中文3ds Max9案例教程

前言

　　1982年大學(xué)畢業(yè)后，我開始從事職業(yè)教育工作。那是一個(gè)百廢待興的年代，是職業(yè)教育改革剛剛開始的時(shí)期。開始進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)，我們使用的是大學(xué)本科純理論性教材。后來，‘聯(lián)合國教科文組織派遣具有多年職業(yè)教育研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家來北京傳授電子技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專家拋開了我們事先準(zhǔn)備好的教學(xué)大綱，發(fā)給每位聽課教師一個(gè)實(shí)驗(yàn)器，邊做實(shí)驗(yàn)邊講課，理論完全融于實(shí)驗(yàn)的過程中。這種教學(xué)方法使我耳目一新并為之震動(dòng)。后來，我看了一本美國麻省理工學(xué)院的教材，前言中有一句話的大意是：“你是制作集成電路或設(shè)計(jì)電路的工程師嗎？你不是！你是應(yīng)用集成電路的工程師！那么你沒有必要了解集成電路內(nèi)部的工作原理，而只需要知道如何應(yīng)用這些集成電路解決實(shí)際問題?！痹俸髞?，我學(xué)習(xí)了素有“萬世師表”之稱的陶行知先生“教學(xué)做合一”的教育思想，也了解這些思想源于他的老師一一美國的教育家約翰·杜威的“從做中學(xué)”的教育思想。以后，我知道了美國哈佛大學(xué)也采用案例教學(xué)，中國臺灣省的學(xué)者在講演時(shí)也都采用案例教學(xué)……這些中外教育家的思想成為我不斷探索職業(yè)教育教學(xué)方法和改革職業(yè)教育教材的思想基礎(chǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入到我編寫的教材之中。現(xiàn)在我國職業(yè)教育又進(jìn)入了一個(gè)高峰期，職業(yè)教育的又一個(gè)春天即將到來?！　‖F(xiàn)在，職業(yè)教育類的大多數(shù)計(jì)算機(jī)教材應(yīng)該是案例教程，這一點(diǎn)似乎已經(jīng)沒有太多的爭議，但什么是真正的符合職業(yè)教育需求的案例教程呢？是不是有例子的教材就是案例教程呢？許多職業(yè)教育教材也有一些案例，但是這些案例與知識是分割的，僅是知識的一種解釋。還有一些百例類叢書，雖然例子很多，但所涉及的知識和技能并不多，只是一些例子的無序堆積?！　”緟矔捎冒咐龓?dòng)知識點(diǎn)的方法進(jìn)行講解，學(xué)生通過學(xué)習(xí)實(shí)例掌握軟件的操作方法、操作技巧或程序設(shè)計(jì)方法。本叢書以每一節(jié)為一個(gè)單元，對知識點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的取舍和編排，按節(jié)細(xì)化知識點(diǎn)，并結(jié)合知識點(diǎn)介紹了相關(guān)的實(shí)例。本叢書的每節(jié)基本是由“案例描述”、“設(shè)計(jì)過程”、“相關(guān)知識”和“思考與練習(xí)”4部分組成?！鞍咐枋觥辈糠纸榻B了學(xué)習(xí)本案例的目的，包括案例效果、相關(guān)知識和技巧簡介；“設(shè)計(jì)過程”部分介紹了實(shí)例的制作過程和技巧；“相關(guān)知識”部分介紹了與本案例有關(guān)的知識；“思考與練習(xí)”部分給出了與案例有關(guān)的拓展練習(xí)。讀者可以邊進(jìn)行案例制作，邊學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技巧，輕松掌握軟件的使用方法、使用技巧或程序設(shè)計(jì)方法?！　”緟矔膬?yōu)點(diǎn)是符合教與學(xué)的規(guī)律，便于教學(xué)，不用教師去分解知識點(diǎn)和尋找案例，更像一個(gè)經(jīng)過改革的課堂教學(xué)的詳細(xì)教案。這種形式的教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充滿成就感和富有探索精神，使學(xué)生更快地適應(yīng)實(shí)際工作的需要?！　”緟矔€存在許多有待改進(jìn)之處，可以使它更符合“能力本位”的基本原則，可以使知識的講述更精要明了，使案例更精彩和更具有實(shí)用性，使案例帶動(dòng)的知識點(diǎn)和技巧更多，使案例與知識點(diǎn)的結(jié)合更完美，使習(xí)題更具趣味性……這些都是我們繼續(xù)努力的方向，也誠懇地歡迎每一位讀者，尤其是教師和學(xué)生參與進(jìn)來，期待您們提出更多的意見和建議，提供更好的案例，成為本叢書的作者，成為我們中的一員。

內(nèi)容概要

　　《高職高專計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材·案例教程系列：中文3ds Max9案例教程（場景篇）》采用案例驅(qū)動(dòng)，以案例實(shí)現(xiàn)為主導(dǎo)，將知識點(diǎn)融入案例，貫穿以案例帶動(dòng)相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)案例來掌握3dsMax9場景設(shè)計(jì)的知識和技能?！　　陡呗毟邔Ｓ?jì)算機(jī)規(guī)劃教材·案例教程系列：中文3ds Max9案例教程（場景篇）》共分6章，通過12個(gè)室內(nèi)外場景設(shè)計(jì)案例任務(wù)的分析講解，較全面地介紹了使用3dsMax9進(jìn)行場景設(shè)計(jì)的方法與技巧，并通過學(xué)習(xí)每個(gè)案例后的案例拓展部分，使得案例中的相關(guān)知識得到鞏固與拓展?！　　陡呗毟邔Ｓ?jì)算機(jī)規(guī)劃教材·案例教程系列：中文3ds Max9案例教程（場景篇）》以節(jié)為一個(gè)單元，對知識點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的取舍和編排，按節(jié)細(xì)化了知識點(diǎn)，并結(jié)合知識點(diǎn)介紹了相關(guān)的案例，使知識和案例相結(jié)合。除了第0章外，每節(jié)均由“案例描述”、“設(shè)計(jì)過程”、“相關(guān)知識”、“案例拓展”和“思考與練習(xí)”五部分組成?！　　陡呗毟邔Ｓ?jì)算機(jī)規(guī)劃教材·案例教程系列：中文3ds Max9案例教程（場景篇）》適合作為高職高專院校計(jì)算機(jī)專業(yè)建筑裝飾、美工設(shè)計(jì)和多媒體設(shè)計(jì)專業(yè)的教材，也可作為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)課程的教材，還可以作為三維設(shè)計(jì)愛好者的自學(xué)參考書。

書籍目錄

第0章 緒論0.1 場景效果圖的基礎(chǔ)知識0.1.1 場景效果圖簡介0.1.2 電腦場景效果圖的特色與優(yōu)點(diǎn)0.1.3 電腦場景效果圖的用途0.1.4 電腦場景效果圖的一般制作過程0.2 3dsMax9基礎(chǔ)知識0.2.1 3dsMax9概述0.2.2 文件的基本操作0.3 教學(xué)方法和課程安排第1章 三維建模基礎(chǔ)1.1 【案例1】教室場景相關(guān)知識對象的選擇對象的變換鏡像對象陣列對象思考與練習(xí)1-11.2 【案例2】電視柜相關(guān)知識3dsMax9中的標(biāo)準(zhǔn)基本體3dsMax9中的擴(kuò)展基本體思考與練習(xí)1-21.3 【案例3】屋之一角相關(guān)知識門窗樓梯AEC擴(kuò)展對象思考與練習(xí)1-31.4 綜合實(shí)訓(xùn)1“陽光房一角”場景第2章 三維模型編輯2.1 【案例4】經(jīng)典沙發(fā)相關(guān)知識“修改”命令面板常用修改器思考與練習(xí)2-12.2 【案例5】我家的酒吧間相關(guān)知識可編輯網(wǎng)格與可編輯多邊形常用網(wǎng)格修改器思考與練習(xí)2-22.3 綜合實(shí)訓(xùn)2“我的臥室”場景建模第3章 二維圖形建模與復(fù)合模型3.1 【案例6】廣場建模相關(guān)知識樣條線圖形及其創(chuàng)建利用二維圖形創(chuàng)建三維對象二維圖形子對象頂點(diǎn)子對象的編輯線段子對象的編輯樣條線子對象的編輯思考與練習(xí)3-13.2 【案例7】居室場景相關(guān)知識復(fù)合對象布爾復(fù)合放樣建?！白冃巍本碚箼诘淖饔盟伎寂c練習(xí)3-23.3 綜合實(shí)訓(xùn)3臥室場景建模第4章 材質(zhì)、燈光、攝影機(jī)4.1 【案例8】臥室場景（渲染效果）相關(guān)知識貼圖通道貼圖坐標(biāo)位圖、棋盤格、漸變等2D貼圖細(xì)胞、噪波等3D貼圖合成與顏色修改貼圖其他貼圖渲染渲染參數(shù)思考與練習(xí)4-14.2 【案例9】室內(nèi)場景燈光設(shè)計(jì)相關(guān)知識標(biāo)準(zhǔn)燈光的使用原則和目的燈光的照明原則燈光照明技術(shù)基本照明類型標(biāo)準(zhǔn)燈光設(shè)計(jì)思考與練習(xí)4-24.3 【案例10】室內(nèi)場景瀏覽相關(guān)知識攝影機(jī)的應(yīng)用攝影機(jī)的創(chuàng)建3dsMax9中的動(dòng)畫設(shè)計(jì)思考與練習(xí)4-34.4 綜合實(shí)訓(xùn)4餐廳材質(zhì)設(shè)計(jì)第5章 環(huán)境特效5.1 【案例11】燭光場景相關(guān)知識“環(huán)境和效果”窗口“效果”選項(xiàng)卡環(huán)境特效一火焰效果思考與練習(xí)5-15.2 【案例12】冬天的風(fēng)景相關(guān)知識環(huán)境特效——霧效果環(huán)境特效——體積霧效果環(huán)境特效——體積光效果思考與練習(xí)5-25.3 綜合實(shí)訓(xùn)5“林中篝火”場景設(shè)計(jì)

章節(jié)摘錄

　　3.配置外部文件的路徑　?。?）配置外部文件的路徑：3dsMax使用路徑定位不同種類的文件，包括場景、默認(rèn)設(shè)置、圖像、DX9效果（FX）、光度學(xué)和MAX Scfipt文件。可以使用“配置路徑”命令顯示“配置路徑”對話框并自定義這些路徑。這個(gè)命令在添加新文件夾時(shí)非常有用，它有助于進(jìn)行組織場景、圖像、插件、備份等操作。3dsMax將“配置路徑”命令管理的路徑保存在3dsmax.ini文件中?！　∫褂谩芭渲寐窂健睂υ捒颍瑔螕簟白远x”-+“配置路徑”菜單命令，調(diào)出“配置路徑”對話框。選擇某一選項(xiàng)卡，將高亮顯示目錄名稱，然后單擊“修改”按鈕，將調(diào)出“選擇目錄”對話框（提示：也可以通過雙擊目錄名來顯示“選擇目錄”對話框），在“選擇目錄”對話框中，導(dǎo)航至某一目錄，然后單擊“使用路徑”按鈕。在“配置路徑”對話框中，單擊“確定”按鈕。寫入3dsmax.ini文件中的新設(shè)置立即生效?！　。?）修改位圖的文件路徑：在“外部文件”面板上，選擇“路徑”選項(xiàng)，單擊“修改”按鈕，在“選擇新位圖路徑”對話框中的“路徑”字段輸入路徑進(jìn)行瀏覽，以查找路徑。單擊“使用路徑”按鈕，新的路徑將立即生效?！　。?）添加位圖的路徑：在“外部文件”面板上，單擊“添加”按鈕，在“選擇新位圖路徑”對話框中的“路徑”字段輸入路徑，進(jìn)行瀏覽，以查找路徑。如果要在此路徑中包含子目錄，可以啟用“添加子路徑”選項(xiàng)。單擊“使用路徑”按鈕，新的路徑將立即生效?！　。?）刪除位圖的路徑：在“外部文件”面板中，選擇“路徑”選項(xiàng)，單擊“刪除”按鈕，路徑位置將被移除。單擊“取消”按鈕可還原路徑，使用此選項(xiàng)將關(guān)閉“配置路徑”對話框，而不保存任何路徑的更改。要在列表中上移或下移路徑，可以執(zhí)行以下操作：在“外部文件”面板中，選擇“路徑”選項(xiàng)，選擇“上移”選項(xiàng)可將該項(xiàng)向上移動(dòng)；選擇“下移”選項(xiàng)可將該項(xiàng)向下移動(dòng)?！　?.設(shè)置顯示單位　　設(shè)置單位是為了度量場景中的幾何體的大小。在3dsMax9中包括兩種單位，一種是系統(tǒng)單位，另一種是顯示單位。系統(tǒng)單位和顯示單位之間有很大的差異，系統(tǒng)單位決定了幾何體實(shí)際的比例，而顯示單位只影響幾何體在視口中的顯示方式?！　螕簟白远x”_“單位設(shè)置”菜單命令，調(diào)出“單位設(shè)置”對話框，如圖0一2一11所示?！皢挝辉O(shè)置”對話框的參數(shù)功能如下：　　（1）“系統(tǒng)單位設(shè)置”按鈕：單擊該按鈕，可以調(diào)出“系統(tǒng)單位設(shè)置”對話框，如圖0-2-12所示。對該對話框中可以對系統(tǒng)單位進(jìn)行設(shè)置，單擊“確定”按鈕，回到“單位設(shè)置”對話框?！　。?）“顯示單位比例”選項(xiàng)區(qū)域：該選項(xiàng)區(qū)域包含了公制、美國標(biāo)準(zhǔn)、自定義和通用單位四種建立單位顯示的方式。其中自定義單位可以在創(chuàng)建任何對象時(shí)使用?！　　?/pre>








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