汽車駕駛電子學習室使用指南

內容概要

　　《汽車駕駛智能模擬設備系列教材：汽車駕駛電子學習室使用指南》系統(tǒng)完整地介紹了電子學習室的設備特性、教學功能、安裝維護，依據“理論、模擬加實車”的培訓模式，將理論學習、模擬練習與實車訓練三個教學階段有機地結合起來，使學員以易于接受的立體多元化組合媒體形式完成駕駛技能的學習，顯著提升學習效果。

書籍目錄

前言　模擬是教育的核心技術第一篇　設備特性篇第一章　電子學習室的組成第一節(jié)　互動型視景系統(tǒng)一、系統(tǒng)組成二、總成性能指標第二節(jié)　模擬教學專用軟件一、教學管理模塊二、編輯工具模塊三、適應練習模塊四、模塊化教學模塊五、案例式教學模塊六、個性化教學模塊七、測評體系模塊八、使用幫助模塊第三節(jié)　電動伺服運動平臺一、設計指標二、運動平臺的組成三、操作方法與使用注意事項第四節(jié)　電控系統(tǒng)一、主控制電路板二、力反饋電路板三、電控箱四、電動力反饋轉向機總成五、傳感器組六、線束總成第五節(jié)　模擬座艙及附屬設施一、模擬座艙二、附屬設施第二章　電子學習室的教學功能第一節(jié)　模塊化教學一、教學模塊的分類二、模塊化教學流程設計三、模塊化教學的特點第二節(jié)　案例式教學一、教學案例的選擇二、案例教學的實施三、導航控制第三節(jié)　個性化教學一、個性化指定案例教學二、個性化自選案例教學第四節(jié)　汽車駕駛技能評價一、駕駛人事故傾向性測評二、汽車駕駛技能動態(tài)測評系統(tǒng)第二篇　教學實踐篇第三章　以教為主的教學系統(tǒng)設計第一節(jié)　適應練習的教學設計一、產生模擬駕駛眩暈的主要原因二、避免駕駛模擬器眩暈的方法第二節(jié)　模塊化教學模式的教學設計一、模塊化教學模式二、理論知識教學模塊的教學設計三、模擬駕駛教學模塊的教學設計第三節(jié)　案例式教學模式的教學設計一、案例教學法的基本原理二、教學案例的選擇三、案例教學流程設計四、教學案例的設計第四節(jié)　個性化教學模式的教學設計一、個性化教學原理二、個性化教學模式的特點三、個性化教學步驟的設計第五節(jié)　學習過程與學習結果的評價系統(tǒng)設計一、理論試題考試系統(tǒng)設計二、汽車駕駛技能動態(tài)測評系統(tǒng)設計三、事故傾向性測評系統(tǒng)設計第四章　電子學習室教學的組織與實施第一節(jié)　模塊化教學的組織與實施一、理論知識課程的組織與實施二、實際操作課程的組織與實施第二節(jié)　案例式教學的組織與實施一、教學準備二、案例教學的過程三、實施案例教學應把握的基本原則四、案例教學中教員的主要任務第三節(jié)　個性化教學的組織與實施一、個性化教學的前提條件二、個性化教學的進程三、實施個性化教學應把握的原則第四節(jié)　汽車駕駛技能綜合評價的方法與步驟一、汽車駕駛技能動態(tài)測評系統(tǒng)二、事故傾向性測評第三篇　安裝維護篇第五章　電子學習室的安裝與調試第一節(jié)　安裝前的準備工作一、技術準備二、材料準備三、機具準備四、人員安排五、作業(yè)條件六、設備接收的流程及注意事項第二節(jié)　設備的安裝一、設備安裝的作業(yè)流程二、電子學習室設備使用注意事項第六章　電子學習室設備的使用與維護第一節(jié)　視景系統(tǒng)的使用與日常維護一、計算機的使用與維護二、投影機的使用與維護三、投影幕的使用與維護四、音響系統(tǒng)的使用與維護五、監(jiān)視系統(tǒng)的使用與維護六、其他設備的維護第二節(jié)　動感座艙的使用與維護一、駕駛室的維護二、運動平臺的使用與維護三、電控系統(tǒng)V1.1的維護第三節(jié)　視景VIEW4 V1.1軟件維護一、視景VIEW4 V1.1軟件的安裝二、視景VIEW4 V1.1軟件的刪除和修復三、軟件常見的問題與解決第四節(jié)　電子學習室的定級維護與保養(yǎng)一、定級保養(yǎng)制度二、定級保養(yǎng)項目第五節(jié)　宣愛客服的運營規(guī)程一、客服中心基本運作流程二、客服中心各項業(yè)務管理制度附錄附錄A　481系列產品BOM表附錄B　電子學習室工程設計圖

圖書封面

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