全國計(jì)算機(jī)等級考試二級教程

前言

當(dāng)今，人類正在步入一個(gè)以智力資源的占有和配置，知識生產(chǎn)、分配和使用為最重要因素的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也就是小平同志提出的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的時(shí)代?？平淌墙?jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，知識是人類創(chuàng)新的源泉。基礎(chǔ)研究的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用研究的原理探索和開發(fā)研究的技術(shù)發(fā)明，三者之間的聯(lián)系愈來愈緊密，轉(zhuǎn)換周期日趨縮短。世界各國的競爭已成為以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以科技（特別是高科技）為先導(dǎo)的綜合國力的競爭。在高科技中，信息科學(xué)技術(shù)是知識高度密集、學(xué)科高度綜合，具有科學(xué)與技術(shù)融合特征的學(xué)科。它直接滲透到經(jīng)濟(jì)、文化和社會的各個(gè)領(lǐng)域，迅速改變著人們的觀念、生活和社會的結(jié)構(gòu)，是當(dāng)代發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)的支柱之一。在信息科學(xué)技術(shù)中，微電子是基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)硬件及通信設(shè)施是載體，計(jì)算機(jī)軟件是核心。軟件是人類知識的固化，是知識經(jīng)濟(jì)的基本表征，軟件已成為信息時(shí)代的新型“物理設(shè)施”。人類抽象的經(jīng)驗(yàn)、知識正逐步由軟件予以精確地體現(xiàn)。在信息時(shí)代，軟件是信息化的核心，國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)、社會發(fā)展、人民生活都離不開軟件，軟件無處不在。軟件產(chǎn)業(yè)是增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)，是具有高額附加值、高投入／高產(chǎn)出、無污染、低能耗的綠色產(chǎn)業(yè)。軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將推動(dòng)知識經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程，促進(jìn)從注重量的增長向注重質(zhì)的提高的方向發(fā)展，是典型的知識型產(chǎn)業(yè)。軟件產(chǎn)業(yè)是關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)安全和文化安全，體現(xiàn)國家綜合實(shí)力，決定21世紀(jì)國際競爭地位的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。為了適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，大力推動(dòng)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要在全民中普及計(jì)算機(jī)的基本知識，廣開渠道，培養(yǎng)和造就一批又一批能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和軟件技術(shù)的各行各業(yè)的專門人才。1994年，原國家教委（現(xiàn)教育部）推出了全國計(jì)算機(jī)等級考試，它是一種重視應(yīng)試人員對計(jì)算機(jī)和軟件的實(shí)際掌握能力的考試。它不限制報(bào)考人員的學(xué)歷背景，任何年齡段的人員都可以報(bào)考。這就為培養(yǎng)各行各業(yè)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用人才開辟了一條廣闊的道路。1994年是推出計(jì)算機(jī)等級考試的第一年，當(dāng)年參加考試的有1萬余人；而2008年，年報(bào)考人數(shù)已近418萬人。截至2009年上半年，全國計(jì)算機(jī)等級考試共開考29次，考生人數(shù)累計(jì)達(dá)3122萬人，其中有1170萬人獲得了不同級別的計(jì)算機(jī)等級證書。

內(nèi)容概要

本書是在教育部考試中心的組織下，對上一版《全國計(jì)算機(jī)等級考試二級教程——Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)》一書進(jìn)行比較徹底的修訂而成的。全書共分為10章，主要內(nèi)容包括關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、Visual FoxPro 6．0的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、SQL查詢語言、面向過程的程序設(shè)計(jì)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)及上機(jī)指導(dǎo)，每一章的后面均提供了練習(xí)題，并附有參考答案供讀者自我檢查。    本教程各章節(jié)的內(nèi)容安排合理、理論聯(lián)系實(shí)際、闡述由淺入深、簡明扼要，層次分明、面向應(yīng)用。本書可作為全國計(jì)算機(jī)等級考試二級Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)考試的指定培訓(xùn)教材，同時(shí)也可作為其他人員學(xué)習(xí)Visual FoxPro 6．0的教學(xué)和參考用書。

書籍目錄

第1章　Visual FoxPro 6．0數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)第2章　Visual FoxPro 6．0程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第3章　Visual FoxPro 6．0數(shù)據(jù)庫及其操作第4章　關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL第5章　查詢與視圖第6章　表單設(shè)計(jì)與應(yīng)用第7章　菜單設(shè)計(jì)與應(yīng)用第8章　報(bào)表的設(shè)計(jì)和應(yīng)用第9章　應(yīng)用程序的開發(fā)和生成第10章　上機(jī)指導(dǎo)附錄1  文件類型附錄2　系統(tǒng)內(nèi)存變量附錄3  全國計(jì)算機(jī)等級考試二級Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)考試大綱(2007年版)附錄4  全國計(jì)算機(jī)等級考試二級Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)考試樣題與參考答案附錄5　2010年3月全國計(jì)算機(jī)等級考試二級筆試試題及參考答案——visual FoxPro數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)附錄6　習(xí)題參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：①人工管理階段20世紀(jì)50年代中期以前，外存儲器只有卡片、紙帶、磁帶，沒有像磁盤這樣的可以隨機(jī)訪問、直接存取的外部存儲設(shè)備。軟件方面，沒有專門管理數(shù)據(jù)的軟件，數(shù)據(jù)由計(jì)算或處理它的程序自行攜帶。數(shù)據(jù)管理的任務(wù)，包括存儲結(jié)構(gòu)、存取方法、輸入／輸出方式等完全由程序設(shè)計(jì)人員自負(fù)其責(zé)。這一時(shí)期計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理的特點(diǎn)是：數(shù)據(jù)與程序不具有獨(dú)立性，一組數(shù)據(jù)只對應(yīng)一組程序；數(shù)據(jù)不長期保存，程序運(yùn)行結(jié)束后就退出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，一個(gè)程序中的數(shù)據(jù)無法被其他程序利用，因此程序與程序之間存在大量的重復(fù)數(shù)據(jù)，稱為數(shù)據(jù)冗余。②文件系統(tǒng)階段20世紀(jì)50年代后期至60年代中后期，計(jì)算機(jī)開始大量地用于管理中的數(shù)據(jù)處理工作，大量的數(shù)據(jù)存儲、檢索和維護(hù)成為緊迫的需求，可直接存取的磁盤成為聯(lián)機(jī)的主要外存儲器。在軟件方面，此時(shí)出現(xiàn)了高級語言和操作系統(tǒng)。操作系統(tǒng)中的文件系統(tǒng)是專門管理外存儲器的數(shù)據(jù)管理軟件。在文件系統(tǒng)階段，程序與數(shù)據(jù)有了一定的獨(dú)立性，程序和數(shù)據(jù)分開存儲，有了程序文件和數(shù)據(jù)文件的區(qū)別，數(shù)據(jù)文件可以長期保存在外存儲器上被多次存取。在文件系統(tǒng)的支持下，程序只需用文件名訪問數(shù)據(jù)文件，程序員可以集中精力在數(shù)據(jù)處理的算法上，而不必關(guān)心記錄在存儲器上的地址和內(nèi)、外存儲器交換數(shù)據(jù)的過程。但是，文件系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)文件是為了滿足特定業(yè)務(wù)領(lǐng)域或某部門的專門需要而設(shè)計(jì)的，服務(wù)于某一特定應(yīng)用程序，數(shù)據(jù)和程序相互依賴，同一數(shù)據(jù)項(xiàng)可能重復(fù)出現(xiàn)在多個(gè)文件中，導(dǎo)致數(shù)據(jù)冗余度大。這不僅浪費(fèi)存儲空間，增加更新開銷，更嚴(yán)重的是，由于不能統(tǒng)一修改，容易造成數(shù)據(jù)的不一致性。

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《全國計(jì)算機(jī)等級考試二級教程:Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)(2011年版)》是由高等教育出版社出版的。

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