植物學野外實習指導

內(nèi)容概要

　　生物學野外實習是生物學實踐教學的重要組成部分，是生物學人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。加強學生野外實踐能力的培養(yǎng)，對于提高生物人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用?！吨参飳W野外實習指導》主要記載實習線路沿線的見習種類，并兼顧系統(tǒng)位置特殊的類群和部分重要的經(jīng)濟作物。精心挑選出560余種加以介紹，一圖一種，并配以簡要的形態(tài)特征、分布和用途等描述。

書籍目錄

1 緒論
1.1實習目的
1.2實習的主要內(nèi)容
1.3實習的基本要求
1.4實習工具
2 植物標本的采集和制作
2.1標本的采集
2.2采集編號和汜錄
2.3標本壓制
2.4標本干燥
3 植物鑒定
3.1檢索表基礎知識
3.2鑒定植物的一般步驟
3.2.1觀察和解剖
3.2.2選擇合適的檢索表
3.2.3檢索
3.2.4核對
4 西雙版納種子植物常見
科的識別要點
5 西雙版納習見
種子植物
蘇鐵科Cyeadaceae
松科Pinaceae23
羅漢松科Podocarpaceae
買麻藤科Gnetaceae一
木蘭科Magnoliaceae
番荔枝科Annonaceae
樟科Lauraceae
蓮葉桐科Hernandiaceae
肉豆蔻科Myristicaceae
睡蓮科Nymphaeaceae
防己科Menispermaceae
豬籠草科Nepenthaceae
胡椒科Piperaceae
罌粟科Papaveraceae
遠志科Polygalaceae
時鐘花科丁umeraceae
馬齒莧科Portulacaceae
蓼科Polygonaceae
莧科Amaranthaceae
蒺藜科Zygophyllaceae
酢漿草科Oxalidaceae
鳳仙花科Balsaminaceae
千屈菜科Lythraceae
海桑科Sonneratiaceae
柳葉菜科Onagraceae
瑞香科7hymelaeaceae
紫茉莉科Nyctaginaceae
山龍眼科Proteaceae
五椏果科Dilleniaceae
紅木科Bixaceae
彎子木科Coch血pcmoccd
大風子科Flacourtiaceae
山柑科Capparidaceae
西番蓮科Passifloraceae
葫蘆科Cucurbitaceae
秋海棠科Begoniaceae
四數(shù)木科Tetrame|aceae
番木瓜科Caricaceae
仙人掌科Cactaceae
山茶科7heaceae
水東哥科Saurauiaceae
金蓮木科Ochnaceae
鉤枝藤科Ancistroc|adaceae
龍腦香科Dipterocaq3aceae
桃金娘科Myriaceae
玉蕊科Lecythidaceae
野牡丹科Melastomataceae
使君子，臼Combretaeeae
紅樹科Rhizophoraceae
金絲桃科Hypericaceae
藤黃科Guttiferae
椴樹科7iliaceae
杜英科Elaeocarpaceae
梧桐科Stereuliaceae
木棉科Bombacaceae
錦葵科Malvaceae
金虎尾科Malpighiaceae
古柯科Erythroxylaceae
大戟科Euphorbiaceae
含羞草科Mimosaceae
蘇木科Caesalpiniaceae
蝶形花科Papilionaceae
樺木科Bemlaceae
殼斗科Fagaceae
?？芃oraceae
蕁麻科Urticaceae
大麻科Cannabinaceae
衛(wèi)矛科Celastraceae
翅子藤科ttippocrateaceae
茶茱萸科Icacinaeeae
心翼果科CaMiopteridaceae
辣木科Moringaceae
檀香科Santa|aceae
蛇菰科Balanophoraceae
鼠李科Rhanlnaeeae
胡頹子科Elaeagnaceae
葡萄科Vitaceae
蕓香科Rutaceae
苫木科Simaroubaceae
橄欖科Burseraceae
棟科Meliaceae
無患子科Sapindaceae
省沽油科Staphyleaceae
漆樹科Anacardiaceae
胡桃科Juglandaceae
五加科Ara|iaceae
傘形科Umbelliferae
貝欖科Sapotaceae
紫金?？芃yrsinaceae
馬錢科Loganiaceae
木犀科Oleaceae
夾竹桃科Apocynaceae
蘿摩科Asclepiadaeeae
茜草科Rubiaceae
四角果科Carlemanniaceae
忍冬科Caprifoliaceae
菊科Compositae
桔?？艭ampanulaceae
半邊蓮科Lobeliaceae
紫草科Boraginaceae
茄科Solanaceae
旋花科Convolvulaceae
玄參科Scrophulariaceae
昔苣苔科Gesneriaceae
紫葳科Bignoniaceae
爵床科Acanthaceae
馬鞭車科Verbenaeeae
六苞藤科Symphorematace
唇形科Labiatae
花藺科Butomaceae
鴨跖草科Commelinaceae
風梨科Brome|iace
芭蕉科Musacea
旅人蕉科Strelitziace
姜科Zingibera
美人蕉科Cannacea
竹芋科Marantace
百合科Liliaceae
雨久花科Pontederiacea
菝葜科Smilaceae
天南星科Araceae
石蒜科Amaryllidace
鳶尾科Iridaceae
龍舌蘭科Agavace
棕櫚科Pahnae
露兜樹科Pandanace
箭根薯科丁accace
蘭科Orchidaceae
莎草科Cyperac
學名(拉丁名)索引
中文名索引

章節(jié)摘錄

　　植物標本是分類學研究的最基本材料，經(jīng)過處理的合格標本被集中到標本館長期保存，以供科學研究之用。植物標本采集和制作是植物生物學野外實習的重要內(nèi)容，學會采集和制作植物標本是培養(yǎng)植物分類學實踐能力和進行植物識別、分類的重要步驟，也是今后從事相關教學和科研工作的基本技能。在植物標本采集過程中，不但要掌握采集的方法，還要能夠觀察、研究植物的形態(tài)物候期、生態(tài)環(huán)境特點和分布規(guī)律等。2.1標本的采集 在植物生物學野外實習中，實習過程中所遇到的各種植物都是我們標本采集的對象。般來說，標本應該盡量完整地采集，但有些植物非常高大，不容易栗全，這時就要選擇具有重要分類信息的部位。一般而言，花和果實是大部分植物類群分婁的最重要的依據(jù)，因此，在采集標本時，應該盡量選擇具有花或果實的植株為對象。標本采集過程，應注意以下要點：①采集完整的標本。植物的分類和鑒定以其根、莖、葉、花、果實和種子等各種器官的形態(tài)特征為主要依據(jù)，因此，采集的標本若缺少以上任部分，在進行標本鑒定過程中，有時金十分困難，甚至無法鑒定。所以應盡量各部分俱備的完整標本，井盡量體現(xiàn)其分枝方式。但由于受生長季節(jié)的限制，如果不能同時栗得，亦可在以后設法補采，使其完備。②采集代表性強的標本。在大量的植株個體中，要選擇生長正常，具有典型特征的植株作為采集對象，而應避免采集病志、蟲害或畸形的植株。在不同的環(huán)境條件下，生長著不同的植物，必須隨時注意觀察，盡量采集。同時，在相同或不同的生境下生活的同種植物可能會表現(xiàn)出不同的特點。因此，必須觀察了解采集地的環(huán)境。并注意觀察植物變異的規(guī)律，才能采集到具有代表性信息的植物標本。③雌、雄異株植物應分別采集雌株和雄株，分別編號并注明它們之同的關系。雌雄同株植物，要兩種花都采到。④寄生植物要連寄主一起采集，并在采集記錄中注明寄主是什厶植物。⑤草本植物一般要挖根，采集根和地下莖等。⑥木本植物應選有花有果、葉片完整、姿態(tài)良好的枝條進行采集，但采集的標本應該屋可能代表該植物的一般情況，剪取的枝條大小適中。必要時還應采集樹皮等，并與前者配在一起。⑦有些植物的花或果實很容易破碎或萎蔫，必須在采集后立即進行壓制。含羞草科、蘇木科和酢漿草科植物的羽狀復葉在采集后很快就會萎蔫閉合，也需在采集后立即壓制定型。⑧在采集時，每號植物標本應采集3份標本以上，應該特別注意每份標本只能含有個種。⑨隨著現(xiàn)代分子系統(tǒng)學的發(fā)展，應該在采集臘葉標本的同時采集分子材料，并與標本同編號。⑩在標本采集的過程中，如集有條件，應該拍攝相對應的數(shù)碼照片，記錄其生境、植株形態(tài)、花和果實等器官，這些照片應該跟植物標本一起保存。

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