西方教育問(wèn)題史

內(nèi)容概要

　　《西方教育問(wèn)題史》是外國(guó)教育史的基本教材，遵循以問(wèn)題為研究主線的原則，立足歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，從宏觀和微觀兩個(gè)方面，對(duì)西方教育中具有永恒性的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的考察，反映了當(dāng)代西方教育史學(xué)科發(fā)展的新成果?！　≡凇段鞣浇逃龁?wèn)題史》中所列入的幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育、教師教育、教育目的、道德教育、課程與教學(xué)、教育管理十個(gè)問(wèn)題，其排列次序不是固定的，教師可以根據(jù)教學(xué)的要求進(jìn)行安排?！　≡趯?duì)西方教育問(wèn)題的發(fā)展歷史及特征進(jìn)行考察時(shí)，《西方教育問(wèn)題史》注重教育史料的整合、教育歷史脈絡(luò)的梳理、教育歷史發(fā)展主導(dǎo)特征的把握以及教育發(fā)展規(guī)律的探尋，以有助于學(xué)生對(duì)西方教育問(wèn)題的歷史思考和現(xiàn)實(shí)理解。

作者簡(jiǎn)介

　　單中惠，1945年生，浙江紹興人。1965年華東師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)畢業(yè)后留校任教。曾到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院、英國(guó)赫爾大學(xué)教育學(xué)院、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院訪學(xué)?，F(xiàn)任浙江大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所研究員。曾任華東師范大學(xué)教育系主任、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。　　主要學(xué)術(shù)研究方向：西方教育思想史、外國(guó)教育問(wèn)題史、外國(guó)幼兒教育史、外國(guó)基礎(chǔ)教育政策等。主持多項(xiàng)省部級(jí)課題，榮獲“全國(guó)第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”、“第四屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”、“上海市第八屆教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)”、“浙江省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)”等。著有《西方教育問(wèn)題史》、《現(xiàn)代教育的探索——杜威與實(shí)用主義教育思想》、《杜威傳》、《西方教育思想史》、《外國(guó)教育經(jīng)典解讀》、《外國(guó)中小學(xué)教育問(wèn)題史》、《外國(guó)大學(xué)教育問(wèn)題史》、《外國(guó)素質(zhì)教育政策研究》、《外國(guó)幼兒教育史》、《讓我們與兒童一起生活吧——幼兒園之父福祿培爾》、《福祿培爾幼兒教育著作精選》、《蒙臺(tái)梭利幼兒教育著作精選》、《教師專業(yè)發(fā)展的國(guó)際比較》、《教育小語(yǔ)》、《童年的秘密》、《學(xué)校的變革》、《科學(xué)與教育》等二十多本。在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文八十多篇。

書(shū)籍目錄

第一章 幼兒教育[本章提要]第一節(jié) 古代幼兒教育的發(fā)展第二節(jié) 母育學(xué)校的設(shè)想與幼兒學(xué)校的出現(xiàn)第三節(jié) 幼兒園的創(chuàng)立與幼兒園運(yùn)動(dòng)第四節(jié) 近代心理學(xué)發(fā)展與兒童研究運(yùn)動(dòng)第五節(jié) 兒童之家的建立與實(shí)踐第六節(jié) 當(dāng)今瑞吉?dú)W教育范式的創(chuàng)建本章小結(jié)61復(fù)習(xí)與思考62閱讀導(dǎo)航第二章 初等教育[本章提要]第一節(jié) 早期的初等教育實(shí)踐第二節(jié) 本族語(yǔ)學(xué)校和慈善學(xué)校的出現(xiàn)第三節(jié) 普及義務(wù)教育與國(guó)民教育制度的確立第四節(jié) 公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展第五節(jié) 初等教育理論的形成和初等教育的革新第六節(jié) 當(dāng)代西方初等教育的改革與發(fā)展本章小結(jié)117復(fù)習(xí)與思考119閱讀導(dǎo)航第三章 中等教育[本章提要]第一節(jié) 中等教育的最初形態(tài)第二節(jié) 中等教育的職業(yè)與實(shí)用取向初現(xiàn)第三節(jié) 中等教育發(fā)展中的文實(shí)之爭(zhēng)第四節(jié) 兼顧升學(xué)和就業(yè)功能的中等教育綜合化第五節(jié) 當(dāng)代西方中等教育的變革本章小結(jié)171復(fù)習(xí)與思考172閱讀導(dǎo)航第四章 高等教育[本章提要]第一節(jié) 高等教育的肇端第二節(jié) 中世紀(jì)大學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展[第三節(jié) 大學(xué)現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)第四節(jié) 大學(xué)走出"象牙塔"第五節(jié) 高等教育大眾化和市場(chǎng)化第六節(jié) 全球化背景下的高等教育改革本章小結(jié)235復(fù)習(xí)與思考236閱讀導(dǎo)航第五章 職業(yè)教育[本章提要]第一節(jié) 古代學(xué)徒制和中世紀(jì)行會(huì)學(xué)校第二節(jié) 近代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的產(chǎn)生第六章 教師教育第七章 教育目的第八章 道德教育第九章 課程與教學(xué)第十章 教育管理

編輯推薦

　　《西方教育問(wèn)題史》主要供高等師范院校教育專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用，也可以作為各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)的重要參考書(shū)，以及教育科研人員的參考讀物。

圖書(shū)封面

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