出版時(shí)間:2005-1 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 作者:馮拾松等編 頁(yè)數(shù):208
內(nèi)容概要
《管理學(xué)原理》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求編寫(xiě)的。全書(shū)共10章,主要內(nèi)容包括管理學(xué)概論、組織文化與組織環(huán)境、管理理論的形成與發(fā)展、計(jì)劃、組織、決策、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等?! ”窘滩囊赃m應(yīng)高職高專(zhuān)教學(xué)改革需要、體現(xiàn)高職高專(zhuān)教材特色為目標(biāo)。在內(nèi)容上堅(jiān)持實(shí)用性、針對(duì)性原則,根據(jù)學(xué)生畢業(yè)后所需的管理技能來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容;在形式上,努力探索“講、讀、研、練”一體化的新型模式。 《21世紀(jì)高職高專(zhuān)規(guī)劃教材:管理學(xué)原理》可作為2年制及3年制高等職業(yè)技術(shù)院校、高等專(zhuān)科學(xué)校、職工大學(xué)、業(yè)余大學(xué)、夜大學(xué)、函授大學(xué)、成人教育學(xué)院等大專(zhuān)層次的經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)教材,也可作為廣大自學(xué)者及從事經(jīng)濟(jì)管理工作的人員的自學(xué)用書(shū)。
書(shū)籍目錄
前言第1章 概論1.1 管理、管理者、管理學(xué)1.2 管理的職能與性質(zhì)1.3 管理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法小結(jié)復(fù)習(xí)思考題閱讀資料案例分析實(shí)踐練習(xí)第2章 組織文化與組織環(huán)境2.1 組織文化2.2 組織環(huán)境2.3 組織對(duì)文化和環(huán)境的影響小結(jié)復(fù)習(xí)思考題案例分析第3章 管理理論的形成與發(fā)展3.1 管理思想的萌芽階段3.2 古典管理學(xué)派的管理理論3.3 人際關(guān)系學(xué)說(shuō)與組織行為學(xué)3.4 現(xiàn)代管理理論小結(jié)復(fù)習(xí)思考題閱讀資料實(shí)踐練習(xí)第4章 計(jì)劃4.1 計(jì)劃的類(lèi)型及制定4.2 目標(biāo)管理4.3 計(jì)劃方法小結(jié)復(fù)習(xí)思考題案例分析第5章 組織5.1 組織概述5.2 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)5.3 組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型5.4 組織的變革5.5 沖突處理小結(jié)復(fù)習(xí)思考題閱讀資料案例分析實(shí)踐練習(xí)第6章 決策6.1 決策原理6.2 決策過(guò)程6.3 決策類(lèi)型6.4 決策方法小結(jié)復(fù)習(xí)思考題閱讀資料案例分析實(shí)踐練習(xí)第7章 激勵(lì)7.1 激勵(lì)概述7.2 激勵(lì)理論7.3 激勵(lì)的方法小結(jié)復(fù)習(xí)思考題閱讀資料案例分析實(shí)踐練習(xí)第8章 領(lǐng)導(dǎo)8.1 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者8.2 領(lǐng)導(dǎo)理論8.3 領(lǐng)導(dǎo)方式8.4 時(shí)間管理小結(jié)復(fù)習(xí)思考題案例分析實(shí)踐練習(xí)第9章 控制9.1 控制概述9.2 控制的基本過(guò)程9.3 控制技術(shù)與方法小結(jié)復(fù)習(xí)思考題閱讀資料案例分析實(shí)踐練習(xí)第10章 創(chuàng)新10.1 創(chuàng)新及其作用10.2 創(chuàng)新的內(nèi)容10.3 創(chuàng)新理論10.4 激發(fā)創(chuàng)新小結(jié)復(fù)習(xí)思考題案例分析實(shí)踐練習(xí)參考文獻(xiàn)
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