章太炎說(shuō)文解字授課筆記

出版時(shí)間：2010年出版社：中華書局作者：章太炎講授,朱希祖、錢玄同、周樹人記錄,王寧主持整理頁(yè)數(shù)：618
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前言

這部《章太炎說(shuō)文解字授課筆記》（以下簡(jiǎn)稱《筆記》），是太炎先生一九〇八年四月至九月在日本講授《說(shuō)文解字》的課堂實(shí)錄，根據(jù)錢玄同、朱希祖、周樹人（魯迅）三人現(xiàn)場(chǎng)所記和事后整理的筆記整合在一起編排。這份《筆記》記錄了太炎先生研究《說(shuō)文》的具體成果，反映了太炎先生創(chuàng)建的以《說(shuō)文》學(xué)為核心的中國(guó)語(yǔ)言文字學(xué)的思路與方法，也記載了三位原記綠者向太炎先生學(xué)習(xí)《說(shuō)文》的經(jīng)歷，是一部中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上難得的原始資料。為了使更多的讀者了解章太炎先生二十世紀(jì)初在日本講《說(shuō)文》的背景，認(rèn)識(shí)太炎先生《說(shuō)文》學(xué)的重大意義，了解本書材料的真實(shí)性和整理的過(guò)程，在本書付梓之時(shí)，我們需要作一些必要的說(shuō)明。一章太炎（一八六八——一九三六），初名學(xué)乘，改為炳麟，又曾名絳，字枚叔，太炎本是他的別號(hào)，章氏的弟子、后學(xué)和仰慕者都以這個(gè)別號(hào)相稱。十九、二十世紀(jì)之交，這位中國(guó)思想史、學(xué)術(shù)史和民主革命史上的巨擘，生活在中國(guó)最后一個(gè)封建王朝覆滅的前夜，世界的進(jìn)步與中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的腐朽、落后產(chǎn)生了尖銳的矛盾，與此同時(shí)，中華文化也在遭受清王朝的閹割篡改和西化的沖擊而面臨危機(jī)。這位偉大的革命家、思想家和國(guó)學(xué)家肩負(fù)著完成革命和推進(jìn)國(guó)學(xué)的雙重任務(wù)曜上時(shí)代的高峰，他一方面以不屈不撓的革命精神和激越的思想站在反對(duì)民族壓迫、推翻封建帝制救亡圓存的斗爭(zhēng)前沿，另一方面又以自己創(chuàng)新的國(guó)學(xué)思想與實(shí)踐站在走向峰巔的干嘉經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文筆和“小學(xué)”的學(xué)術(shù)制高點(diǎn)上。

內(nèi)容概要

章太炎先生是清學(xué)的領(lǐng)軍人物，也是現(xiàn)代學(xué)術(shù)的開創(chuàng)者之一。這份《筆記》，是章太炎研究《說(shuō)文》的直接成果，反映了章太炎建立的以《說(shuō)文》學(xué)為核心的中國(guó)語(yǔ)言文字學(xué)的思路與方法，并反映了三位整理者向章太炎學(xué)習(xí)《說(shuō)文》的經(jīng)歷，是中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上一部難得的原始資料，不僅具有文獻(xiàn)學(xué)的價(jià)值，同時(shí)也具有學(xué)術(shù)史與文化史的意義。書末附字頭索引，方便查閱。

書籍目錄

前言凡例部首第一篇上　一部　上部　示部　三部　王部　玉部　玨部　　氣部　士部　丨部第一篇下　屮部　艸部　蓐部　茻部第二篇上　小部　八部　采部　半部　牛部　犛部　告部　口部……

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《章太炎說(shuō)文解字授課筆記(縮印本·繁體豎排版)》是由中華書局出版的。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)174條)

此書十分難得，是當(dāng)年隨章太炎先生學(xué)習(xí)說(shuō)文的課堂筆記，一定好好讀一讀
這是章太炎在日本授課《說(shuō)文解字》的筆記，筆記記錄者有朱希祖、錢玄同、魯迅等人，這個(gè)整理本是四人筆記的匯編。這本書是繕寫的，但筆記極其工整，漂亮，這本又是縮印本，所以閱讀、攜帶都很方便，強(qiáng)烈推薦購(gòu)買。
昨夜十一點(diǎn)半下單，今早八點(diǎn)四十就送到了！真是閃電般的發(fā)貨速度啊~佩服！佩服！章太炎說(shuō)文筆記是太炎先生1908在日本時(shí)期講授的課堂實(shí)錄，根據(jù)錢玄同、朱希祖、魯迅三人筆記整合而成。我非專業(yè)人士，所以結(jié)合圖解說(shuō)文來(lái)看很合適。
朱希祖、錢玄同、魯迅跟隨章太炎學(xué)《說(shuō)文解字》的筆記。第一具有史料價(jià)值，看看這些名家年輕時(shí)的筆記。第二國(guó)學(xué)大師章太炎講解的《說(shuō)文解字》依此而傳世，看看大師是怎樣拆解老祖宗的字。當(dāng)然太炎先生是從經(jīng)學(xué)、古音韻學(xué)角度講解的，沒有運(yùn)用出土的甲骨文、金文，這也是時(shí)代的局限。
搞活動(dòng)買的，不錯(cuò)的書，就是開本小了點(diǎn)，如果是16開就好了，章太炎先生是國(guó)學(xué)大師，桃李滿天下，幾位記錄者也都是大名鼎鼎。從書的內(nèi)容也可看出大師就是大師，可惜章先生沒有或沒有機(jī)會(huì)運(yùn)用出土金文和甲骨文研究古文，純宗說(shuō)文，否則可能成就會(huì)更大。
喜出望外！

首先，我不可能認(rèn)真研讀的，所以，怡情是也；再者，足以傅彩，我不一定需要傅彩，但想傅彩時(shí)也是可以的；足以長(zhǎng)才，需要的時(shí)候翻一翻，摩挲把玩一番而已，又是怡情，而非長(zhǎng)才。

作為收藏品，屬于超值：一、紙張上好，略顯黃色，很有格調(diào)的那種，很是養(yǎng)眼的，而非害眼的；
二、整本書由一位梁天俊先生繕寫，那個(gè)字寫的！看起來(lái)舒服極了；三、書前有三位章太炎先生的著名弟子的聽課筆記手寫原件，太漂亮了：朱希祖的筆記，顯示的書法功力最為深厚；錢玄同的筆記，有好幾種不同的字體，一會(huì)兒這么寫，一會(huì)兒那么寫，據(jù)說(shuō)在聽課時(shí)，他在榻榻米上“爬來(lái)爬去”，hence得了這個(gè)外號(hào)，從他的筆跡和行狀，我們可以想見一個(gè)瀟灑的人格，一個(gè)魏晉風(fēng)格的人物，一個(gè)文藝復(fù)興的時(shí)代；魯迅先生的筆記則可以看出先生的認(rèn)真，也可以從一個(gè)側(cè)面看出那些質(zhì)疑魯迅先生學(xué)力的當(dāng)代人的不自量力；
三、用了10元當(dāng)當(dāng)券，那就是￥48.8買的，難道貴嗎？絕不！

作為使用，有的讀者認(rèn)為，應(yīng)該先看許慎《說(shuō)文解字》，我認(rèn)為不一定，你去看看書店里的那本印濫了的《說(shuō)文解字》，那本書的印刷和用紙的那個(gè)差，可以當(dāng)?shù)闷鹈繘r愈下！前幾年的版本還湊合，現(xiàn)在的是越來(lái)越不行了，你都懶得看它。當(dāng)然，這是我們看了玩玩的說(shuō)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)者另當(dāng)別論。

對(duì)比來(lái)說(shuō)，這本書，有學(xué)者，包括授課者和聽課者的文學(xué)的心思在里面，很有看頭，而你光看《說(shuō)文解字》，以枯燥的感覺為主。

當(dāng)今世道，不為稻粱謀的讀書，本身屬于奢侈，相信讀這書當(dāng)專業(yè)對(duì)待的，可能不很多，所以我寫幾段感想給與我一樣買書買著玩兒的人看。
最近對(duì)“小學(xué)”感興趣了，于是著手購(gòu)入。覺得細(xì)細(xì)看去很有意思，可以想見百年前的章太炎先生和他的弟子們上課的情景。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，有個(gè)好的老師那是多大的幸福啊！由于這是筆記，所以最好與說(shuō)文解字的原文一起看。
學(xué)習(xí)必備工具，是中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上一部難得的原始資料，不僅具有文獻(xiàn)學(xué)的價(jià)值，同時(shí)也具有學(xué)術(shù)史與文化史的意義
一開始一直不明白，為什么這本書這么貴，拿到手才知道，一分價(jià)錢一分貨，物有所值。紙質(zhì)、印刷、排版都沒話說(shuō)。很有收藏價(jià)值。本書是章太炎1908年4-9月在日本講授說(shuō)文解字時(shí)，他的學(xué)生們做的筆記，其中還有周樹人的筆記哦！當(dāng)時(shí)買了說(shuō)文解字，實(shí)在是看不懂，有了這本書，相信會(huì)對(duì)自己有很大的幫助。當(dāng)當(dāng)?shù)膱D書質(zhì)量還是不錯(cuò)的。
章太炎在日本講說(shuō)文解字時(shí)，朱希祖、錢玄同、魯迅等弟子所作的筆記，很好的參考書。
初步了解了章太炎大師和他的3位授課筆記人的生平簡(jiǎn)介,光看他們的字就讓我心悅誠(chéng)服,精品,寶藏,我喜愛我擁有.
章太炎，一代國(guó)學(xué)大師，其弟子更是不俗，一部由章先生講述，魯迅等人記錄的筆記，怎能不去看
章太炎的授課筆記當(dāng)然是沒話說(shuō)！?。?/li>
收錄了太炎先生講課，作為學(xué)生的周樹人，錢玄同和朱希祖的筆記，還附有三人筆記部分原稿影印，上有太炎先生批改文字。最原始的資料，很有參考價(jià)值。書中對(duì)其內(nèi)容并無(wú)太多解讀，須參看《說(shuō)文》原文。對(duì)我等學(xué)習(xí)《說(shuō)文》以及研究小學(xué)是非常有價(jià)值的書。
里面是幾位大家記錄章太炎先生的授課記錄。記錄了許多字體的解釋。有些字里面并沒有解釋，且解釋的字有些只是聊聊而過(guò)，沒有更深刻的研究。但這么多的文字解釋也足以見證先生的功底深厚。
可以配合段玉裁注的說(shuō)文解字看。章太炎先生是名聲斐然的大師，學(xué)問(wèn)好的沒得說(shuō)。
作為研究說(shuō)文解字的人，此書不得不看，此本從?？b訂，皆可圈可點(diǎn)，亦是絕佳，章太炎作為小學(xué)大師，其講義讓我受益匪淺。大力推薦。。。
章太炎自不必說(shuō)，周作人、魯迅，哪個(gè)不是大家？還未細(xì)看，但書很美，大家原來(lái)都是這么扎實(shí)地學(xué)習(xí)的。至少很勵(lì)志！需要找時(shí)間和《說(shuō)文解字》原著對(duì)照著看。漢典網(wǎng)站亦可結(jié)合起來(lái)。
章太炎先生是大師，三位學(xué)生也是大師，所以這么經(jīng)典難得書籍必須看。不光是研究，大多數(shù)情況下是很好的工具書。
很喜歡章太炎的訓(xùn)詁類文章，說(shuō)文解字就是其中之一，只是字稍微小了點(diǎn)。
本來(lái)是要買說(shuō)文解字的，沒成想找的了一本好書。
章太炎的教案，效果不錯(cuò)，你值得擁有！
章太炎先生的書，可以說(shuō)是權(quán)威！
近代以來(lái)，國(guó)學(xué)大師裡章太炎是繞不開的一位。見解獨(dú)到而又立論堅(jiān)實(shí)。此書記錄者，也是一代學(xué)人。仔細(xì)研讀可感受到名師徒間對(duì)話的學(xué)氛。但讀過(guò)此書，更當(dāng)讀段注說(shuō)文。識(shí)文斷字本應(yīng)自幼童開始，當(dāng)今教育只普及識(shí)字而未涉及漢字本身，這個(gè)時(shí)代更需要人去理解漢字以及漢語(yǔ)。
這是本很奇特的書，不敢說(shuō)是全對(duì)的，但是至少會(huì)被章太炎的學(xué)識(shí)所折服，為中華漢字所折服
我在書店里看到這本授課筆記，很喜歡。因?yàn)槊髂甏蛩阕x說(shuō)文段注，碰到這本授課筆記，可謂正是時(shí)候，準(zhǔn)備先讀它。
章太炎為什么在日本&;hellip;&;hellip;不爽，很不爽
一本好書,影印,排版印刷非常好,關(guān)于內(nèi)容章太炎大家是知道的
國(guó)學(xué)大師章太炎的名作，必須好好拜讀。
章太炎訓(xùn)古三大系統(tǒng)之一，訓(xùn)古通才能進(jìn)入經(jīng)的入門。
印刷十分清晰，幾個(gè)人的筆記也已經(jīng)盡量全面搜集，讓我們有機(jī)會(huì)了解一些到國(guó)學(xué)大家章炳麟的說(shuō)文課內(nèi)容。整理這么幾個(gè)人的筆記，用一種簡(jiǎn)明清晰的方式呈現(xiàn)給讀者，需要做大量非常煩瑣的工作。薪火相傳，功莫大焉。
在對(duì)比縮印版和未縮印版之后，我果斷的選擇了縮印本，此書與彼書的差價(jià)在10倍左右，于吾輩工薪階級(jí)讀書人所不能接受之重。而且縮印本的字體也能勉強(qiáng)看清楚，不太費(fèi)眼力，久看卻另當(dāng)別論！
再說(shuō)書的講授者，太炎師自不必說(shuō)?？纯从涗浾?，顧問(wèn)者，整理者，皆為當(dāng)時(shí)之名士，抑或后來(lái)之俊杰。太炎師講授這門課時(shí)，未知是幾時(shí)。從書前附的彩頁(yè)看，朱希祖先生、錢玄同先生、周樹人先生的筆記雖字跡潦草工整不同，卻都似我輩在讀書時(shí)所為之筆記，看過(guò)之后對(duì)此書親切倍增。
關(guān)于說(shuō)文的書不算多，說(shuō)文的重要性自不必多言，當(dāng)然要買。
很好的一本書，對(duì)說(shuō)文有了進(jìn)一步的改善，很有助于我們學(xué)習(xí)
配合著說(shuō)文看，隨意挑選著看
很不錯(cuò)，章大師好讓人佩服，真是大學(xué)問(wèn)，用來(lái)對(duì)照著說(shuō)文解字讀很有幫助。更有意思的是，可以看到同一條目下，這幾位做筆記的學(xué)生之間的差異，也稍微看得出錢玄同周樹人他們幾個(gè)態(tài)度上的不太一樣，呵呵。
跟太炎先生學(xué)小學(xué)，抄周樹人，朱希祖，錢玄同學(xué)長(zhǎng)的筆記，爽！
大家們學(xué)習(xí)說(shuō)文解字時(shí)的筆記
是對(duì)三個(gè)人筆記的整理，純粹的整理，沒有其他添加，原汁原味。字挺小，書挺厚，看起來(lái)吃力。不屬于入門通俗讀物，可以做深入研究的參考。
正在讀，這本筆記缺少開頭的記錄，而且不依照順序。不過(guò)，對(duì)照字典和這本筆記，我終于能看懂了剛買的說(shuō)文解字，心里很開心。值得擁有！
很古樸的知識(shí)，現(xiàn)代社會(huì)雖不是很有用，但也能算上有趣的談資，不愧為授課筆記
這本授課筆記很詳細(xì)，以前都不知道屬還可以這么出，對(duì)于想研究文字或者對(duì)文字有興趣的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該讀一下，不過(guò)要靜下心來(lái)。如果再配上段注說(shuō)文解字就更好了
太炎之學(xué)博大精深。此書為小學(xué)字書筆記，珠玉一地，尚需后來(lái)者撿拾串成。
字很小，我不是學(xué)中文的，是聽了某人的講座才來(lái)網(wǎng)上搜索想買一本《說(shuō)文解字》的，誤打誤撞買的這本，看了其他買家都說(shuō)好才買的，不過(guò)拿到手才發(fā)現(xiàn)，好專業(yè)看不懂啊，我只能留給兒子用了，哈！
是三位大師對(duì)一位巨匠的聽課筆記！值這個(gè)價(jià)?。?！推薦！?。?/li>
學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，對(duì)《說(shuō)文解字》的運(yùn)用具有一定指導(dǎo)作用。
這本書是老師推薦的，有助于學(xué)習(xí)五百四十部說(shuō)文解字，目前都買了六本了，可見真的很好啊！力推書籍
大師口述，弟子記錄的的。剛收到書翻看了幾頁(yè)，很完整的筆記。字寫得也規(guī)整
王寧教授主持整理的此書很有收藏價(jià)值，光是梁天俊先生的硬筆真跡就美不勝收。書的紙張質(zhì)量稍差一點(diǎn)。當(dāng)當(dāng)郵寄硬皮有損。
很不錯(cuò)的書。但愿能適合我學(xué)習(xí)說(shuō)文解字
先人明理，末學(xué)受教！頂禮！雖說(shuō)字體很小，可以戴上眼鏡拜讀，比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠！
書中字不是太大，但還是很不錯(cuò)啦，哈，還沒有看多少，字體看起來(lái)也很舒服～～很特別！～！大本的太貴了，只能買縮印本了～
有三人的筆記，很詳細(xì)，很好的工具書！
有不同的筆記做對(duì)照，更便于理解，國(guó)學(xué)經(jīng)典值得收藏。
筆記記得如此仔細(xì)，可見成功絕非幸至！只是可惜咱文化底蘊(yùn)太差，太多正體字不認(rèn)識(shí)呀！嗎！一直以為自己對(duì)正體字認(rèn)識(shí)的還可以，沒想到呀?jīng)]想到，這么多字不認(rèn)識(shí)！還有就是字體偏小了，看著確實(shí)比較累眼呀！如果有錢還是買大字版的吧！
書不厚，但是知識(shí)厚。說(shuō)文解字，樂趣不窮。
書很好，結(jié)合《說(shuō)文解字》看
不錯(cuò)，相當(dāng)喜歡，很厚實(shí)的一本書，紙質(zhì)、印刷都很好！古樸的黃色封皮，看起來(lái)很有好好研讀一番的興趣，會(huì)耐心去賞讀學(xué)習(xí)的！雖然沒買到我想要的某出版社的“說(shuō)文解字”，但是有這本在手，我想應(yīng)該也足夠用的了。
類容很豐富，可以很方便的學(xué)小篆
非常精致的一本書，對(duì)研究文字學(xué)的人很有用。
很經(jīng)典的書，文字學(xué)的朋友可以考慮，但不適合入門的讀者
很多獨(dú)到的見解。這個(gè)是縮印本，字跡小，比大開本便宜很多。
第一版價(jià)格太貴，買不起，只能買這個(gè)縮印本了……
看了看，和說(shuō)文解字互相對(duì)照十分有效
說(shuō)文解字，很難搞懂，借助此書，會(huì)容易些
因?yàn)槔瞎f(shuō)要給寶寶起名字，要看說(shuō)文解字，所以就買了這一本。剛開始看。
只有說(shuō)文解字有些看不懂，有了這本書，輕松好多了。
需細(xì)細(xì)研讀的一本書，最好能對(duì)照說(shuō)文解字注一起看
說(shuō)文解字，讓您知道文字的來(lái)由！
需要慢慢看，還得配合段注的說(shuō)文解字。
這要同《說(shuō)文解字》及段注一起參看才能明白一點(diǎn)。
這本書真的太喜歡了！對(duì)我閱讀《說(shuō)文解字》有很大的幫助！
先隨手翻了下，紙質(zhì)還不錯(cuò)。難得的好書，清末民初的國(guó)學(xué)大師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。是能學(xué)到東西的!學(xué)習(xí)收藏兩相宜！
版面設(shè)計(jì)近港版，視覺效果舒服，紙張印刷皆好，唯無(wú)單字注音為憾，作為資料查閱，也不可或缺！
手寫小字印刷，很漂亮。內(nèi)容，詳細(xì)。但建議有一些古文字學(xué)基礎(chǔ)的人再買。
印刷質(zhì)量很好的學(xué)專集，經(jīng)典
閱讀該書，既學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了民國(guó)學(xué)者嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度。
印刷很好，很有學(xué)術(shù)價(jià)值的一本書
民國(guó)時(shí)的大家太炎先生對(duì)字的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中
書很不錯(cuò)，值得購(gòu)買。
本人文字功底不扎實(shí)，有的地方看不懂，但還是喜歡拿著翻一翻。在使用過(guò)程中感覺不夠方便，比如，要想看看“華”，查找到這個(gè)字一點(diǎn)都不方便。要是能做出字典哪樣的目錄，使用中會(huì)方便很多。
訓(xùn)詁小學(xué)之必備，學(xué)術(shù)研究之經(jīng)典。
之所以說(shuō)這是一本完美的書，是因?yàn)橐晕姨籼薜难酃鈦?lái)看，這個(gè)書無(wú)論是從裝幀設(shè)計(jì)，紙張印刷等各個(gè)制作環(huán)節(jié)上來(lái)講都是無(wú)可挑剔的，我沒有找出毛病來(lái)。所以說(shuō)從產(chǎn)品的角度來(lái)講，書很完美。對(duì)于內(nèi)容來(lái)說(shuō)，這樣的書就要看讀者的功力了，很學(xué)術(shù)的，看著比較累，還好是拿來(lái)對(duì)照著當(dāng)工具書用。
大師杰作，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。國(guó)學(xué)領(lǐng)袖的學(xué)術(shù)精神值得敬仰！
已經(jīng)讀了很多歷史書，推薦大家多讀一下中國(guó)繁體原版書，可能一開始感覺較難，長(zhǎng)期堅(jiān)持會(huì)有意想不到的收獲，畢竟中國(guó)傳統(tǒng)書法和漢字都是繁體的，已經(jīng)讀了錢穆的《國(guó)史大綱》，本書可以互相參悟一下。
想了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，需要從文字入手，作為學(xué)習(xí)文字的工具書，這一本是不錯(cuò)的選擇！
大師的東東，還能說(shuō)什么呢。只有敬仰的份。
語(yǔ)言文化愛好者必備之書！
向大家學(xué)習(xí)，為什么現(xiàn)在的人語(yǔ)言文字功底不扎實(shí)了。
收到書就看了簡(jiǎn)介，哦，很好，對(duì)章先生很是敬佩，可以好好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。只是快遞稍微晚了一點(diǎn)點(diǎn)?？傮w上還是挺好的。
很實(shí)用，美觀大方，方便查找，挺棒的一本書
是一本很好的書，對(duì)于學(xué)習(xí)古文字有很大的幫助。和你喜歡。
以前總以為自己還是認(rèn)識(shí)一些字的，不過(guò)剛拿到書，翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)自己幾乎不認(rèn)識(shí)字一樣；
要好好學(xué)習(xí)
這個(gè)買早了，還用不太上，專業(yè)的人看會(huì)有研究?jī)r(jià)值
好書，值得買，有收藏價(jià)值，而且讀起來(lái)非常有趣。
對(duì)于現(xiàn)代年輕人，國(guó)學(xué)顯得有些遙遠(yuǎn)，工作中一般用不到，但作為個(gè)人的修養(yǎng)，還是了解一下比較適宜！
有一定深度,慢慢研究.
忽然對(duì)我們的文字有了興趣，買了幾本書，開始慢慢研究！裝幀精美，值得收藏。
研究傳統(tǒng)文化者必讀，漢字就是中華文化基因密碼
研究古文的看看，底子不夠不要買
太好的書。繁體豎版是不太習(xí)慣，但為了內(nèi)容，這點(diǎn)困難不算什么！為什么之前30多年一直不知道有這類書呢？
老師推薦的書，打算再買幾本書一起看，哎呀太棒了

章太炎說(shuō)文解字授課筆記

用戶評(píng)論 (總計(jì)174條)

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