基礎(chǔ)護理技術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集

出版時間:2010-9  出版社:人民衛(wèi)生出版社  作者:張少羽 編  頁數(shù):173  

前言

  《基礎(chǔ)護理技術(shù)》是高等護理教育體系中的主干課程,對護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、.理解、掌握《基礎(chǔ)護理技術(shù)》中的基本理論和基本技能,提高教學(xué)效果,適應(yīng)社會發(fā)展對護理人才的需求,在衛(wèi)生部教材辦公室和衛(wèi)生部護理專業(yè)教材評審委員會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,人民衛(wèi)生出版社組織了全國10所醫(yī)學(xué)院校的專家學(xué)者編寫了《基礎(chǔ)護理技術(shù)》輔導(dǎo)教材。  本輔導(dǎo)教材以教學(xué)大綱和教材內(nèi)容為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)興趣為目的,參考護理技術(shù)操作行業(yè)標準和護士執(zhí)業(yè)考試大綱進行編寫,是學(xué)生學(xué)習(xí)中的必要參考資料。全書與《基礎(chǔ)護理技術(shù)》教材的章節(jié)相同,共分為17章,每章均由“重、難點解析”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“習(xí)題”和“參考答案”四個部分組成。“重、難點解析”用簡明的圖、表和文字敘述形式對教材的重點及難點內(nèi)容進行條理性的歸納總結(jié);“學(xué)法指導(dǎo)”結(jié)合不同章節(jié)內(nèi)容的特點,重點介紹學(xué)習(xí)方法與技巧,特別是對護理技能的操作過程進行了規(guī)范的練習(xí)指導(dǎo);在題型上盡量和護士執(zhí)業(yè)考試接軌,對教材的重點內(nèi)容以名詞解釋、填空題、選擇題(含A1型題、A2型題和B型題)、簡答題、論述題和案例分析等試題形式展現(xiàn)出來,并給出參考答案,以便于學(xué)生自我測試和考核。  本輔導(dǎo)教材除供護理專業(yè)學(xué)生使用外,也可適用于臨床護理工作人員參加各種護理技能考核時參考。由于我們水平有限,經(jīng)驗不足,加之時間倉促,錯誤和缺點在所難免,敬請讀者斧正。

內(nèi)容概要

本書為中醫(yī)藥高職高專護理專業(yè)配套教材,由全國20余所中醫(yī)藥高職高專院校護理專家教授共同編寫,突出高職教育特點和中醫(yī)特色,并與執(zhí)業(yè)護師資格考試內(nèi)容緊密結(jié)合,由學(xué)習(xí)重點、難點解析、學(xué)法指導(dǎo)以及各種各類復(fù)習(xí)思考題組成,書末附有模擬考卷與答案,便于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。

書籍目錄

第一章  緒論  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第二章  醫(yī)院和住院環(huán)境  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第三章  患者入院和出院護理  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第四章  舒適與安全  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第五章  休息與活動  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第六章  醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第七章  患者的清潔與護理  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第八章  生命體征的觀察與護理  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第九章  冷熱療技術(shù)  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十章  飲食護理技術(shù)  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十一章  患者的排泄護理  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十二章  藥物療法  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十三章  靜脈輸液與輸血法  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十四章  標本采集技術(shù)  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十五章  危重癥患者的搶救及護理  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十六章  臨終護理  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十七章  醫(yī)療與護理文件的記錄  重、難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案附  模擬試卷及參考答案

章節(jié)摘錄

  一、護理學(xué)的形成和發(fā)展  護理既是一門古老的藝術(shù),又是一門年輕的學(xué)科。它經(jīng)歷了漫長的歷史演變過程,并隨著社會的發(fā)展及科學(xué)的進步而不斷發(fā)展。19世紀中葉,南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護理專業(yè),護理學(xué)理論才逐步形成和發(fā)展。這是護理工作的轉(zhuǎn)折點,也是護理真正走向?qū)I(yè)化的開始。  二、我國護理事業(yè)的發(fā)展  我國護理專業(yè)的發(fā)展,是隨著近百年來中國醫(yī)學(xué)史的發(fā)展而不斷發(fā)展的。醫(yī)藥學(xué)起源于原始社會時期,自從人類在地球上出現(xiàn)之后,就有了最原始的醫(yī)藥活動的萌芽;我國近代護理事業(yè)的興起是在鴉片戰(zhàn)爭前后。隨著宗教的傳入和西醫(yī)醫(yī)院的建立而逐漸發(fā)展起來的;新中國成立后,護理工作進入了一個嶄新的時期,特別是改革開放以后,護理事業(yè)蓬勃發(fā)展。  三、護理學(xué)的目標和任務(wù)  護理學(xué)的目標:聯(lián)合國主管衛(wèi)生工作的專門機構(gòu)——世界衛(wèi)生組織(WHO)1977年提出了一個戰(zhàn)略目標:“2000年人人享有衛(wèi)生保健?!睘閷崿F(xiàn)這一戰(zhàn)略目標,護理學(xué)總的目標,就是致力于保護全人類的健康?! ∽o理學(xué)的任務(wù):減輕痛苦、維持健康、恢復(fù)健康、促進健康?! ∷摹⒆o理學(xué)的性質(zhì)  護理學(xué)是一門為人類健康服務(wù)的,綜合自然、社會與人文科學(xué)的應(yīng)用科學(xué),是科學(xué)、藝術(shù)和人道主義的結(jié)合。它與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等共同組成了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,在衛(wèi)生保健事業(yè)中,與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)起著同等重要的作用。

圖書封面

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