出版時(shí)間:2010 出版社:科學(xué)普及出版社 作者:吳寶俊 頁(yè)數(shù):185
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前言
Neil同學(xué)的作品要結(jié)集出版了,這事顯然不可以讓全國(guó)人民在同一時(shí)間知道,所以Neil同學(xué)先私下告訴了我。大約是知道我一直偷偷地讀他的作品,所以他就勒令我寫點(diǎn)感想。寫讀后感是上中學(xué)時(shí)的遭遇,不想二十年多年后又有這樣的差事。不過(guò)這次不是老師布置的作業(yè),而是自己伸手接過(guò)來(lái)的榮幸;作者也不再是素昧平生的某某,而是頗為相契的小朋友。如果縱起膽子托大的話,他還是我學(xué)生輩的呢,當(dāng)然說(shuō)這話沾了他那大牛導(dǎo)師太多的光。所以當(dāng)時(shí),我那整天盯著屏幕的眼,借著風(fēng)勢(shì),竟涕流滿面起來(lái)。學(xué)生輩的都有作品現(xiàn)世了,這日子,有奔頭?! ∥夜┱J(rèn),我是一直偷偷地讀Neil同學(xué)的作品,是和著相對(duì)論、多體理論、將進(jìn)酒、李代數(shù)、雨絲、博客、文件、通知、短信等等一鍋燴的。然_而夾在這一團(tuán)糨糊似的信息浪潮里,Neil同學(xué)的作品總給我一絲別樣的感覺(jué),所以自然就存留了一些在記憶里。我為他的嬉笑怒罵、玩世不恭、痛快囂張所感染,但又小心翼翼地理解以免誤解了他。總覺(jué)得他的囂張是知道自己不足的囂張,對(duì)己不對(duì)人。該不是這老弟也明白“謙虛是需要資本的”這個(gè)道理吧! Neil同學(xué)文如其人,不虛偽,這是精神閹割了的空間里最珍貴的。但他在指斥時(shí)不懷惡意,夸張時(shí)更多的是自嘲而非自矜,始終保持著警醒的態(tài)度;少年人能如此,殊為難得。我曾在心里對(duì)自己說(shuō)過(guò),不崇拜任何人,面對(duì)任何人精神上都要保持挺直的姿態(tài)。但Nel]同學(xué)坦承他崇拜愛(ài)因斯坦和費(fèi)曼,則“與我心有戚戚焉”。對(duì)一個(gè)學(xué)物理的人來(lái)說(shuō),這是兩座渴望翻越的高山,秀美而又深邃。對(duì)物理學(xué),對(duì)物理學(xué)大家,懷著一份知性的敬意,這個(gè)人的人品就不會(huì)太出格,他的作品也就平添一些可讀性。所以,雖然Neil同學(xué)他張狂,他嘲諷,他笑罵,他搞怪,但他行為的“最可幾(mostprobable)路線”,依然清晰濃重地劃出一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小青年該遵循的經(jīng)典軌跡,給我一份尊敬他的理由?! eil同學(xué)的一貫風(fēng)格是風(fēng)趣,閱讀他的作品,時(shí)常會(huì)勾起人會(huì)心的微笑。這極度的風(fēng)趣其實(shí)正是Neil同學(xué)和他所仰慕的費(fèi)曼老師這些學(xué)物理的人的能耐。風(fēng)趣是天生的,一個(gè)人不會(huì)因?yàn)閷W(xué)物理,物理沒(méi)學(xué)著倒把風(fēng)趣學(xué)沒(méi)了。物理是有趣的,這是大物理學(xué)家們告訴過(guò)我們的常識(shí),Neil同學(xué)用他詼諧的文字在中文語(yǔ)境下演示著這個(gè)常識(shí)的一個(gè)推廣,即學(xué)物理的人也一樣是有趣的。讀到這樣的文字,于讀者如我,該是一份福氣?! eil同學(xué)是詭異型的選手,許多深沉的東西夾在跳躍搞怪的文字中間,我擔(dān)心有被忽略的危險(xiǎn)。倘使還時(shí)時(shí)夾點(diǎn)洋文和火星文,要讀者完全理解可能真的就是“missionimpossible”了。如何解決這個(gè)難題,大概是Neil同學(xué)這樣走詭異路線但又置身于精深領(lǐng)域的作家要顧及的事情。這問(wèn)題相信在Neil同學(xué)未來(lái)的作品里會(huì)自然地冰融雪消,因?yàn)楹迷谒贻p,有的是時(shí)間去提高他自己;妙的是,他還有熱情。 真誠(chéng)邀請(qǐng)朋友們抽空讀一讀這本書(shū),去獲得一種不一樣的感受。當(dāng)然,別忘了有時(shí)要反著理解他的文字,包括我這里學(xué)著他的風(fēng)格撰寫的夸獎(jiǎng)他的話?! 『玫淖髌肪褪沁@樣感染人。你不服?不服,找他。
內(nèi)容概要
吳寶俊同學(xué)(筆名Neil)是一名中國(guó)科學(xué)院物理研究所80后在讀博士。與其他博士生不同,此人極其“不務(wù)正業(yè)”:從小嚴(yán)重偏科、研究街機(jī),可謂是各類電子游戲無(wú)不精通;升入中山大學(xué)后,此人演小品、組CS戰(zhàn)隊(duì)、談戀愛(ài)、寫詩(shī)、網(wǎng)上灌水,依然我行我素。但是,一個(gè)看似頑劣的少年卻在人生轉(zhuǎn)折時(shí)歷經(jīng)艱辛,憑著頑強(qiáng)的斗志考入中科院。本書(shū)用幽默的自敘風(fēng)格,講述了一個(gè)80后艱辛而多彩的成長(zhǎng)歷程,書(shū)中內(nèi)容感動(dòng)人心、發(fā)人深思,值得在成長(zhǎng)中的年輕人學(xué)習(xí)和借鑒。
作者簡(jiǎn)介
吳寶俊,筆名Neil,中國(guó)科學(xué)院在讀博士。2003年世界電子競(jìng)技大賽中國(guó)華南賽區(qū)反恐精英項(xiàng)目8強(qiáng)隊(duì)員;2008年中國(guó)首屆青年科學(xué)博客大賽團(tuán)體冠軍成員及兩項(xiàng)最佳博文獎(jiǎng)得主。
書(shū)籍目錄
我的前途給Yale教授當(dāng)翻譯少年時(shí)代那些事做科學(xué)家的夢(mèng)將玩進(jìn)行到底
章節(jié)摘錄
從今天起,我要面對(duì)新的生活! ——我的前途 2006年的4月5日,當(dāng)我提著自己的兩箱行李搬進(jìn)中國(guó)科學(xué)院物理所G樓時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“OK。我已付出了兩年的代價(jià),之前那些年欠下的債,我還清了。從今天起我要面對(duì)新的生活!” 呼,一下子我如釋重負(fù),我覺(jué)得自己終于可以不用再因?yàn)檫^(guò)去而失眠,終于可以把曾經(jīng)那段幽暗的歲月丟進(jìn)箱子底,只輕松面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)了?! 〉珡漠?dāng)時(shí)的狀況看來(lái),事情也許并不那么簡(jiǎn)單。就像PrisonBreak(著名美劇《越獄》)里面的那句話:Sometimes something come sout of your control. 我總是會(huì)時(shí)不時(shí)地記起過(guò)去發(fā)生的某些片段。它們影響著我對(duì)身邊每一件事的判斷,影響著我的價(jià)值觀,影響著我的生活?! ∮袝r(shí)候不得不承認(rèn),在內(nèi)心中隱藏著這樣的記憶是很痛苦的事情。是的,我并沒(méi)有能力去完全消化它們。所以,最終我還是決定把它們寫出來(lái)。希望我曾經(jīng)經(jīng)歷的這些片段,能夠引起你內(nèi)心深處某個(gè)地方的共鳴,并且這共鳴能夠最終升華為一種理解,一種對(duì)理想、現(xiàn)實(shí)、生活和未來(lái)的理解?! ∫阅愕那闆r,本來(lái)是要被勸退的! ——教務(wù)員 2003年冬天,我剛上大四。對(duì)于我身邊的同學(xué)、好友們來(lái)說(shuō),由于工作意向的基本落實(shí),抑或保研的確定,使得大四的日子輕松愜意。然而我卻恰恰相反,大學(xué)頭三年受好奇心驅(qū)使的亢奮,就像在BBS上灌水般一發(fā)不可收拾——我經(jīng)歷了“豐富多彩”的大學(xué)生活,但卻徹底耽誤了學(xué)業(yè),以至于當(dāng)我的舍友悠閑地度過(guò)每一天時(shí),我卻必須背著大書(shū)包起早貪黑地上自習(xí)以確保自己能夠在重修考試中通過(guò)。這也印證了那句話:出來(lái)混,遲早是要還的。 記得那時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)和老師對(duì)我說(shuō):“Neil,你不適合讀物理,你的性格開(kāi)朗,應(yīng)該到外面的世界去?!薄 ?duì)此我只能笑笑?! ∥也唤橐鈩e人對(duì)我有任何的論斷,雖然我并不認(rèn)為他們所下的結(jié)論是基于我的性格極其開(kāi)朗。是的,有誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)大學(xué)頭三年掛了四十多個(gè)學(xué)分的課程,平均績(jī)點(diǎn)離拿畢業(yè)證要求相距甚遠(yuǎn)的家伙是“適合”讀物理的呢?
媒體關(guān)注與評(píng)論
Neil同學(xué)文如其人,不虛偽,這是精神閹割了的空間里最珍貴的。但他在指斥時(shí)不懷惡意,夸張時(shí)更多地是自嘲而非自矜,始終保持著警醒的態(tài)度;少年人能如此,殊為難得?! 軇t賢 這樣一本“真實(shí)”的書(shū),一筆一劃記錄下一個(gè)山寨版物理Ph.D的真實(shí)經(jīng)歷,若不僅僅能讓作者自勉,也能讓我們這些凡夫俗子們從中悟到些什么,真的是一件難能可貴的事?! 髸韵?/pre>編輯推薦
你還在努力啃書(shū)嗎?你還在為考試而發(fā)愁嗎?你為畢業(yè)走出校門后的前途擔(dān)憂嗎?你了解真實(shí)的社會(huì)嗎? 他的故事值得借鑒: 顛覆傳統(tǒng),新時(shí)期下倡導(dǎo)素質(zhì)教育的典范。 中國(guó)青年學(xué)子必讀的人生修煉小說(shuō)?! ”緯?shū)的作者吳寶俊同學(xué),是中科院物理所的博士。誰(shuí)都知道十年寒窗的艱辛,那么學(xué)到博士的份兒上,作者經(jīng)歷了兩個(gè)十年寒窗,但是他與大多數(shù)的學(xué)子不同,他是個(gè)不誤玩、不誤鬧、不誤吃喝睡大覺(jué)的人,但是在人生前途的關(guān)鍵時(shí)刻,他還是毅然決然的選擇了學(xué)習(xí)物理,選擇了自己真正的理想,因?yàn)樗私庾约?,了解自己真?shí)的想法。你了解自己?jiǎn)??你想做個(gè)怎樣的人?對(duì)待學(xué)習(xí),你的眼光和看法是不是也應(yīng)該略做改變呢?快來(lái)看看《“玩”進(jìn)科學(xué)院》吧,作者的經(jīng)歷一定會(huì)讓你對(duì)人生和前途有一些新的思考,如果能夠借鑒,那么是出版團(tuán)隊(duì)莫大的榮幸??催^(guò)《“玩”進(jìn)科學(xué)院》,你會(huì)明白,人的自知是多么重要!圖書(shū)封面
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