出版時(shí)間:1994-6 出版社:高等教育 作者:蘇克曼 頁(yè)數(shù):242 字?jǐn)?shù):280000
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前言
我校在為應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)開設(shè)儀器分析課程的同時(shí),十多年來陸續(xù)編寫、修訂和擴(kuò)充《儀器分析實(shí)驗(yàn)講義》,本教材就是在該講義的基礎(chǔ)上,汲取和參考兄弟院校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理編寫而成的。本教材可與朱明華編《儀器分析》(第二版)(高等教育出版社出版)教材配套使用?! ‰S著科研和生產(chǎn)的發(fā)展,儀器分析方法在分析檢測(cè)工作中的比重越來越大,因而儀器分析課程在化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、化工類專業(yè)及其他有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的地位日益顯得重要。為適應(yīng)這一需要,本書在編寫過程中力圖通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,使學(xué)生加深理解各種儀器分析方法的基本原理、初步熟悉各類典型儀器的基本構(gòu)造并掌握其操作3-法,以期達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)有素質(zhì)和技能的培養(yǎng)。 本書對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇,主要依據(jù)以下幾個(gè)原則: 1.實(shí)用除少數(shù)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)外,對(duì)于涉及含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)盡量選用各實(shí)驗(yàn)室實(shí)際使用的常規(guī)的分析方法; 2.適用選擇實(shí)驗(yàn)時(shí)考慮到多數(shù)院校實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的設(shè)備條件,或采用易于自行裝配的較為簡(jiǎn)單的設(shè)備,以便各校開出盡可能多的實(shí)驗(yàn); 3.簡(jiǎn)便對(duì)于可達(dá)到同一要求的內(nèi)容相近的實(shí)驗(yàn),我們盡量選取其中比較簡(jiǎn)便而易于準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn); 4.先進(jìn)考慮到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,適當(dāng)安排一些使用較高檔次的精密儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),或可組織一些參觀及示范實(shí)驗(yàn),以利學(xué)生開闊眼界?! ¤b于儀器分析實(shí)驗(yàn)與該課的課堂講授進(jìn)度往往不能同步,本書在編寫時(shí),于各章開頭扼要介紹某類分析方法的基本原理和特點(diǎn),并于每一實(shí)驗(yàn)前再闡明有關(guān)實(shí)驗(yàn)的要領(lǐng)和具體細(xì)節(jié),以便讀者通過預(yù)習(xí),對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有比較清晰的了解,以期取得良好的實(shí)驗(yàn)效果?! ≡谔幚韺?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),本書特意介紹與安排一些用BASIC語言編制的計(jì)算程序,供有條件的實(shí)驗(yàn)室使用,以發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用,促進(jìn)教學(xué)手段的革新與提高。
內(nèi)容概要
本書是與朱明華編面向21世紀(jì)課程教材《儀器分析》(第三版)配套的實(shí)驗(yàn)教材。? 本書共分十三章,內(nèi)容涉及色譜、電分析化學(xué)、光譜、核磁共振波譜和質(zhì)譜等分析方法。在保持原教材的特點(diǎn),即實(shí)用、適用、簡(jiǎn)便和先進(jìn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)及儀器分析本學(xué)科的進(jìn)展,對(duì)《儀器分析實(shí)驗(yàn)》(第一版)進(jìn)行了修訂,刪除過于陳舊、落后的實(shí)驗(yàn)儀器,代之以較新的、有代表性且適合于教學(xué)用的儀器,適當(dāng)增加了與生命科學(xué)、環(huán)境保護(hù)等有關(guān)的新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。? 本書可用作高等院?;ず蛻?yīng)用化學(xué)專業(yè)儀器分析實(shí)驗(yàn)教材,也可供相關(guān)專業(yè)選用和參考。
書籍目錄
第一章 緒論? 1.1 儀器分析實(shí)驗(yàn)的目的和要求? 1.2 誤差? 1.3 數(shù)據(jù)處理? 1.3.1 有效數(shù)字及其運(yùn)算規(guī)則? 1.3.2 可疑數(shù)據(jù)的取舍? 1.3.3 平均值的置信區(qū)間? 1.3.4 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表示方法? 參考資料?第二章 氣相色譜分析? 2.1 概述? 2.2 實(shí)驗(yàn)部分? 實(shí)驗(yàn)2-1 填充色譜柱的制備? 實(shí)驗(yàn)2-2 填充色譜柱的柱效測(cè)定? 實(shí)驗(yàn)2-3 氣相色譜中色譜柱的H-u曲線的測(cè)繪 實(shí)驗(yàn)2-4 氣相色譜定性分析——純物質(zhì)對(duì)照法? 實(shí)驗(yàn)2-5 定量校正因子的測(cè)定? 實(shí)驗(yàn)2-6 丁烷混合氣的氣相色譜分析——?dú)w一化法定量? 實(shí)驗(yàn)2-7 乙酸正丁酯中雜質(zhì)的氣相色譜分析——內(nèi)標(biāo)法定量? 實(shí)驗(yàn)2-8 香水成分的毛細(xì)管氣相色譜法分析? 2.3 儀器部分? 2.3.1 氣相色譜儀簡(jiǎn)介? 2.3.2 主要部件? 2.3.3 典型氣相色譜儀的操作步驟? 2.3.4 進(jìn)樣操作要點(diǎn)? 2.3.5 色譜工作站? 參考資料?第三章 高效液相色譜分析? 3.1 概述? 3.2 實(shí)驗(yàn)部分? 實(shí)驗(yàn)3-1 高效液相色譜柱效能的測(cè)定? 實(shí)驗(yàn)3-2 飲料中咖啡因的高效液相色譜分析——外標(biāo)法定量? 實(shí)驗(yàn)3-3 離子色譜法測(cè)定水樣中F-、Cl-、NO-2、PO34-、Br-、NO-3和SO2-4的含量?3.3 儀器部分? 3.3.1 高效液相色譜儀簡(jiǎn)介? 3.3.2 主要部件? 3.3.3 典型儀器的操作方法? 參考資料?第四章 電位分析與離子選擇性電極? 4.1 概述? 4.2 實(shí)驗(yàn)部分? 實(shí)驗(yàn)4-1 乙酸的電位滴定分析及其解離常數(shù)的測(cè)定? 實(shí)驗(yàn)4-2 H2SO4和H3PO4混合酸的電位滴定? 實(shí)驗(yàn)4-3 用氟離子選擇性電極測(cè)定水中微量F-——標(biāo)準(zhǔn)曲線法? 實(shí)驗(yàn)4-4 用氯離子選擇性電極測(cè)定微量Cl-——標(biāo)準(zhǔn)加入法和Gran作圖法? 實(shí)驗(yàn)4-5 氯離子選擇性電極選擇性系數(shù)的測(cè)定? 4.3 儀器部分? 4.3.1 pHS-2型酸度計(jì)? 4.3.2 pHS-3C型酸度計(jì)? 參考資料?第五章 極譜分析與伏安分析法? 5.1 概述? 5.2 實(shí)驗(yàn)部分? 實(shí)驗(yàn)5-1 極譜分析中的極大、氧波及其消除? 實(shí)驗(yàn)5-2 水樣中銅、鎘、鋅的極譜分析? 實(shí)驗(yàn)5-3 微量鉬的極譜催化波測(cè)定? 實(shí)驗(yàn)5-4 雙指示電極電流滴定法測(cè)定銅? 實(shí)驗(yàn)5-5 陽(yáng)極溶出伏安法測(cè)定水樣中的銅、鎘含量? 5.3 儀器部分? 5.3.1 電化學(xué)分析儀功能介紹? 5.3.2 883型極譜儀簡(jiǎn)介、操作步驟及其維護(hù)? 5.3.3 汞的安全使用? 參考資料?第六章 庫(kù)侖分析法? 6.1 概述? ……第七章 原子發(fā)射光譜分析?第八章 原子吸收光譜分析?第九章 可見光分光光度法?第十章 紫外吸收光譜分析?第十一章 紅外吸收光譜分析?第十二章 核磁共振波譜分析?第十三章 質(zhì)譜分析?
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:1.1 儀器分析實(shí)驗(yàn)的目的和要求儀器分析作為現(xiàn)代的分析測(cè)試手段,日益廣泛地為許多領(lǐng)域內(nèi)的科研和生產(chǎn)提供大量的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)以至微區(qū)內(nèi)元素的空間分布狀態(tài)等方面的信息,因而已成為高等學(xué)校中許多專業(yè)的重要課程之一。要學(xué)好儀器分析,必須認(rèn)真做好儀器分析實(shí)驗(yàn),“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過儀器分析實(shí)驗(yàn),可以使學(xué)生加深理解有關(guān)儀器分析的基本原理,并掌握必要的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能;同時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法,正確地表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這些都是化學(xué)工作者及有關(guān)科技人員應(yīng)該具備的條件,通過實(shí)驗(yàn)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)有素質(zhì)的培養(yǎng),因此必須充分重視儀器分析實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)。由于實(shí)驗(yàn)室不可能購(gòu)置多套同類儀器設(shè)備,儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué),一般多采用輪轉(zhuǎn)的方式,因而實(shí)驗(yàn)安排與講課內(nèi)容通常不能同步進(jìn)行。在這種情況下,對(duì)實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)就提出更高的要求。為此,本教材在每章開頭,扼要介紹某類儀器分析的基本原理和特點(diǎn),并且在每個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,再進(jìn)一步闡明該實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)以及數(shù)據(jù)處理方法,以便利讀者自學(xué),做到在實(shí)驗(yàn)之前就能對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有較為清晰的了解,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,心中有數(shù)地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)認(rèn)真地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與分析結(jié)果,積極思考,注意手腦并用,善于發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告是完成實(shí)驗(yàn)的一個(gè)必不可缺的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括以下項(xiàng)目:實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)日期、簡(jiǎn)明實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器類型與型號(hào)、主要實(shí)驗(yàn)步驟或主要實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其處理以及結(jié)果、討論等。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與討論是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要部分,其內(nèi)容雖無固定模式,但是可涉及諸如對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的進(jìn)一步深化理解,做好實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,失敗的教訓(xùn)及自己的體會(huì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和解釋,結(jié)果的誤差分析以及對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見等各個(gè)方面。以上內(nèi)容學(xué)生可就其中體會(huì)較深者討論一項(xiàng)或幾項(xiàng)。
編輯推薦
《儀器分析實(shí)驗(yàn)(第2版)》:高等學(xué)校教材。
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