孩子優(yōu)秀，不只是學(xué)習(xí)

前言

丈夫2002年至2009年在美國(guó)做研究，我也帶著孩子在美過(guò)了七年全職主婦的生活。為了讓遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的老父母知道我們的狀況，我寫了將近七年的網(wǎng)絡(luò)生命記錄：從前幾年的得州海邊生活，到后幾年的肯塔基州鄉(xiāng)村生活。本書就是在肯塔基州的一些教育記錄。    從小到大，我都是在中國(guó)臺(tái)灣接受的教育，我的孩子卻有機(jī)會(huì)在美國(guó)接受基礎(chǔ)教育，由于水瓶座好奇的天性，我興致勃勃地記下他們求學(xué)中有趣的、與我小時(shí)候不同的經(jīng)驗(yàn)。最有趣的，莫過(guò)于美國(guó)的優(yōu)等生教育經(jīng)驗(yàn)與小熊打棒球的記錄吧！    我們所居住的肯塔基州列克星敦，水草豐美、丘陵起伏、氣候溫和，是全世界知名的馬之都(HoMe City ofthe World)，以出產(chǎn)高級(jí)賽馬及全美馬賽聞名(Kentucky Derby)。當(dāng)?shù)匕兹撕芏?，政府設(shè)有專門的優(yōu)等生教育計(jì)劃服務(wù)部門(Gifted/Talented&Magnet Service)。孩子們從幼兒園大班開(kāi)始，政府就計(jì)劃性地評(píng)估每一個(gè)人成為優(yōu)等生的可能性。    小熊在家雖以中文為母語(yǔ)，但是他在學(xué)校漸漸被追蹤為有“閱讀”與“數(shù)理”方面的天賦，經(jīng)過(guò)政府派員多次鑒定后，小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期末被正式評(píng)定為優(yōu)等生(Gifted/Talented Student)，當(dāng)?shù)卣Ｍ苻D(zhuǎn)到一所特別的學(xué)校，接受優(yōu)等生教育，同時(shí)接受政府的學(xué)習(xí)狀況追蹤。    說(shuō)實(shí)話，列克星敦當(dāng)?shù)氐膩喼薷改?以中國(guó)人與印度人居多)，莫不互相較勁拼命希望自家孩子通過(guò)此資質(zhì)鑒定，到師資優(yōu)異的優(yōu)等生學(xué)校就讀。    而我們收到通知時(shí)，卻有許多猶豫。    如果一直待在中國(guó)臺(tái)灣，我們可能也會(huì)很驚喜這結(jié)果。問(wèn)題就是：美國(guó)的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我領(lǐng)悟到優(yōu)秀的多元可能性。    我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)孛绹?guó)白人父母，對(duì)這項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果，未必領(lǐng)情。即使孩子被檢測(cè)為優(yōu)等生，他們拒絕就讀特別學(xué)校的比例，約有六七成以上。因?yàn)樗麄儾幌胱尯⒆尤ヒ粋€(gè)以學(xué)科為主的優(yōu)等生學(xué)校。孩子的前途其實(shí)是寬廣的。不是只有會(huì)念書而已：打棒球、踢足球、拉小提琴、學(xué)跆拳道、田徑、游泳……這些學(xué)科之外的好的表現(xiàn)。都是將來(lái)去優(yōu)秀大學(xué)的助力。    收到通知時(shí)，丈夫剛好在中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)大學(xué)教職的機(jī)會(huì)。雖然我們?cè)诿绹?guó)有房子、有綠卡，但一直很想為自己的故鄉(xiāng)貢獻(xiàn)心力，更想念故鄉(xiāng)的親人。不過(guò)有許多友人勸我：為了孩子，一定要留在美國(guó)！可以夫妻分開(kāi)，丈夫負(fù)責(zé)賺錢，我留在美國(guó)負(fù)責(zé)教育兩個(gè)孩子(有不少人做此選擇)。    他們告訴我：中國(guó)臺(tái)灣的教育環(huán)境，被眾人公認(rèn)為毒蛇猛獸、唾棄到不行……回去，必定會(huì)抹煞掉孩子們的快樂(lè)童年與天賦優(yōu)勢(shì)！    但是我們還是放棄了這個(gè)優(yōu)等教育的機(jī)會(huì)，也放棄了綠卡。因?yàn)槲艺J(rèn)為：比起優(yōu)等生教育，健全的家庭教育對(duì)孩子有更深遠(yuǎn)的影響力！    米德?tīng)柸怂勾髮W(xué)(Univeristy of Middlesex)一份長(zhǎng)達(dá)三十六年的追蹤調(diào)查顯示：每一百個(gè)天才當(dāng)中，只有三人終能發(fā)揮潛能，展現(xiàn)天賦異稟。其余大多數(shù)的優(yōu)等生，終其一生默默無(wú)聞，成就平平。調(diào)查中追蹤了二百一十名優(yōu)等生發(fā)現(xiàn)，只有百分之三的優(yōu)等生的生涯發(fā)展與最初天賦相關(guān)聯(lián)，符合一般世俗認(rèn)定的“成功”定義。    研究表示，優(yōu)等生的未來(lái)之所以失敗，多與大人施以高期待、高壓力，以及童年受到剝奪有關(guān)。    優(yōu)秀，該是全面性而非單一學(xué)科。對(duì)我而言。小熊們能好好地練打棒球，比去跳級(jí)提早學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)要重要多了！運(yùn)動(dòng)里可以學(xué)到的做人態(tài)度、運(yùn)動(dòng)家精神，豈是高等幾何學(xué)可以教導(dǎo)的？    當(dāng)然，孩子們轉(zhuǎn)學(xué)回中國(guó)臺(tái)灣后，我們?cè)跂|西教育差異的沖擊下，有許多感觸。中國(guó)臺(tái)灣的教育的確有其問(wèn)題，我不美化、但也不妖魔化現(xiàn)實(shí)狀況。    我不諱言：小熊周圍也有許多待在補(bǔ)習(xí)班到晚上八九點(diǎn)的小學(xué)生！我常在想：小學(xué)就補(bǔ)成這樣，初中和高中豈不是要補(bǔ)到深夜？有必要讓念書成為被動(dòng)的苦差事嗎？雖然我知道雙職工家庭父母有許多苦衷，但這些都不是孩子自愿的選擇。    說(shuō)真的，中國(guó)臺(tái)灣的教育真的是恐怖地獄嗎？也不一定。目前上小學(xué)三年級(jí)的小熊(我們讓他降級(jí)一年)，是個(gè)參加五個(gè)以上社團(tuán)活動(dòng)的快樂(lè)孩子！他參加過(guò)的學(xué)校社團(tuán)可真多，有圍棋社、棒球社、輪滑社、街舞社、弦樂(lè)社、桌球社……同時(shí)他也是學(xué)校的足球校隊(duì)成員之一。他還告訴我：接下來(lái)想去試試陶藝社與跆拳道社！    這些課外活動(dòng)都是他自己的選擇，現(xiàn)在的他，每天忙得不亦樂(lè)乎，跟在美國(guó)一樣快樂(lè)。    從優(yōu)等生變成降級(jí)生，小熊求學(xué)的起伏其實(shí)不小。不過(guò)最近我問(wèn)已經(jīng)搬回來(lái)快兩年的小熊說(shuō)：“當(dāng)年你通過(guò)美國(guó)的優(yōu)等生計(jì)劃，我們卻沒(méi)讓你去讀……如果時(shí)光倒流，讓你自己選：是要回來(lái)與爸爸及全家人在一起，還是在美國(guó)接受優(yōu)等生教育、與優(yōu)秀的孩子在一起學(xué)習(xí)、但是不能?？吹桨职帧氵x哪一個(gè)呢？”    小熊想了一分鐘，很自然地說(shuō)：“我希望一家人都能在一起……我選擇回來(lái)！”    要讓孩子有快樂(lè)童年，其實(shí)事在人為。許多孩子的壓力都是父母給予的。西方諺語(yǔ)不是有云：“通往地獄之路往往是由善意鋪成的”，仔細(xì)思考，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。    希望更多的孩子，都能走出比“優(yōu)等生”更寬廣的路。當(dāng)然，這需要父母的努力與支持才是。    小熊媽  寫于2010年11月11日深夜

內(nèi)容概要

　　本書內(nèi)容簡(jiǎn)介：作者一家人在美國(guó)生活了7年后回到臺(tái)灣，其大兒子先后接受了美國(guó)和臺(tái)灣的小學(xué)教育。作者通過(guò)對(duì)美國(guó)小學(xué)教育方式的描述以及與臺(tái)灣地區(qū)教育方式的對(duì)比，展現(xiàn)了美國(guó)小學(xué)是如何通過(guò)快樂(lè)教育來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、閱讀能力、運(yùn)動(dòng)能力、品格力、交際能力等技能的。

作者簡(jiǎn)介

張美蘭(小熊媽)，“家在婆娑美麗處：小熊部落”博主。本名張美蘭，O型水瓶座。畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)心理學(xué)系、臺(tái)灣大學(xué)商學(xué)研究所MBA，曾任職于花旗銀行、智威湯遜廣告公司、誠(chéng)品書店企劃部、白蘭氏、天下雜志社。2002年與先生赴美，在美國(guó)得州與肯塔基州共居住了7年。在美國(guó)期間用博客記錄鄉(xiāng)村農(nóng)耕生活與育兒的有趣體驗(yàn)。博客曾榮獲2006年樂(lè)多“第一屆部落格布克賞”，Andyliu.Design部落格達(dá)人甄選大獎(jiǎng)，2007與2008年全球華人部落格大賽“年度最佳生命紀(jì)錄部落格”，“最佳親子家庭部落格”初選與決選，2009年獲選《親子天下》嚴(yán)選優(yōu)格，2010年獲選“中時(shí)嚴(yán)選優(yōu)格”，(PChomekids數(shù)位小天才)親子窩精選部落格?，F(xiàn)為《親子天下》“部落格共和國(guó)”特約作者，作品發(fā)布于《親子天下》雜志及親子網(wǎng)站。目前在家專職兒童文學(xué)創(chuàng)作。夢(mèng)想是為華人孩子創(chuàng)造一些幽默的、感動(dòng)的繪本與小說(shuō)。

書籍目錄

1 美國(guó)學(xué)校
　002 美國(guó)小學(xué)生的契約與快樂(lè)的十秘訣
　006 這樣去上學(xué)哦？?jī)和张c小區(qū)服務(wù)日
　011 植物園的小熊樹(shù)：美國(guó)小學(xué)戶外教學(xué)記
　017 印地安村的幼童教育
　021 自由與創(chuàng)意的美國(guó)小學(xué)
　026 美國(guó)小學(xué)生的“機(jī)智問(wèn)答比賽”
　031 小學(xué)的“優(yōu)等生計(jì)劃” 美國(guó)優(yōu)等生教育觀察（一）
　036 優(yōu)等生們的藍(lán)莓課 美國(guó)優(yōu)等生教育觀察（二）
　041 無(wú)策略少年“閱讀飛行”記
　045 喜歡上學(xué)的一種理由
　049 閱讀加速器，啟動(dòng)
　053 柔軟萬(wàn)圣：養(yǎng)老院里的南瓜歌
　057 來(lái)自亞洲的空籃子
2 熱血棒球
　062 孩子學(xué)打球有用嗎
　066 小熊的漫長(zhǎng)等待：公平與忍耐
　069 父親過(guò)高的期許
　072 后院的苦練……機(jī)會(huì)來(lái)臨
　075 小熊的秘密武器與難得的一課
　079 熊媽球場(chǎng)賣糖記
　082 快樂(lè)日里的落寞
　086 小熊的出頭日？球探出現(xiàn)
　089 人生的第一個(gè)冠軍杯，然后呢
　093 男子漢的鐵血之路？明星賽有感
　097 誰(shuí)需要勇氣？明星的真義
　101 當(dāng)全壘打遇上了狗
　104 開(kāi)幕式，一個(gè)男孩的眼淚
　109 教練的律師性格VS.人道主義
　113 擺蕩在弱者與強(qiáng)者之間
　116 棒球，該說(shuō)再見(jiàn)
　119 男子漢的棒球之淚
3 幽默媽咪
　126 誰(shuí)的床邊故事時(shí)間
　129 新好男人養(yǎng)成課程：小熊比薩
　133 自然教室：可愛(ài)小園丁，耕種一畝地
　138 少林拳無(wú)用？論兒童的才藝功能性
　142 珍惜自己賺來(lái)的書
　146 打造悠閑暑假計(jì)劃
　150 為何他們不來(lái)我的派對(duì)？淺論友誼
　154 與朋友一同分享光榮與快樂(lè)
4 回到臺(tái)灣
　160 給八歲的你：生日與多讀一年的意義
　164 妖魔或陽(yáng)光？安親班有感
　168 志愿者小記：帶兵出操的幼教老師
　172 母親節(jié)的驚喜
　176 小小的年記，難忘的友誼
　180 人生的第一把琴：租借中
　184 第一場(chǎng)球賽
　188 搶救小二中文力
　192 小學(xué)生，有“三寶”
　195 恐龍展之妙事妙語(yǔ)
　199 母親：沒(méi)有嗜好，沒(méi)有名字

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：熊族后院是長(zhǎng)方形的，相當(dāng)于一個(gè)半籃球場(chǎng)那么大。小熊四歲練打擊時(shí)，從大樹(shù)下只能打到中場(chǎng)距離；五歲時(shí)，勉強(qiáng)可以把球打過(guò)全場(chǎng)，滾到后方鄰居家的鐵絲網(wǎng)邊。現(xiàn)在六歲了，真的不一樣了。這兩天練球時(shí)，小熊哥大棒一揮，媽媽腦海中竟忍不住響起棒球比賽解說(shuō)員高亢的聲音：“這一球揮棒出去……那么高……那么遠(yuǎn)……飛過(guò)了圍墻……是一支全——壘——打！”熊媽不敢相信地擦擦眼睛，球真的飛過(guò)了圍墻，落到后院鄰居家的草地上。這應(yīng)該是偶然吧？媽媽還在驚訝時(shí)，小熊已經(jīng)急著要撿球回來(lái)，鄰居后院卻突然沖出兩條大狗，百般兇惡地對(duì)我們狂吠。我們是用真的棒球在練習(xí)，不是塑料球（前面說(shuō)過(guò)，美國(guó)小孩很猛，四歲就開(kāi)始用硬球！），而小熊哥的真球也就只有三顆，所以他一直吵著說(shuō)：“媽媽，我要翻過(guò)籬笆去……我一定要把球拿回來(lái)！”“媽媽，那籬笆不高，我可以的，拜托讓我去吧！”問(wèn)題不在于籬笆，而是那兩只很像牛頭犬的惡狗！它們叫得都快吐白沫了！媽媽雖知道熊比狗厲害，不過(guò)那是長(zhǎng)大的公熊，可不是小熊與母熊啊！于是便假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“小熊，算了，沒(méi)關(guān)系……我們繼續(xù)練習(xí)好了?！笨鄤癜胩欤⌒芙K于心不甘情不愿地?fù)炱鹎虬?，然后“鏘”的一大聲！媽媽腦海又出現(xiàn)了：“這一球揮棒出去……非常高……非常遠(yuǎn)……又飛過(guò)了圍墻……又是一支全——壘——打！”媽媽下巴瞬間掉了下來(lái)。難道經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的冬眠，我家小熊哥的臂力，已經(jīng)進(jìn)步了嗎？

編輯推薦

《孩子優(yōu)秀,不只是學(xué)習(xí):親歷不一樣的教育》：當(dāng)兒子在美國(guó)被鑒定為優(yōu)等生（Gifted student），她卻讓孩子走出更寬廣的成長(zhǎng)路，一位真誠(chéng)內(nèi)省，擁有深刻教養(yǎng)見(jiàn)解的母親，一本10年后，仍值得父母捧讀的教養(yǎng)書。雖然孩子是優(yōu)等生，她卻引領(lǐng)孩子多學(xué)、多玩、多體驗(yàn)，這份勇氣與見(jiàn)解讓人贊佩；而讓孩子一生至少培養(yǎng)一個(gè)興趣或嗜好，讓從小衣食無(wú)虞的孩子不深陷物質(zhì)泥淖，以及對(duì)母職的探討，這些即使10年后，仍是不敗的教養(yǎng)見(jiàn)解。太早或太多的掌聲，會(huì)讓你忘記真實(shí)成功背后的辛勤努力，學(xué)習(xí)之路很長(zhǎng)，人終其一生都要學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走，穩(wěn)健扎根，不用急著跟別人賽跑，更不用想跳級(jí)學(xué)東西，現(xiàn)在的優(yōu)等，可能是將來(lái)的壓力與平庸。世界上最有趣的兩件事就是閱讀與旅游，兩者都能夠累積美麗回憶，而不是累積東西或財(cái)物，與其去買東西，不如花時(shí)間陪陪孩子：與他們閱讀、釣魚、打球、散步……處在弱者里，不用驕傲自己的強(qiáng)大，因?yàn)槿送膺€有人；處在強(qiáng)者里，也無(wú)須自卑，只要肯努力，弱者也可以慢慢變強(qiáng)，最重要的是：時(shí)時(shí)全力以赴，盡其在我，一切就值得了。要培育快樂(lè)的孩子，就要先當(dāng)個(gè)快樂(lè)的母親！身為母親，有權(quán)扎也應(yīng)該有自己的名字與嗜好，因?yàn)槿瞬辉撏耆珵閯e人而活，也要為自己努力。一本從生命本質(zhì)，去看待如何培育我們下一代的教養(yǎng)書。

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