出版時(shí)間:2010-4 作者:課程教材研究所幼兒教育課程教材研究開發(fā)中心 編
內(nèi)容概要
《幼兒文明禮儀畫叢(學(xué)前班下冊(cè))》內(nèi)容簡(jiǎn)介:很高興您能翻開《幼兒文明禮儀畫叢》,和我們一起走進(jìn)幼兒文明禮儀教育的園地。
蘭蘭為什么愿意把自己心愛的圖畫書借給文文看?貝貝的“愛心門鈴”是用來(lái)做什么的?盲人叔叔阿姨為什么要給麗麗留蘋果?小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆獙⑹愉佋谏窖蚶蠋熑W(xué)校的路上?小豬、小狗和小羊?yàn)槔蠋煖?zhǔn)備了什么節(jié)日禮物?小八哥是怎樣學(xué)會(huì)了各種鳥兒的叫聲?小熊、小鳥、小鹿、大象是怎樣愛護(hù)小溪的?
讓我們和孩子一起讀一讀這些有趣的禮儀故事,引導(dǎo)孩子看一看故事中的主人公是怎么做的,想一想他們?yōu)槭裁匆@樣做,如果我們遇到類似的事情應(yīng)該怎么辦。我們還可以帶領(lǐng)孩子學(xué)一學(xué)書中的禮儀歌謠,做一做書中的禮儀練習(xí)。當(dāng)然,更重要的是引導(dǎo)孩子嘗試著在日常生活中去踐行文明禮儀行為,讓孩子們從小學(xué)習(xí)做一個(gè)文明人!
我們相信,這些禮儀故事、歌謠和活動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)快樂(lè)和幸福,也會(huì)給他們留下美好的記憶,而在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中獲得的文明禮儀知識(shí)、養(yǎng)成的文明行為習(xí)慣,更會(huì)使他們受益終生。
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