出版時間:2009-12 出版社:高等教育出版社 作者:PETS研究小組 編 頁數(shù):196
前言
《全國英語等級考試標準教程》(第五級)(以下簡稱《教程》)是教育部考試中心專門為參加全國英語等級考試的考生設計和組織編寫的考試教材。為了幫助廣大考生理解教材,抓住要點,解決學習中的疑難問題,了解考試重點,更加全面、系統(tǒng)和有效地復習備考,我們組織全國英語界的專家和高等院校的英語教學骨干編寫了《全國英語等級考試標準教程學習指導))(第五級)一書,奉獻給廣大參加全國英語等級考試的考生朋友,愿該書能為各位考生順利通過全國英語等級考試助一臂之力?! 【帉懺瓌t 1.《全國英語等級考試標準教程學習指導))(第五級)一書嚴格依據(jù)《教程》的內(nèi)容和結(jié)構編寫?! ?.本書詳解語言點嚴格以(《全國英語等級考試(第五級)考試大綱》(以下簡稱《大綱》)規(guī)定的單詞和短語為依據(jù)進行選取。超“綱”詞匯不作為語言重點處理,力求做到輔導有針對性,不增加考生的額外學習負擔?! ?.體現(xiàn)語言的實踐性特點。舉一反三,用語言實例導出語言規(guī)律。 4.既輔導語言,又介紹文化。增加介紹與課文內(nèi)容相關的文化背景知識,擴大考生知識面。 5.堅持細致、全面、實用的原則。語言重點不遺漏,語言難點都講透??偨Y(jié)語言學習中帶規(guī)律性的東西,突出實用性特點?! ≈饕獌?nèi)容 全書分為23個單元,每個單元由6個部分組成,編排體例及內(nèi)容要點如下: 1.重點詞匯:本部分列出了本單元必須掌握的重點詞匯旨在幫助考生有效地抓住學習重點。 2.背景知識:背景知識包括每章涉及的語言和文化背景方面的知識,旨在幫助考生更好地理解課文,擴大知識面,提高跨文化交際能力?! ?.詞匯詳解:對《教程》各個單元詞匯表中的核心詞匯進行了全面詳細的講解。每個單詞釋義簡明,詞義取舍嚴格依據(jù)《大綱》和《教程》,針對難點和用法給出了例句,切實有效地幫助考生全面掌握詞匯。 4.疑難詳釋:本部分立足于中國英語學習者的實際,針對學習中可能遇到的困難,從課文中選出一定數(shù)量的疑難或重點句子進行詳細解釋。對于重點、難點,編者不吝篇幅。對于一般問題則點到為止。用法、舉例、說明均詳略得當?! ?.閱讀答案及詳解:本部分給出《教程》中課文后所有閱讀問題的參考答案和答案出處,目的是幫助考生了解自己是否正確地理解和回答了問題?! ?.課后練習答案與詳解:包括英語知識運用、閱讀理解、口頭交流、寫作等部分,針對題型給出了相應的解題策略。在給出正確答案的同時,對每道題做了詳細的解析,其目的是幫助學習者解決做練習時可能遇到的實際困難,達到使學習者不僅知其然,而且能知其所以然的目的。在口語及寫作部分提供了常用詞組、句型等表達方式,為部分寫作和口語練習提供了范例。
內(nèi)容概要
本書是《全國英語等級考試標準教程》(第五級)的配套學習輔導用書,旨在幫助考生在學習該教程時能抓住要點,解決學習中的疑難問題,了解測試重點,提高語言實際運用能力,從而更加全面、系統(tǒng)和有效地復習備考。全書包括23個單元,每個單元由重點詞匯、背景知識、詞匯詳解、疑難詳釋、閱讀答案及詳解、課后練習答案與詳解等部分組成。 本書嚴格依據(jù)該級考試大綱要求及教程的結(jié)構與內(nèi)容編寫,力求做到輔導有針對性,突出實用性特點,不增加考生額外學習負擔,從而使考生的復習備考達到事半功倍的效果。
書籍目錄
CHAPTER 1 PEOPLE Unit 1 Women Who LeadCHAPTER 2 ENVIRONMENT Unit 2 Green Living Unit 3 ConservationCHAPTER 3 EVERYDAY LIFE Unit 4 Work Unit 5 Home and FamilyCHAPTER 4 ENTERTAINMENT Unit 6 Hollywood MoviesCHAPTER 5 TRAVEL Unit 7 Ecotourism Unit 8 PlacesCHAPTER 6 HEALTH AND BODY CARE Unit 9 Health Unit 10 Food and DrinkCHAPTER 7 SOClETYAND CULTURE Unit 11 Consumption Society Unit 12 Aging SocietyCHAPTER 8 JOB AND OCCUPATION Unit 13 What a Job Really Means Unit 14 Job Market Can Be ToughCHAPTER 9 EDUCATION Unit 15 Public EducationCHAPTER 10 POPULAR SCIENCE Unit 16 Science About the Nature Unit 17 TechnologyCHAPTER 11 BUSINESS AND ECONOMY Unit 18 Economics Unit 19 BusinessCHAPTER 12 GOVERNMENT Unit 20 The Functions of GovernmentCHAPTER 13 HISTORY Unit 21 LondonCHAPTER 14 SOCIAL SCIENCE Unit 22 Depression Unit 23 Love
章節(jié)摘錄
互、課后練習答案與詳解 Exercise 1 Gapped Text Gapped Text這一考試形式主要考查考生對段落之間邏輯關系與銜接的理解。在對選項作出判斷之前,應當閱讀空白處的前一段和后一段,特別注意前一段的最后一句和后一段的第一句,對兩段的內(nèi)容進行概括,然后瀏覽各選項,找到內(nèi)容與語言都能與這兩段銜接的選項。1.答案是c。第一段的內(nèi)容是人類對野生動物的危害,第三段是Mr.Donlan的邏輯推理和建議。從內(nèi)容上說,兩段中間應當是針對問題而提出建議的簡要介紹。另外,第三段中出現(xiàn)了。Mr.Donlan,前面一段就應當出現(xiàn)有關Mr:Donlan的更詳細的信息?! ?.答案是A。根據(jù)第五段的第一句話:Although(none 0fthe animals Mr.Donlan and hiscolleagues propose introducing)are the same species as the ones that went extinct….前一段的內(nèi)容一定包含Mr.Donlan的計劃中建議引入美洲的動物方面的內(nèi)容?! ?.答案是F。第五段的內(nèi)容是對引入動物計劃所能發(fā)揮作用的展望,而第七段是主流保護專家的反對意見,所以空白處應當是提出計劃的研究者對這項計劃的評價。 4.答案是B。第七段是一名主流保護專家的反對意見,而第九段的開頭是Both oftheseobjections are sensible,though…所以中間應當是另一反對意見?! ?.答案是D。最后一段的第一句:Perhaps it is,although such pollution does happen naturally bom time to time,前一段中必然提到了pollution。另外,從第九段推理,第十段的內(nèi)容也應當是保護專家反對這項計劃的原因。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載