病理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集

出版時間:2010-1  出版社:人民衛(wèi)生  作者:丁運(yùn)良 編  頁數(shù):361  

內(nèi)容概要

  本配套教材在衛(wèi)生部教材辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和教材評審委員會的指導(dǎo)下,根據(jù)全國高等職業(yè)技術(shù)教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材《病理學(xué)》內(nèi)容,配合第2版《病理學(xué)》教材的使用,由第2版《病理學(xué)》原作者編寫這本配套教材,旨在幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)《病理學(xué)》。本配套教材結(jié)合助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試內(nèi)容及形式,以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)興趣和效果為目的,是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,既適用于醫(yī)學(xué)生,也可供教師、臨床醫(yī)護(hù)人員參加助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師等各類醫(yī)學(xué)考試參考。     本書緊扣全國高等職業(yè)技術(shù)教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材第2版《病理學(xué)》內(nèi)容,共分22章,每章由3部分組成:學(xué)習(xí)要求,讓學(xué)生知道本章應(yīng)該掌握、理解、了解的學(xué)習(xí)內(nèi)容;習(xí)題部分,包括名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題、復(fù)習(xí)思考題、病例討論,供學(xué)生測驗自己掌握《病理學(xué)》內(nèi)容的水平,有利于啟發(fā)、調(diào)動學(xué)習(xí)者的積極性,以達(dá)到鞏固、掌握病理學(xué)知識的目的;參考答案,供學(xué)生對照參考。

書籍目錄

緒論  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第一章  疾病概論  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第二章  細(xì)胞、組織的適應(yīng)損傷與修復(fù)  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第三章  局部血液循環(huán)障礙  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第四章  水、電解質(zhì)代謝紊亂  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第五章  炎癥  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第六章  酸堿平衡紊亂  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第七章  發(fā)熱  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第八章  缺氧,  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第九章  休克  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十章  彌散性血管內(nèi)凝血  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十一章  多器官功能障礙綜合征  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十二章  應(yīng)激  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十三章  腫瘤  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十四章  心血管系統(tǒng)疾病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十五章  呼吸系統(tǒng)疾病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十六章  消化系統(tǒng)疾病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十七章  泌尿系統(tǒng)疾病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十八章  女性生殖系統(tǒng)疾病及乳腺疾病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第十九章  男性生殖系統(tǒng)疾病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第二十章  內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第二十一章  傳染病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案第二十二章  寄生蟲病  一、學(xué)習(xí)要求  二、習(xí)題部分  三、參考答案主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:1.試述人體病理學(xué)的研究方法及在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。答:(1)尸體剖檢:對死亡者的遺體進(jìn)行病理解剖檢查,簡稱尸檢。通過肉眼或借助于放大鏡、量尺、磅秤、顯微鏡等工具對所檢大體標(biāo)本及其病變性質(zhì)(大小、形狀、色澤、重量、質(zhì)地、表面及切面、與周圍組織關(guān)系等)進(jìn)行觀察、測量、取材和記錄等.其目的是:①確定疾病診斷,查明死因,提高醫(yī)療技術(shù)水平;②及時發(fā)現(xiàn)傳染病、地方病和新發(fā)生的疾病,為防病治病提供依據(jù);③接受并完成醫(yī)療事故的鑒定、明確責(zé)任;④廣泛收集病理學(xué)教學(xué)標(biāo)本,供教學(xué)使用。尸檢能促使醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。(2)活體組織檢查:用手術(shù)、鉗取和穿刺針吸等方法,取出活體內(nèi)病變部位組織,制成組織切片,常規(guī)蘇木素一伊紅染色(HE染色)進(jìn)行病理診斷,簡稱活檢.活檢也可以特殊染色(組織化學(xué)和細(xì)胞化學(xué),運(yùn)用化學(xué)試劑與組織、細(xì)胞中某種化學(xué)成分起特異性化學(xué)反應(yīng)而顯色,從而顯示病變組織、細(xì)胞的化學(xué)成分,如蛋白質(zhì)、脂類、糖類等;免疫組織化學(xué)觀察,則是利用抗原抗體高度特異性的結(jié)合反應(yīng),檢測組織或細(xì)胞中未知的抗原或抗體、激素、細(xì)胞骨架蛋白等。常應(yīng)用于病理學(xué)研究、診斷和鑒別診斷)。臨床常應(yīng)用活檢,確定疾病的診斷,了解病變范圍、發(fā)展趨勢,驗證及觀察療效,估計病人的預(yù)后。特別是對良、惡性腫瘤的診斷具有十分重要的意義。活檢時,應(yīng)注意部位準(zhǔn)確,切忌擠壓組織,已取組織應(yīng)及時放人盛有固定液(4%的中性甲醛)的容器內(nèi)。標(biāo)本容器上要注明病人姓名、標(biāo)本名稱,認(rèn)真填寫病理申請單等,以利于病理診斷。(3)細(xì)胞學(xué)檢查:通過各種方法采集病變組織的細(xì)胞,涂片染色后進(jìn)行顯微鏡觀察,做出細(xì)胞學(xué)診斷。臨床常用的細(xì)胞學(xué)檢查有體表病變的印片(體表潰瘍等)、與外界相通內(nèi)臟器官的刷片、刮片(食管、陰道、肺等)及深部組織的針吸涂片(乳腺、淋巴結(jié)、肝等)等。此方法具有設(shè)備簡單、操作簡便、病人痛苦小等優(yōu)點(diǎn)。主要用于疾病診斷、健康普查、對激素水平測定(陰道脫落細(xì)胞涂片)及為細(xì)胞培養(yǎng)提供標(biāo)本等。

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用戶評論 (總計41條)

 
 

  •   想買的是另外一個版本的黃皮書,但是沒有。這個版本和現(xiàn)在的教材內(nèi)容不是特別匹配,教材是第8版病理學(xué),人民衛(wèi)生出版社的。順序不太一樣
  •   病理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集很不錯,和課本也比較同步。要是有病理分析就更好了。
  •   很不錯的指導(dǎo)書 為我病理學(xué)的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助 物有所值 贊
  •   唯一的建議是,購買前看清楚自己使用的教材,免得買錯版本,話說教輔內(nèi)容其實都差不多
  •   跟人衛(wèi)第八版教材有點(diǎn)不配套
  •   這類的書我都很是滿意的,解剖學(xué),兒科,婦科,老人科。。護(hù)理相關(guān)指導(dǎo)我們都買了,也是這個系列。在這里我推薦大家科購買這系列的書看看。題目解答,簡答題,選擇題,和課前分析指導(dǎo)歸納得很好。的確值得一看。
  •   我的教科書是人衛(wèi)第7版。課本沒的章節(jié)練習(xí)冊有。但重點(diǎn)是課本有的練習(xí)冊都有。所以沒什么問題。題目較簡單、比較考基本知識的掌握。我覺得還是很好的。
  •   與教材相符,題目很好,類型很全,題目前面的歸納總結(jié)也很好。
  •   還沒有做不知道怎么樣,不過內(nèi)容是一樣的
  •   字體看起來很舒服,內(nèi)容很好。
  •   書的封面很新,內(nèi)容還可以,送貨很及時,給個好評
  •   買錯了,這本是??朴玫模±锩娴念}量較少,題型有點(diǎn)簡單!
  •   很不錯的復(fù)習(xí)用書,到貨也很快
  •   書還沒得看,翻了哈感覺好
  •   挺不錯的,書的質(zhì)量很好。
  •   書還不錯,我自己不長眼,買錯了,這是給大專和高職用的
  •   有點(diǎn)薄,不過是用做練習(xí)的,將就吧。
  •   挺好的,就是選擇無原因
  •   有雖馬媽民地丘一在于二城于可耕地歷史劇地區(qū)性
  •   題量適中,做了題才發(fā)現(xiàn)自己有那么多不會……價格還非常合適!
  •   很重要的課,建議買本練習(xí)冊做
  •   還沒開始看,但覺得題量合適,大題有講析
  •   確實是一本好書,提很多內(nèi)容很全!但是物流太慢了,遭不?。?/li>
  •   題目挺多,不錯
  •   蝸速快遞,您被評為本年度最慢快遞,,你值得擁有
  •   我其實畢業(yè)很久了,在臨床工作中發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)知識牢固的人,工作起來輕松很多,所以建議準(zhǔn)醫(yī)生們要多多練習(xí),一定要掌握好基礎(chǔ)知識?。?/li>
  •   題目比較多。。算是習(xí)題集吧。。講的內(nèi)容不多。。
  •   為了學(xué)習(xí)買的,還行
  •   便于自學(xué)測驗。
  •   習(xí)題量適中,是比較基礎(chǔ)的題目,適合用于課后復(fù)習(xí)。
  •   書剛收到 翻了下 挺符合我的要求的 還不錯哦
  •   第一次在當(dāng)當(dāng)買東西沒想到過年了還可以發(fā)貨到家,很感謝。書的感覺不錯,以后常來當(dāng)當(dāng),
  •   還行,就這樣
  •   適合大中專復(fù)習(xí)用
  •   快遞挺快的。給力。。。。。。。。。
  •   gfvxdfgxdfghxdfgxdgxdg
  •   這本書出版到現(xiàn)在與一年的世間了,而且還是病理學(xué)和病理生理學(xué)兩門學(xué)科和在一起的,沒有更新,所以覺得應(yīng)該內(nèi)容也很老了,不知道還有沒有用,將就者用一下吧!
  •   我一翻開就看見了高職高專…沒法用,呵呵
  •   騙人的,東西就沒收到
  •   有幾章內(nèi)容是在病生課本那里出現(xiàn)過的,但病理課本上沒有
  •   還不錯,就是沒有本章內(nèi)容提要,選擇題的答案有解析就更完美了!
 

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