職業(yè)院校計算機應用專業(yè)系列教材

出版時間:2012-8  出版社:王玉國 高等教育出版社 (2012-08出版)  作者:王玉國 編  頁數(shù):154  

內(nèi)容概要

  《職業(yè)院校計算機應用專業(yè)系列教材:辦公設備使用與維護》是職業(yè)院校計算機應用專業(yè)系列教材。本書針對職業(yè)學校學生的從業(yè)特點,從實戰(zhàn)應用的角度出發(fā),通過具體的案例由淺入深地講解了現(xiàn)代辦公涉及的大部分自動化辦公設備,將各種設備的介紹及技能培訓融入實際的工作場景中,使學習者身臨其境,在解決_T作難題的同時牢固掌握所學知識?! ∪珪卜?個模塊,包括辦公自動化、打印機的使用與維護、傳真機的使用與維護、復印機的使用與維護、掃描儀的使用與維護和投影機的使用及維護?! ”緯€配套學習卡網(wǎng)絡教學資源和封底所贈的學習卡?! ”緯鴤戎卦谡鎸嵉墓ぷ鲌鼍爸刑岢鋈蝿詹⒂枰越鉀Q,突出實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。本書適合作為中等職業(yè)學校計算機、文秘、電子商務等相關專業(yè)的教材,也可供各類培訓班及從事辦公自動化工作的人員參考使用。

書籍目錄

模塊一辦公自動化 任務一辦公自動化概述 任務二現(xiàn)代辦公自動化設備分類 任務三現(xiàn)代辦公設備與技術的發(fā)展趨勢 練習題 模塊二打印機的使用與維護 任務一打印機的選購 任務二針式打印機使用與維護 任務三噴墨打印機使用與維護 任務四激光打印機使用與維護 練習題 模塊三傳真機的使用與維護 任務一傳真機的基本知識 任務二傳真機的選購 任務三第一次使用傳真機 任務四傳真機的維護及故障排除 練習題 模塊四復印機的使用與維護 任務一復印機的使用 任務二復印機的日常維護 任務三復印機簡單故障處理 任務四了解一體化速印機 練習題 模塊五掃描儀的使用與維護 任務一了解掃描儀 任務二掃描儀的安裝與使用 任務三掃描儀的常見故障原因與排除 任務四光學字符識別(OCR)軟件 練習題 模塊六投影機的使用與維護 任務一選購投影機 任務二投影機的使用 任務三投影機使用過程中常見故障診斷 練習題

章節(jié)摘錄

版權頁:   插圖:    這種情況通常與打印機的日常維護和使用環(huán)境有很大關系。無論是針式打印機,還是其他類型的打印機,如果其所處的環(huán)境差、灰塵多,就比較容易出現(xiàn)這個問題。當工作環(huán)境中灰塵過多,并且聚集在打印頭移動的軸上時,灰塵就會和潤滑油混合在一起,越積越多,形成較大的阻力,使打印頭無法順利移動,導致無法聯(lián)機打印。 張華經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),財會部的工作人員將這臺打印機放置在財務辦公室門口,附近就是辦公室的衛(wèi)生角,放置了很多清掃工具以及垃圾桶。衛(wèi)生條件不良,加之距離通風口太近,導致這臺針式打印機內(nèi)部和周圍聚積了大量灰塵。 出現(xiàn)上述故障的原因如果是由打印機的硬件損壞而引起的,一般情況就是打印機的滾筒經(jīng)過長時間使用,表面出現(xiàn)了高低不平的情況,阻擋打印頭在導桿上的行進。一旦出現(xiàn)這種情況,唯一的解決方法就是更換滾筒。但經(jīng)過技術人員的確認,這臺打印機的硬件方面并無問題,無需更換零件,因此技術人員判斷,導致上述故障的原因就是使用環(huán)境的問題。 在技術人員的指導下,財會部辦事員首先將打印機移至相對干凈的位置,然后又進行了如下的處理: (1)切斷打印機電源,并釋放維修人員身體所帶的靜電。 (2)使用軟布配合無水乙醇(工業(yè)酒精)擦拭打印機的外殼,以達到清潔作用。若暫時不具備無水乙醇(工業(yè)酒精),可以用清水來代替,但要注意不能將軟布完全浸濕,只要微微浸濕即可。 (3)在打印頭導桿上加上適量的潤滑油,用手來回移動打印頭。這里要注意不得將潤滑油滴到下面的電路板上,以免通電開機后燒壞電路板。 (4)將打印頭上面附著的臟污物質用軟布或軟紙擦拭干凈。 (5)最后再次加適量的潤滑油即可。 (小提示) (1)上述操作必須在切斷電源的前提下進行,任何設備的維修工作,安全都是最重要的。 (2)設備維修人員在進行維修前必須釋放身體所帶靜電,以免靜電損壞設備電路。 (3)保證設備良好的使用環(huán)境,對設備進行定期維護清潔,是延長設備使用壽命的關鍵,應予以高度重視。

編輯推薦

《職業(yè)院校計算機應用專業(yè)系列教材:辦公設備使用與維護》側重在真實的工作場景中提出任務并予以解決,突出實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)?!堵殬I(yè)院校計算機應用專業(yè)系列教材:辦公設備使用與維護》適合作為中等職業(yè)學校計算機、文秘、電子商務等相關專業(yè)的教材,也可供各類培訓班及從事辦公自動化工作的人員參考使用。

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