,分別介紹文化地理學(xué)的發(fā)展軌跡、文化生態(tài)學(xué)、文化源地、文化傳播、文化區(qū)、文化擴(kuò)散、文化整合、文化的地方性、文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等內(nèi)容。該教材不但適合各類大專院校的師生,還是政府部門進(jìn)行地方文化建設(shè)不可或缺的理論參考書。
書籍目錄
第1章 緒論 第1節(jié) 人文地理學(xué)與文化地理學(xué) 第2節(jié) 近現(xiàn)代西方文化地理學(xué)的發(fā)展 第3節(jié) 中國(guó)文化地理學(xué)的發(fā)展 復(fù)習(xí)思考題 參考文獻(xiàn)第2章 物質(zhì)文化地理 第1節(jié) 物質(zhì)文化概述 第2節(jié) 生產(chǎn)文化地理 第3節(jié) 生活文化地理 第4節(jié) 建筑文化地理 第5節(jié) 影響物質(zhì)文化地域差異的因素 復(fù)習(xí)思考題 參考文獻(xiàn) 案例分析第3章 精神文化地理 第1節(jié) 語(yǔ)言地理 第2節(jié) 宗教地理 第3節(jié) 藝術(shù)地理 復(fù)習(xí)思考題 參考文獻(xiàn) 案例分析第4章 文化生態(tài)學(xué) 第1節(jié) 文化中的環(huán)境印記 第2節(jié) 不同文化的自然觀 第3節(jié) 文化轉(zhuǎn)型與生態(tài)承載 復(fù)習(xí)思考題 參考文獻(xiàn) 案例分析第5章 文化源地 第1節(jié) 各類文化源地 第2節(jié) 文化源地的地理背景 第3節(jié) 文化創(chuàng)新源地 復(fù)習(xí)思考題 參考文獻(xiàn) 案例分析第6章 文化傳播 第1節(jié) 文化傳播與傳播理論 第2節(jié) 文化擴(kuò)散與大眾傳媒、廣告 第3節(jié) 文化傳播規(guī)律 復(fù)習(xí)思考題 參考文獻(xiàn) 案例分析第7章 文化區(qū)第8章 空間、地方與文化第9章 文化景觀第10章 文化產(chǎn)品
編輯推薦
其他版本請(qǐng)見(jiàn):《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材:文化地理學(xué)》
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