生物教學研究與案例

內容概要

　　為幫助廣大高中教師更好地理解普通高中新課程，切實解決在新課程實施中遇到的各種教學問題，教育部基礎教育司、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織普通高中課程標準研制組的專家、普通高中新課程實驗區(qū)的優(yōu)秀教師和教研員編寫了“普通高中新課程教學研究與案例叢書”?！　　渡锝虒W研究與案例》是其中的一冊，《生物教學研究與案例》根據高中生物課程標準的內容要求，詳細描述了每一項內容標準的教學工作完成后，學生應該獲得的學習成果。所有的學習成果都使用了行為目標的方式描述，便于教師把握教學內容和進行評價?！　榉奖憬處煂⑿碌恼n程標準與原有的教學要求和教學經驗相聯系，模塊內容中有對課程標準與原教學大綱的比較和教學建議。《生物教學研究與案例》“教學案例”較多，旨在以此說明教學中如何實現新的教學理念、使用不同的教學方法和處理新的教學內容?！白鳂I(yè)示例”是《生物教學研究與案例》中一個新的嘗試，可以具體地展示學生的學習成果，說明不同的評價方式，標注教學內容的要求等?！渡锝虒W研究與案例》為高中生物教師提供了一個實用性的教學工具，可以幫助教師解決教學中的一些具體問題?！　　渡锝虒W研究與案例》是全國普通高中新課程教師培訓教材，可供所有參與新課程、關心新課程的本學科人士學習和參考。

書籍目錄

第1章 緒論第一節(jié) 編寫意圖第二節(jié) 高中生物課程的目標第三節(jié) 新課程對教師的挑戰(zhàn)第四節(jié) 體例結構說明第2章 分子與細胞第一節(jié) 細胞的分子組成第二節(jié) 細胞的結構第三節(jié) 細胞的代謝第四節(jié) 細胞的增殖第五節(jié) 細胞的分化、衰老和凋亡第3章 遺傳與進化第一節(jié) 遺傳的細胞基礎第二節(jié) 遺傳的分子基礎第三節(jié) 遺傳的基本規(guī)律第四節(jié) 生物的變異第五節(jié) 人類遺傳病第六節(jié) 生物的進化第4章 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一節(jié) 植物的激素調節(jié)第二節(jié) 動物生命活動的調節(jié)第三節(jié) 人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第四節(jié) 種群和群落第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)第六節(jié) 生態(tài)環(huán)境的保護第5章 生物技術實踐第一節(jié) 微生物的利用第二節(jié) 酶的應用第三節(jié) 生物技術在食品加工中的應用第四節(jié) 生物技術在其他方面的應用第6章 生物科學與社會第一節(jié) 生物科學與農業(yè)第二節(jié) 生物科學與工業(yè)第三節(jié) 生物科學與健康第四節(jié) 生物科學與環(huán)境保護第7章 現代生物科技專題第一節(jié) 基因工程第二節(jié) 克隆技術第三節(jié) 胚胎工程第四節(jié) 生物技術的安全性和倫理問題第五節(jié) 生態(tài)工程參考書目后記

編輯推薦

　　《生物教學研究與案例》是普通高中新課程教學研究與案例叢書之一，是一部關于生物學教學研究的實用理論專著。《生物教學研究與案例》根據高中生物課程標準的內容要求，詳細描述了每一項內容標準的教學工作完成后，學生應該獲得的學習成果。所有的學習成果都使用了行為目標的方式描述，便于教師把握教學內容和進行評價?！渡锝虒W研究與案例》適合高中教育工作者參考學習。

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