新教材新學案-生物學 八年級(上冊)-配合義務教育課程標準實驗教科書

內容概要

第三次全國教育工作會議后，頒發(fā)了《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，2001年國務院又召開了全國基礎教育工作會議，并頒布了《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，教育部也頒布了《基礎教育課程指導綱要》，這一系列文件的頒布，對我國基礎教育的發(fā)展起到了極大的推動作用。同時，也給我們的教育理念、教育方式、學習策略帶來了深刻的變革。    為了幫助廣大師生更好地使用人教版義務教育課程標準實驗教材，我們組織編寫了這套《新教材新學案》叢書。本套叢書體現(xiàn)了以下教育理念的滲透和運用：    關注教學中教師的導向，更關注學生的主體性。    關注學生的學業(yè)成績，但更關注學生的品德、審美意識、科學精神和人文精神的培養(yǎng)和發(fā)展。    關注達標性內容和終結性學習成果的評價，也關注形成性和拓展性能力的評價。    關注知識的科學傳授，但也關注課外廣泛教育資源的運用。    關注已有的成功的課程教學模式，更關注運用現(xiàn)代教育理念進行教學模式的創(chuàng)新。    關注學生的學習過程，更關注學生的興趣激發(fā)以及學習過程中的情感體驗和價值觀的形成。

書籍目錄

第五單元　生物圈中的其他生物  第一章　各種環(huán)境中的動物    第一節(jié)　水中生活的動物    第二節(jié)　陸地生活的動物    第三節(jié)　空中飛行的動物  第二章  動物的運動和行為    第一節(jié)　動物的運動    第二節(jié)　先天性行為和學習行為    第三節(jié)　社會行為  第五單元綜合檢測（一）  第三章　動物在生物圈中的作用    第一節(jié)　動物在自然界中的作用    第二節(jié)  動物與人類生活的關系  第四章　分布廣泛的細菌和真菌    第一節(jié)　細菌和真菌的分布    第二節(jié)　細菌    第三節(jié)　真菌  第五章  細菌和真菌在生物圈中的作用    第一節(jié)　細菌和真菌在自然界中的作用    第二節(jié)　人類對細菌和真菌的利用  第五單元綜合檢測（二）第六單元　生物的多樣性及其保護  第一章  根據(jù)生物的特征進行分類    第一節(jié)　嘗試對生物進行分類    第二節(jié)　從種到界　第二章　認識生物的多樣性　第三章　保護生物的多樣性　　第六單元綜合檢測　　參考答案

圖書封面

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