園林樹(shù)木學(xué)

前言

　　近年來(lái)，園林景觀學(xué)科在我國(guó)發(fā)展方興未艾，我國(guó)的城市化進(jìn)程和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，全國(guó)各地都出現(xiàn)了園林景觀設(shè)計(jì)的熱潮，景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。我國(guó)的基本建設(shè)工作程序中，也進(jìn)一步明確了園林景觀建設(shè)與設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展，我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃與設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的專業(yè)設(shè)計(jì)單位完成。2004年12月2日，景觀設(shè)計(jì)師被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式認(rèn)定為我國(guó)的新職業(yè)之一，2005年6月我國(guó)成功地加入國(guó)際景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(IFLA)，北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息，讓建筑景觀、道橋景觀、大地景觀等概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，城市周邊景區(qū)、城市公園、街頭綠地、濱水景觀等各種城市公共綠地及旅游休閑場(chǎng)所的建設(shè)得以日益重視，這些為園林景觀行業(yè)及從業(yè)者帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，根據(jù)我國(guó)目前園林景觀發(fā)展的現(xiàn)狀，有專家認(rèn)為，預(yù)計(jì)到2010年全國(guó)專業(yè)需求人員將超過(guò)I0萬(wàn)人。

內(nèi)容概要

本書(shū)根據(jù)該類專業(yè)的特點(diǎn)，精選這些專業(yè)對(duì)本課程所必需的主要知識(shí)點(diǎn)，按高職高專教育特色進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共分8章，分別介紹了園林樹(shù)木的作用、園林樹(shù)木的分類、園林樹(shù)木的特性和分布、園林樹(shù)木的苗木培育、園林樹(shù)木的栽培管理、園林樹(shù)木的選擇與配置，以及我國(guó)重要園林樹(shù)木科、屬、種的識(shí)別特征、習(xí)性分布及園林應(yīng)用等方面的內(nèi)容。    本書(shū)可用作高職高專景觀建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、園林、園藝等專業(yè)的教材，還可供高職高專建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、環(huán)保、旅游等有關(guān)專業(yè)師生教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)及相關(guān)工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)使用和參考。

書(shū)籍目錄

叢書(shū)序前言緒論  0.1  園林樹(shù)木的概念  0.2  園林樹(shù)木學(xué)課程的內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法  0.3  園林樹(shù)木在園林景觀建設(shè)中的地位  0.4  我國(guó)園林樹(shù)木的種質(zhì)資源  0.5  我國(guó)園林樹(shù)木發(fā)展的歷史與展望第1章  園林樹(shù)木的作用　1.1　園林樹(shù)木的觀賞作用　1.2　園林樹(shù)木保護(hù)和改善環(huán)境的作用　1.3　園林樹(shù)木的生產(chǎn)作用　思考練習(xí)　第2章  園林樹(shù)木的分類　2.1　園林樹(shù)木的人為分類　2.2　園林樹(shù)木的自然分類　思考練習(xí)第3章  園林樹(shù)木的特性和分布　3.1　園林樹(shù)木的生物學(xué)特性　3.2　園林樹(shù)木的生態(tài)學(xué)特性　3.3　影響園林樹(shù)木的城市環(huán)境因子　3.4　園林樹(shù)木的分布　思考練習(xí)第4章  園林樹(shù)木的苗木培育　4.1　園林苗圃　4.2　園林苗木生產(chǎn)　4.3　園林苗水出圃　思考練習(xí)第5章  園林樹(shù)木的栽培管理　5.1　園林樹(shù)木移植　5.2　園林樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)管理　思考練習(xí)第6章  園林樹(shù)木的選擇與配置　6.1　園林樹(shù)木的立地環(huán)境　6.2　園林樹(shù)木選擇和配置的原則　6.3　園林樹(shù)木的配置方式　思考練習(xí)第7章  裸子植物園林樹(shù)木　7.1　蘇鐵科　7.2　銀杏科　7.3　南洋杉科　7.4　松科　7.5　杉科　7.6　柏科　7.7　羅涘松科　7.8　三尖杉科　7.9　紅豆杉科　7.10　麻黃科　思考練習(xí)第8章  被子植物園林樹(shù)木附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　隨著社會(huì)、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類正進(jìn)入物質(zhì)生活和文化生活最豐富的時(shí)代，美麗舒適的環(huán)境，怡人的風(fēng)景是當(dāng)人類在解決了溫飽問(wèn)題之后的美好向往和追求伴隨著現(xiàn)代化及科學(xué)發(fā)展的步伐，我國(guó)的園林事業(yè)正以前所未有的速度在發(fā)展壯大，走向向平民化、大眾化。園林是一個(gè)有機(jī)的結(jié)合體，有林必有樹(shù)，要建沒(méi)出美麗的園林景觀，需要學(xué)習(xí)和掌握一些有關(guān)園林、同林樹(shù)木學(xué)的知識(shí)。本書(shū)主要介紹園林樹(shù)木的種類、形態(tài)、分布、習(xí)性、觀賞價(jià)值及同林應(yīng)用等方面的知識(shí)，作為課程的基礎(chǔ)，需要了解以下一些基本慨念?！　　皥@林”一詞，最早于西晉以后的詩(shī)文中，如西晉張翰《雜詩(shī)》就有“暮春和氣應(yīng)，白日照?qǐng)@林”之句；北魏楊玄之《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》評(píng)述司農(nóng)張倫的住宅時(shí)說(shuō)：“園林池之美，諸王莫及?！碧扑我院?，“園林”一司的應(yīng)用更加廣泛，常用以泛指各種游憩境域。但現(xiàn)代的園林意義已不只是作為游憩之用，還具有保護(hù)和改善環(huán)境的功能。但從一般概念上講，園林是指在一定的地域內(nèi)，運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過(guò)改造地形（如筑山、疊石、修水）、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就稱為園林。從開(kāi)發(fā)方式上看，園林可分為兩大類。

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