電腦色彩構(gòu)成實例教程

前言

　　近年來，隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)及文化生活水平不斷提高，對美的需求、對藝術(shù)的需求越來越強烈。經(jīng)濟的發(fā)展、市場的競爭，也促使企業(yè)更加注重自身形象和產(chǎn)品宣傳，在這些因素的共同作用下，藝術(shù)設(shè)計成了一個很熱門的職業(yè)。今天，無論是在高等院校還是社會培訓(xùn)，藝術(shù)設(shè)計方面的專業(yè)，都受到很多人的青瞇。而構(gòu)成學(xué)，作為藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的入門課程，也受到大家的喜愛?！　?gòu)成課程-般分為平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成，即通常所說的“三大構(gòu)成”。色彩構(gòu)成（Inleraction of Color），即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質(zhì)上的變幻性，按照一定的規(guī)律去組合符構(gòu)成之之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。作為一名藝術(shù)設(shè)計師，只有掌握色彩構(gòu)成原理，熟知各色彩的相互關(guān)系及各種色彩的生理或心理作用，才能設(shè)計出充分傳達特定信息的優(yōu)秀作品，要做到這一點，必須進行大量的色彩構(gòu)成訓(xùn)練。傳統(tǒng)的構(gòu)成訓(xùn)練，一般通過手工進行，工作強度大，繪制速度慢，對訓(xùn)練的量是一種制約，難以積累足夠的量，也就難以實現(xiàn)從量變到藝術(shù)的質(zhì)變。

內(nèi)容概要

本書向您介紹色彩構(gòu)成及其計算機設(shè)計方法。    色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是目前許多高等院校和社會培訓(xùn)的熱門課程。色彩構(gòu)成過去主要以手繪進行，隨著科技的進步，電腦表現(xiàn)逐漸成為主流。本書介紹了色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識，并以大量實例分門別類地介紹了常見色彩構(gòu)成形式的電腦設(shè)計方法。全書共分5章，包括色彩構(gòu)成基礎(chǔ)、色彩推移、色彩調(diào)和、色彩對比、色彩的心理感應(yīng)等內(nèi)容。    本書語言通俗、圖文并茂、案例豐富，所介紹的軟件具有較強的代表性和普及性，是學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成基礎(chǔ)及電腦設(shè)計方法的實用性教材，適合平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、裝潢設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計等專業(yè)的培訓(xùn)、自學(xué)使用，也可作為高等院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

前言第1章　色彩構(gòu)成基礎(chǔ)　1.1　色彩是怎么產(chǎn)生的　1.2　色彩的三屬性　1.3　色彩的混合　1.4　色彩的表示方法 　 1.4.1  色相環(huán) 　 1.4.2　色立體　1.5　色彩的形式美法則　1.6　三原色混合效果設(shè)計實例  　1.6.1　最終效果  　1.6.2　操作步驟　1.7　24色色相環(huán)設(shè)計實例    1.7.1  最終效果    1.7.2　操作步驟  1.8　色彩空間混合設(shè)計實例    1.8.1  最終效果    1.8.2　操作步驟第2章　色彩推移  2.1　色相推移設(shè)計實例    2.1.1  最終效果    2.1.2　操作步驟  2.2　明度推移設(shè)計實例    2.2.1  最終效果    2.2.2　操作步驟　2.3　純度推移設(shè)計實例  　2.3.1　最終效果  　2.3.2　操作步驟　2.4　綜合推移設(shè)計實例 　 2.4.1　最終效果  　2.4.2　操作步驟第3章　色彩調(diào)和　3.1  面積法調(diào)和設(shè)計實例  　3.1.1　最終效果  　3.1.2　操作步驟　3.2　阻隔法調(diào)和設(shè)計實例    3.2.1  最終效果    3.2.2　操作步驟　3.3　統(tǒng)調(diào)法調(diào)和設(shè)計實例  　3.3.1　最終效果  　3.3.2　操作步驟  3.4　削弱法調(diào)和設(shè)計實例  　3.4.1　最終效果  　3.4.2　操作步驟第4章　色彩對比  4.1　色相對比設(shè)計實例  　4.1.1　最終效果  　4.1.2　操作步驟　……第5章　色彩的心理感應(yīng)參考文獻

章節(jié)摘錄

　　觀察我們生活的世界，白色的建筑、藍色的屋頂、綠色的草木、紅色的花朵？我們生活住一個色彩斑讕的世界中，色彩給我們美的感受，同時，也影響著我們的情緒。如何利用色彩、使它更好地為人類服務(wù)呢？我們要先認識色彩，認識它是怎樣產(chǎn)生的。　　簡單地說，色彩是光刺激人眼產(chǎn)生的結(jié)果，或者說，色彩是人的視覺對光的反應(yīng)的產(chǎn)物。當光出現(xiàn)并照到物體上時，物體會吸收一部分光，同時會反射（透明物還會透射）一部分光到人眼中，這部分光通過視神經(jīng)傳達到大腦皮層的視覺中樞，人便產(chǎn)生了色彩的感覺，也就是說看到了某種顏色的物體?！　∪鐖D1-1所示，一束自然光照射到蘋果上，蘋果反射紅色光線到人眼中，這種刺激被傳達到視覺中樞，人就得出了蘋果是紅色的印象。當然，實際蘋果反射的不只是紅色光線，而是還有其他顏色的光線，這正說明了為什么？蘋果不是純粹的紅色而是同時夾雜著其他顏色。　　通過以上的例子，我們還町以得出一個結(jié)論，那就是：色彩的感知需要三個基本要素，即光、眼、物，少一個我們都感知不到色彩?！　∩实娜龑傩?，或者說色彩的三要素，是指色相、明度和純度：三屬性是界定色彩的基礎(chǔ)。一個色彩，一旦色相、明度幣和純度確定，那么這個色彩就確定下來了?！　∩士梢苑譃閮纱箢悇e，即有彩色和無彩色。平時我們說的紅、黃、藍等顏色都屬于有彩色，而黑、白、灰則屬于無彩色。有彩色同時具備色相和純度三個屬性，而無彩色只具備明度屬性，不具備色相和純度屬性。

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　　《電腦色彩構(gòu)成實例教程》語言通俗、圖文并茂。案例豐富，所介紹的軟件具有較強的代表性和普及性，是學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成基礎(chǔ)及電腦設(shè)計方法的實用性教材。

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