農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理

前言

　　網(wǎng)絡教學中學生的主要學習方式是基于資源的自主學習。為學生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、使用便捷的學習資源是網(wǎng)絡教學賴以存在的必要條件，也是提高網(wǎng)絡教學質(zhì)量的基本保證。在網(wǎng)絡教學中，學生常用的學習資源有課程教材、學習指導書、音像資料、網(wǎng)絡課件等，其中課程教材是最基本也是最常用的學習資源。因此，加強課程教材建設，編寫適應網(wǎng)絡教育人才培養(yǎng)規(guī)格要求、具有網(wǎng)絡教學特點的課程教材至關重要。　　中國農(nóng)業(yè)大學是2001年經(jīng)教育部批準開展現(xiàn)代遠程教育的試點高校之一。三年來，我們在教育部有關文件的指導下，對網(wǎng)絡教育的辦學理念、教學模式、管理模式和運行機制等進行了積極探索，辦學規(guī)模穩(wěn)步發(fā)展，基礎設施不斷完善，管理制度逐步健全，教學質(zhì)量日益提高。通過辦學實踐不僅積累了初步經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了一批具有網(wǎng)絡教育經(jīng)驗的教師隊伍。在此基礎上，我們組織編寫了一批課程教材。編寫這批教材的宗旨是：積極探索，建設高質(zhì)量的與網(wǎng)絡教育相適應的課程教材，提高網(wǎng)絡教學質(zhì)量。具體要求是：在編寫理念上以當代教育教學思想為指導，力求符合學習規(guī)律和課程改革的精神，體現(xiàn)以學生為主體、以學習為中心的當代教學理念；在內(nèi)容上體現(xiàn)科學性和教學性相結合、理論性和實踐性相結合、前沿性和實用性相結合、創(chuàng)新性和繼承性相結合；在篇幅、體系、文字、體例、版式上適應成人學習特點，有利于學生自學，更適用于網(wǎng)絡教學。　　這批教材主要是為網(wǎng)絡教育在職成人本?？茖W歷層次學生編寫的。網(wǎng)絡教育與成人正規(guī)教育雖然辦學模式不同，但它們的教育對象是相同的，培養(yǎng)的都是應用性人才，對同一專業(yè)、同一層次的學生在具體培養(yǎng)規(guī)格上雖有區(qū)別，但對他們的基本素質(zhì)要求是一致的，編者在編寫教材時充分考慮了這些特點，并兼顧了方方面面的要求，因此這批教材對各個層次成人高等教育具有普遍的適用性，也可供普通高校學生參考?！　τ诰帉戇m應于網(wǎng)絡教育人才培養(yǎng)規(guī)格要求、具有網(wǎng)絡教育特點的課程教材，我們還是初步嘗試，經(jīng)驗不多，加之網(wǎng)絡教育教學資源尚處于建設中，發(fā)展很快，在編寫中難免有認識不到位及不妥之處，敬請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

　　本教材包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟宏觀管理和微觀管理兩個組成部分。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的宏觀管理部分，主要是從國民經(jīng)濟整體的角度研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理問題。對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的微觀管理部分，本教材是從宏觀出發(fā)，闡述農(nóng)業(yè)經(jīng)濟微觀管理的相關問題，其中主要是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的要素管理方面的內(nèi)容。　　本教材主要包括如下內(nèi)容：導論、農(nóng)產(chǎn)品供線與需求、農(nóng)產(chǎn)品市場體系、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制、農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構與布局、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)資源的管理、農(nóng)業(yè)勞動力資源的管理、農(nóng)業(yè)資金的運動與管理、農(nóng)業(yè)科技與管理、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟核算和效益評價。　　本教材適合用的主要對象是遠程教育、廣播電視大學、中英農(nóng)廣校等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的學生，也可作為農(nóng)業(yè)大、專院校農(nóng)業(yè)技術類學生的教學用書，或者是用于干部培訓和學習。

書籍目錄

第一章 導言第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的概念與特征第二節(jié) 農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用第三節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的概念和性質(zhì)第四節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的內(nèi)容體系與學習方法第二章 農(nóng)產(chǎn)品供線與需求第一節(jié) 農(nóng)產(chǎn)品供給第二節(jié) 農(nóng)產(chǎn)品需求第三節(jié) 農(nóng)產(chǎn)品供求平衡第三章 農(nóng)產(chǎn)品市場體系第一節(jié) 農(nóng)產(chǎn)品市場體系概述第二節(jié) 農(nóng)產(chǎn)品集貿(mào)市場與農(nóng)產(chǎn)品零售市場第三節(jié) 農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場第四節(jié) 農(nóng)產(chǎn)品期貨市場第四章 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制第一節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形式與經(jīng)營方式第二節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織第三節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制第四節(jié) 農(nóng)業(yè)雙層經(jīng)營體制第五章 農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控第一節(jié) 農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的地位與作用第二節(jié) 農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的對象與任務第三節(jié) 農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的手段與功能第六章 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構與布局第一節(jié) 農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構第二節(jié) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構第三節(jié) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局第四節(jié) 中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化和調(diào)整第七章 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營第一節(jié) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的內(nèi)涵第二節(jié) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織原則與形式第三節(jié) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的運行機制第四節(jié) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的實施第八章 農(nóng)業(yè)資源的管理第一節(jié) 農(nóng)業(yè)自然資源管理第二節(jié) 農(nóng)業(yè)土地資源管理第三節(jié) 水資源的利用與管理第四節(jié) 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展第九章 農(nóng)業(yè)勞動力資源的管理第一節(jié) 農(nóng)業(yè)勞動力資源概述第二節(jié) 農(nóng)業(yè)勞動力的供給與需求第三節(jié) 農(nóng)業(yè)勞動力資源的合理利用第四節(jié) 農(nóng)業(yè)剩余勞動力轉移第十章 農(nóng)業(yè)資金的運動與管理第一節(jié) 農(nóng)業(yè)資金概述第二節(jié) 農(nóng)業(yè)資金的合理使用第三節(jié) 農(nóng)業(yè)資金的管理與經(jīng)濟效果評價第十一章 農(nóng)業(yè)科技與管理第一節(jié) 農(nóng)業(yè)科技與管理概述第二節(jié) 農(nóng)業(yè)技術推廣第三節(jié) 農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟效果的評價第四節(jié) 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新第十二章 農(nóng)業(yè)投資項目管理第一節(jié) 農(nóng)業(yè)投資項目概述第二節(jié) 農(nóng)業(yè)投資項目可行性論證第三節(jié) 農(nóng)業(yè)投資項目的評價第十三章 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟核算和效益評價第一節(jié) 農(nóng)業(yè)中的成本與效益第二節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟核算第三節(jié) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟效益評價參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章　導言　　第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的概念與特征　　一、農(nóng)業(yè)的概念　　農(nóng)業(yè)是人類社會最古老的物質(zhì)生產(chǎn)部門，也是人類社會最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門。根據(jù)古人類學家的研究，人類的歷史大約可以追溯到300萬年以前，農(nóng)業(yè)的歷史大約只有1萬年。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人類有意識地利用動植物生長機能，以獲得生活所必需的食物和其他物質(zhì)資料的經(jīng)濟活動。沒有農(nóng)業(yè)就沒有人類社會的發(fā)展。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是自然再生產(chǎn)過程和經(jīng)濟再生產(chǎn)過程的交織，因而它既服從自然規(guī)律又服從經(jīng)濟規(guī)律，同時具有與其他部門有別的一些重要特征。　　從農(nóng)業(yè)的自然形態(tài)和經(jīng)濟形態(tài)對農(nóng)業(yè)下定義，認為：農(nóng)業(yè)是人類利用自然環(huán)境條件，依靠植物、動物、微生物的生理機能，通過勞動強化和控制生物的生活動過程，以獲得社會需的物質(zhì)產(chǎn)品的社會生產(chǎn)部門。其內(nèi)涵可以從下面和個方面理解：　?。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)的依存條件　　農(nóng)業(yè)的依存條件是自然環(huán)境條件，主要是指土壤、陽光和空氣、水分和養(yǎng)分、氣候和熱量、動物和植物群落等，有生命的動、植物和微生物之間互為環(huán)境和條件。所以生態(tài)環(huán)境的良好獎態(tài)對于農(nóng)業(yè)發(fā)展是至關重要的。農(nóng)業(yè)的依存條件實際上也是一個相互依賴、相互制約的大系統(tǒng)。

編輯推薦

　　《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理》適合用的主要對象是遠程教育、廣播電視大學、中英農(nóng)廣校等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的學生，也可作為農(nóng)業(yè)大、專院校農(nóng)業(yè)技術類學生的教學用書，或者是用于干部培訓和學習。

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