無機化學習題解析

前言

本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《簡明無機化學》（宋天佑）的配套參考書，詳細解答了《簡明無機化學》教材的全部習題，同時為方便讀者解答習題時查閱，還將一些必要數(shù)據(jù)列于附錄中。這種編寫體例保證了本書在作為習題集使用時的相對獨立性。習題的選擇以全面掌握課堂學習內容為原則。理論部分各章的習題按照學習基礎知識的先后次序縱向給出，以體現(xiàn)教學的基本要求，幫助學生加深理解重點和難點；元素部分各章的習題按照基本訓練的要求橫向給出，分為名詞簡釋，完成并配平化學反應方程式，描述實驗現(xiàn)象，合成與制備，分離、提純與鑒別，推理判斷等，同時將一些綜合性的題目安排在“簡要回答下列問題”標題下。本書的內容在強調基礎知識的同時注意對學生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。一道習題，在解析中應該講解到怎樣的程度，人們的看法是不同的，但我寧可把它講透，盡管有時并沒有做到盡如人意。這樣一來，就要求作為學生的讀者，在閱讀題解之前很好地復習相關知識，之后盡量自己做出認為滿意的解答，通過與書上的題解相對照以檢驗對于知識理解的水平。善于思考的學生還要進一步考慮第二或第三種解題方法。在這樣的基礎上，也可以進一步探討這道習題可以進行怎樣的“改造”，自.然而然也應該想到每一種改造后的題目對加深理解知識、提高運用知識的能力將起到什么樣的作用?？梢栽O想，如果能夠做到像這樣對待每一道習題，將會有多么可觀的收獲。與其說這是近30年的教學經(jīng)驗之談，毋.寧看成是我二十余載寒窗的心得體會。在編寫《簡明無機化學》時，我編選了各章的習題，同時做出較為詳細的解答。在解答的過程中，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題及時對教材的內容進行微調，基本保證了本書與《簡明無機化學》在知識體系上的一致性。有的習題也可作為教材知識內容的延伸和補充，引導學生將某些知識掌握得更完整和全面。《簡明無機化學》交稿后，我開始整理本書稿，對每道習題寫出盡量完整的、詳細的解析。這樣算來本書的編寫與《簡明無機化學》一書幾乎同時起步，交稿的時間卻在其后四個月。10天前，也就是7月19日，我收到高等教育出版社寄來的第一版第一次印刷的《簡明無機化學》樣書。一直打算在55-60歲期間寫本教材奉獻給無機化學教學第一線的師生，今夙愿得償，頗感欣慰。于是抓緊時間完成本書稿并撰寫前言，以期本書盡快與讀者見面。

內容概要

本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《簡明無機化學》(宋天佑)的配套參考書。全書共十四章，詳細解答了《簡明無機化學》教材的全部習題，可以作為該教材的教學參考書。本書按照《簡明無機化學》各章習題的編號將題目列出，之后給出詳細解答，這種編寫體例保證了本書在使用上的相對獨立性。    本書可供化學類及相近專業(yè)本科生、?？粕鷮W習無機化學和普通化學時使用，還可供高年級學生考研復習使用，同時也可供教師作為教學參考書使用。

書籍目錄

第一章  氣體和稀溶液第二章  化學熱力學初步第三章  反應速率與化學平衡第四章  酸堿和沉淀第五章  原子結構和元素周期律第六章  化學鍵和分子結構第七章  氧化還原反應第八章  鹵素第九章  氧族元素第十章  氮族元素第十一章  碳族和硼族元素第十二章  IA，ⅡA族和稀有氣體第十三章  配位化合物第十四章  過渡元素附錄

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《無機化學習題解析》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套參考書。

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