InDesign版式設(shè)計

出版時間:2010-4  出版社:中國建筑工業(yè)出版社  作者:趙遲  頁數(shù):278  
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前言

Adobe InDesign是一款定位于專業(yè)排版領(lǐng)域的全新軟件。其從多種桌面排版技術(shù)中汲取精華,為雜志、書籍、廣告等靈活多變、復(fù)雜的設(shè)計工作提供了一系列更完善的排版功能,尤其該軟件是基于一個創(chuàng)新的、面向?qū)ο蟮拈_放體系,因而大大提高了專業(yè)設(shè)計人員用排版工具軟件表達創(chuàng)意和觀點的能力。InDesign整合了多種關(guān)鍵技術(shù),包括現(xiàn)在所有Adobe專業(yè)軟件擁有的圖像、字型、印刷、色彩管理技術(shù)。通過這些程序,Adobe實現(xiàn)了工業(yè)上首個確保屏幕和打印一致的能力。此外,InDesign%含了Adobe PDF的支持。特InDesignCS3新增加了自定義工作區(qū),增強了查找/更改功能、多文件置入功能,效果功能新增加了7種。所謂版面編排設(shè)計就是把已處理好的文字、圖像、圖形通過賞心悅目的安排,以達到突出主題的目的。InDesign CS3在這方面的優(yōu)越性表現(xiàn)得淋漓盡致。主要表現(xiàn)在:InDesignCS3中的文字塊具有靈活的分欄功能,文本框架和文本中的文字都可以填色和描邊,文本框架的形狀可自由改變,文字可以沿路徑排列等。

內(nèi)容概要

本書共分14章,詳細地介紹了InDesign CS3的基礎(chǔ)操作與排版技巧。第1章~第13章主要講解InDesign CS3的基礎(chǔ)操作,包括版式設(shè)計基礎(chǔ),認識Adobe InDesign,InDesign基本操作,文字置入技巧,文字編排技巧,段落編排技巧,制作表格,圖文編排,圖形繪制與管理,使用InDesign CS3對象,色彩管理與設(shè)置技巧,書籍、目錄與超級鏈接以及文檔輸出技巧。第14章為實例,詳細地講解了如何運用InDesign CS3:新建文檔、設(shè)計版面、置入圖片、繪制圖形、輸入文字、設(shè)置文字格式,鞏固學(xué)習(xí)成果。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

書籍目錄

第1章  版式設(shè)計基礎(chǔ)  1.1  版面及排版基礎(chǔ)知識  1.2  版面的構(gòu)成  1.3  排版規(guī)則  1.4  印前技術(shù)  1.5  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第2章  認識Adobe InDesign  2.1  打開InDesign CS3  2.2  InDesign CS3的工作區(qū)  2.3  認識InDesign CS3的工具箱  2.4  好用的面板  2.5  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第3章  InDesign基本操作  3.1  建立新文檔  3.2  保存文檔與打開文檔  3.3  頁面設(shè)置  3.4  標尺的設(shè)置  3.5  標尺參考線  3.6  文檔視圖管理  3.7  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第4章  文字置入技巧  4.1  輸入文字  4.2  文字框架與網(wǎng)格設(shè)置  4.3  在路徑上輸入文字  4.4  置入文字  4.5  排文方式設(shè)置  4.6  文章檢查  4.7  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第5章  文字編排技巧  5.1  設(shè)置文字格式  5.2  設(shè)置文字特殊效果  5.3  查找和更改字體  5.4  字符樣式  5.5  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第6章  段落編排技巧  6.1  設(shè)置段落編排方式  6.2  設(shè)置段落特殊效果  6.3  文章編輯器  6.4  段落樣式  6.5  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第7章  制作表格  7.1  在文檔中插入表格  7.2  表格文字設(shè)定技巧  7.3  表格格式設(shè)置  7.4  單元格格式設(shè)置  7.5  表頭和表尾  7.6  表格樣式  7.7  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第8章  圖文編排  8.1  加入圖片  8.2  圖片基本編輯  8.3  圖片剪切路徑  8.4  圖片與文字的編排方式  8.5  定位對象  8.6  利用鏈接面板管理圖片  8.7  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第9章  圖形繪制與管理  9.1  繪制基本圖形  9.2  路徑編輯技巧  9.3  路徑高級編輯技巧  9.4  復(fù)合路徑和復(fù)合形狀  9.5  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第10章  使用InDesign CS3對象  10.1  選擇對象  10.2  移動對象  10.3  縮放對象  10.4  旋轉(zhuǎn)  10.5  切變  10.6  翻轉(zhuǎn)對象  10.7  再次變換  10.8  復(fù)制對象  10.9  排列對象  10.10  對齊和分布  10.11  編組  10.12  鎖定  10.13  對象效果  10.14  使用庫管理對象  10.15  使用圖層管理對象  10.16  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第11章  色彩管理與設(shè)置技巧  11.1  認識印刷色模式  11.2  新建顏色  11.3  管理色板  11.4  應(yīng)用顏色  11.5  更改紙張顏色  11.6  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第12章  書籍、目錄與超級鏈接  12.1  制作書籍  12.2  制作目錄  12.3  建立超級鏈接  12.4  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第13章  文檔輸出技巧  13.1  打印文檔  13.2  導(dǎo)出為PDF文件  13.3  打包GoLive  13.4  將文檔打包  13.5  本章小結(jié)  思考與練習(xí)第14章  實例  14.1  宣傳單頁的設(shè)計與制作  14.2  書籍的設(shè)計與制作  14.3  雜志的設(shè)計與制作

章節(jié)摘錄

插圖:目錄字體,一般采用書宋,偶爾插入黑體。字號大小,一般為五號、小五號、六號。目錄版式應(yīng)注意以下事項:(1)目錄中一級標題頂格排。(2)目錄常為通欄排,特殊的用雙欄排。(3)除期刊外目錄題上不冠書名。(4)篇、章、節(jié)名與頁碼之間加連點。如遇回行,行末留空三格(學(xué)報留空六格),行首應(yīng)比上行文字退一格或二格。(5)目錄中章節(jié)與頁碼或與作者名之間至少要有兩個連點,否則應(yīng)另起一行排。(6)非正文部分頁碼可用羅馬數(shù)碼,而正文部分一般均用阿拉伯數(shù)碼。章、節(jié)、目如用不同大小字號排時,頁碼亦用不同大小字號排。5)頁碼、頁眉的排版要求(1)頁碼。書頁中的奇數(shù)頁碼叫單頁碼,偶數(shù)頁碼叫雙頁碼。單雙頁在版式處理上的影響很大。通常頁碼在版口居中或排在切口,一般在書頁的下方,單頁碼放在靠版口的右邊,雙頁碼放在靠版口的左邊。期刊的頁碼可放在書頁上方靠版口的左右兩邊。辭典之類書籍的頁碼,可居中排在版口的上方或下方。封面、扉頁和版權(quán)頁等不排頁碼,也不占頁碼。篇章頁、超版口的整頁圖或表、整面的圖版說明及每章末的空白頁也不排頁碼,但以暗碼計算頁碼。(2)暗碼。篇章頁、整面的超版口(未超開本的)的圖、表及章末的空白頁等都用暗碼計算頁碼??瞻醉摰捻摯a也叫“空碼”。校對時暗碼(包括空碼)必須標明頁碼順序。(3)頁眉。橫排頁的頁眉一般位于書頁上方。單碼頁上的頁眉排節(jié)名、雙碼頁排章名或書名。校對中雙單碼有變動時,頁眉亦應(yīng)作相應(yīng)的變動。未超過版口的插圖、插表應(yīng)排頁眉,超過版口(不論橫超、直超),則一律不排頁眉。6)標點排版規(guī)則目前,標點符號大約有以下幾種排法。(1)全角式(又稱全身式):在全篇文章中除了兩個符號連在一起時,前一符號用對開外,所有符號都用全角。(2)開明式:凡表示一句結(jié)束的符號(如句號、問號、嘆號、冒號等)用全角外,其他標點符號全部用對開。目前大多出版物用此法。(3)行末對開式:這種排法要求凡排在行末的標點符號都用對開,以保證行末版口都在一條直線上。

媒體關(guān)注與評論

在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天.動漫·藝術(shù)設(shè)計技術(shù)在知識經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。社會、行業(yè)、企業(yè)對動漫·藝術(shù)設(shè)計人才的需求也與日俱增。鑒于此,我們邀請了北京、上海、湖南、河北和浙江等省市在動漫.藝術(shù)設(shè)計教育方面有特色、有規(guī)模的院校.以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課程為依托,以有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干教師為核心.經(jīng)過兩年多的努力,編寫了這套動漫·電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)叢書暨高級培訓(xùn)教材。該套教材涵蓋了動漫藝術(shù)設(shè)計學(xué)科的主干課程.強調(diào)對學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng).具有較強的針對性和實用性。教育永遠是一個變化的過程,我們這套教材也只是多年教學(xué)經(jīng)驗和新的教育理念相結(jié)合的一種總結(jié)和嘗試,難免會有片面性和各種各樣的不足,希望各位讀者批評指正。  ——《動漫·電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)叢書暨高級培訓(xùn)教材》編委會

編輯推薦

《InDesign版式設(shè)計》:動漫·電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)叢書暨高級培訓(xùn)教材。

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