工程心理學教程

出版時間:2003-1  出版社:人民教育出版社  作者:朱祖祥  頁數(shù):537  
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內(nèi)容概要

  《工程心理學教程》分五篇,共22章。第一篇導論,主要討論工程心理學的研究對象和方法,并簡要介紹了人體活動與人腦信息加工過程的基礎(chǔ)知識。第二篇討論人機系統(tǒng)及人機界面設(shè)計的心理學原理與原則,其中包括人機系統(tǒng)的設(shè)計與評價,視覺、聽覺顯示器與語言通訊系統(tǒng)設(shè)計的人機匹配原則以及控制器設(shè)計的人機匹配要求。第三篇討論了人一計算機界面設(shè)計的心理學問題,其中包括計算機鍵盤、鼠標等硬件界面與菜單、圖符等軟件界面設(shè)計的人機匹配要求。在這一篇中還介紹了人一計算機界面的最新發(fā)展趨勢。第四篇主要討論有關(guān)人的作業(yè)活動的特點及作業(yè)設(shè)計的基本原則,其中包括手控與監(jiān)控、作業(yè)分析與測量、體力工作負荷與心理工作負荷、事故與人的差錯等方面的內(nèi)容。第五篇討論工作空間設(shè)計與工作環(huán)境設(shè)計問題,其中包括工作場所與工位設(shè)計,照明、噪聲、振動與微氣候等工作環(huán)境界面設(shè)計中的人因素問題。

書籍目錄

第一編 導論第一章 工程心理學的對象和作用第二章 工程心理學的科學基礎(chǔ)第三章 人的信息加工第四章 工程心理學的研究方法第二編 人機系統(tǒng)與人機界面的設(shè)計與評價第五章 人機系統(tǒng)第六章 視覺特性及視覺顯示器設(shè)計中的人因素第七章 聽覺特性及聽覺顯示器設(shè)計中的人因素第八章 言語通訊第九章 控制器設(shè)計中的人因素第三編 人-計算機界面設(shè)計與評價第十章 人-計算機交互作用第十一章 計算機輸入輸出設(shè)備設(shè)計中的人因素第十二章 計算機軟件界面設(shè)計中的人因素第十三章 新興計算機界面中的人因素第四編 人的作業(yè)設(shè)計與評價第十四章 手工控制與監(jiān)控第十五章 作業(yè)研究與測量第十六章 應激、工作負荷與警戒第十七章 安全、事故與人為差錯第五編 工作空間和工作環(huán)境的設(shè)計與評價第十九章 工作空間第二十章 照明環(huán)境第二十一章 噪聲和振動環(huán)境第二十二章 微氣候環(huán)境

章節(jié)摘錄

  第一章 工程心理學的對象和作用  任何一門學科,讀者初接觸它時,都會很自然地先想知道這門學科是研究什么的,為什么要研究它和學習它。本章作為全書的開始,將首先討論這幾個問題?! 〉谝还?jié) 什么是工程心理學  一、工程心理學研究的對象  制造工具和使用工具是人類勞動區(qū)別于動物活動的最重要標志。人的勞動收益取決于勞動效率。效率高,收益就多,效率低,收益就小。而勞動效率又取決于勞動者的素質(zhì)、工具質(zhì)量和環(huán)境條件三方面的因素。只有勞動者的素質(zhì)高、工具質(zhì)量好、環(huán)境條件優(yōu),才能產(chǎn)生最高的勞動效率。這里講的勞動者素質(zhì),主要包括身心兩個方面,如體質(zhì)、身材、體力等是身體方面的素質(zhì),認知能力、意志品質(zhì)、性格特征、工作責任心等是心理方面的素質(zhì)。這里講的工具不僅指以人力為動力源的鉗子、榔頭等簡單的手工勞動工具,而且也指機床、汽車、飛機、船舶、計算機等以燃料、電為動力的各種機器。這里講的環(huán)境,不僅指勞動者周圍的噪聲、照明、振動、氣候和工作場地、工作空間等物理環(huán)境,而且也包括勞動組織、工作制度、同事關(guān)系等社會環(huán)境。  在生產(chǎn)勞動過程中,勞動者、工具、環(huán)境三個方面是互相聯(lián)系和相互制約的,三者組合成一個勞動所賴以實現(xiàn)的系統(tǒng),稱為人-機-環(huán)系統(tǒng)。任何一個人-機-環(huán)系統(tǒng)的效率高低,不僅依賴于人、機、環(huán)三者各自的性能和特點,而且取決于三者之間相互匹配的程度。眾所周知,在機械裝配中使用緊固件時,必須選用螺紋及孔徑尺寸相匹配的螺栓和螺母,不然就起不到緊固的作用。人-機-環(huán)系統(tǒng)的情形也是為此。讓兒童去使用成人使用的榔頭,或成人使用兒童用的榔頭,其勞動效率都不可能高。一臺為人操縱的機器,它的性能指標可能很先進,但是它與人的身心能力特點不相適應,那么,機器性能越先進,人就越駕馭不了,它不僅不能提高工作效率,而且還容易引發(fā)事故。

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