電子技術(shù)項(xiàng)目教程

出版時(shí)間:2009-2  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:謝蘭清 編  頁(yè)數(shù):210  

前言

  根據(jù)高職高專教育由“重視規(guī)模發(fā)展”轉(zhuǎn)向“注重提高質(zhì)量”的發(fā)展要求,教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向的具備職業(yè)化特征的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)。結(jié)合教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教育【2006】16號(hào)文)精神,本著“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的指導(dǎo)思想,我們?cè)谏钊腴_(kāi)展以項(xiàng)目教學(xué)為主體的專業(yè)課程改革過(guò)程中,編寫(xiě)了《電子技術(shù)項(xiàng)目教程》項(xiàng)目教材。通過(guò)到工廠企業(yè)的生產(chǎn)一線進(jìn)行廣泛的專業(yè)調(diào)研,明確本教材的編寫(xiě)以應(yīng)用電子技術(shù)和電氣自動(dòng)化等電類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)行業(yè)專家及企業(yè)技術(shù)人員對(duì)專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行的工作任務(wù)和職業(yè)能力的分析,以電類專業(yè)共同具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,緊密結(jié)合職業(yè)資格證書(shū)中對(duì)電子技能所作的要求,確定項(xiàng)目模塊和課程內(nèi)容?! ”窘滩牡膬?nèi)容包括:直流穩(wěn)壓電源、擴(kuò)音機(jī)電路的安裝與調(diào)試、電冰箱冷藏室溫控器的安裝與調(diào)試、文氏振蕩音頻信號(hào)發(fā)生器、家用調(diào)光臺(tái)燈電路、簡(jiǎn)單搶答器、四人表決器邏輯電路的設(shè)計(jì)與制作、一位十進(jìn)制加法計(jì)算器、故障監(jiān)測(cè)報(bào)警電路、由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器、數(shù)字電子鐘、變音警笛電路、數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換器、大規(guī)模數(shù)字集成器件等共14個(gè)項(xiàng)目。以完成工作任務(wù)為主線,鏈接相應(yīng)的理論知識(shí)和技能實(shí)訓(xùn),融“教、學(xué)、做”為一體,本教材適合邊教、邊學(xué)、邊做的教學(xué)方法,參考教學(xué)時(shí)間為80~98學(xué)時(shí)。  參加本教材編寫(xiě)的人員有:陳嬌英(編寫(xiě)項(xiàng)目l、2)、黃飛(編寫(xiě)項(xiàng)目4、5、12、14)、李仕游(編寫(xiě)項(xiàng)目3)、張琪(編寫(xiě)項(xiàng)目13)、謝蘭清(編寫(xiě)項(xiàng)目6、7、8、9、10、11),并由謝蘭清負(fù)責(zé)總體策劃及全書(shū)統(tǒng)稿?! V西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院馮守漢擔(dān)任主審,馮守漢教授在百忙之中對(duì)全部書(shū)稿進(jìn)行了詳細(xì)的審閱,并提出了許多寶貴意見(jiàn),在此表示衷心感謝!  由于編者水平有限,時(shí)間倉(cāng)促,書(shū)中難免有疏漏及錯(cuò)誤之處,殷切希望使用本教材的師生和讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

  《新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育電子信息類規(guī)劃教材·應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè):電子技術(shù)項(xiàng)目教程》根據(jù)高職高專教育的特點(diǎn),以高職院校電類相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)為根本,以畢業(yè)生職業(yè)崗位的能力為依據(jù),強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),重點(diǎn)突出職業(yè)特色?!  缎戮?1世紀(jì)高等職業(yè)教育電子信息類規(guī)劃教材·應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè):電子技術(shù)項(xiàng)目教程》依據(jù)《電子技術(shù)》教學(xué)大綱的要求,將教學(xué)內(nèi)容按項(xiàng)目模塊編寫(xiě),以電子技術(shù)中的典型項(xiàng)目為載體,全書(shū)的內(nèi)容包括:直流穩(wěn)壓電源、擴(kuò)音機(jī)電路的安裝與調(diào)試、電冰箱冷藏室溫控器的安裝與調(diào)試、文氏振蕩音頻信號(hào)發(fā)生器、家用調(diào)光燈電路、簡(jiǎn)單搶答器的制作、四人表決器的邏輯電路設(shè)計(jì)與制作、一位十進(jìn)制加法計(jì)算器的設(shè)計(jì)與制作、故障監(jiān)測(cè)報(bào)警電路的制作、由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器的制作、數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作、變音警笛電路的制作、數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換器、大規(guī)模數(shù)字集成器件等共14個(gè)項(xiàng)目。以完成工作任務(wù)為主線,鏈接相應(yīng)的理論知識(shí)和技能實(shí)訓(xùn),融“做、學(xué)、教”為一體,充分體現(xiàn)了課程改革的新理念。書(shū)中穿插一些“小知識(shí)”、“小問(wèn)答”等小欄目,突出實(shí)際工作中的重點(diǎn),使全書(shū)形式活潑?!  缎戮?1世紀(jì)高等職業(yè)教育電子信息類規(guī)劃教材·應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè):電子技術(shù)項(xiàng)目教程》實(shí)用性強(qiáng),可作為高職高專院校電子、機(jī)電、電氣、自動(dòng)化等電類專業(yè)的教材,也可供從事相應(yīng)工作的技術(shù)人員參考。

作者簡(jiǎn)介

  謝蘭清,廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與電氣工程系電子信息教研室主任,專業(yè)帶頭人。從事電類專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)工作25年,先后擔(dān)任過(guò)《電工基礎(chǔ)》、《電工與電子技術(shù)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》等課程的教學(xué),指導(dǎo)相關(guān)課程的課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn),具有豐富的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。編寫(xiě)了《電子基本知識(shí)及技能》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)》等高職教材。參與教改科研項(xiàng)目“關(guān)于高職高?!峨姽せA(chǔ)知識(shí)及技能》與工廠企業(yè)緊密結(jié)合的研究”和“《電子技術(shù)基礎(chǔ)》以企業(yè)生產(chǎn)一線工作為導(dǎo)向的教學(xué)模式研究”。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目1 直流穩(wěn)壓電源項(xiàng)目技能實(shí)訓(xùn) 直流穩(wěn)壓電源的制作一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與器件三、實(shí)訓(xùn)電路與說(shuō)明四、實(shí)訓(xùn)電路的安裝與調(diào)試五、完成電路的詳細(xì)分析及編寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告知識(shí)鏈接一 半導(dǎo)體二極管技能實(shí)訓(xùn)一 二極管的識(shí)別與檢測(cè)一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟四、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)知識(shí)鏈接二 二極管整流電路一、單相半波整流電路二、單相橋式整流電路知識(shí)鏈接三 濾波電路一、電容濾波電路二、電感濾波電路三、復(fù)式濾波電路知識(shí)鏈接四 穩(wěn)壓電路一、直流穩(wěn)壓電源的組成二、穩(wěn)壓電路在直流穩(wěn)壓電源中的作用及要求三、并聯(lián)型穩(wěn)壓電路四、串聯(lián)型穩(wěn)壓電路五、集成穩(wěn)壓器知識(shí)拓展 開(kāi)關(guān)型穩(wěn)壓電源一、開(kāi)關(guān)型穩(wěn)壓電路二、開(kāi)關(guān)型穩(wěn)壓電路的工作原理技能實(shí)訓(xùn)二 整流濾波電路的檢測(cè)一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與器件三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟四、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)五、實(shí)訓(xùn)思考習(xí)題1項(xiàng)目2 擴(kuò)音機(jī)電路的安裝與調(diào)試項(xiàng)目技能實(shí)訓(xùn) 擴(kuò)音機(jī)電路的安裝與調(diào)試一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與器件三、實(shí)訓(xùn)電路與說(shuō)明四、擴(kuò)音機(jī)電路的安裝與調(diào)試五、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)知識(shí)鏈接一 半導(dǎo)體三極管一、結(jié)構(gòu)和類型二、三極管的電流放大原理三、三極管的特性曲線四、三極管的應(yīng)用五、三極管主要參數(shù)及其溫度影響六、特殊三極管技能實(shí)訓(xùn)一 三極管的識(shí)別與檢測(cè)一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟四、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)知識(shí)鏈接二 小信號(hào)放大電路一、小信號(hào)放大電路的結(jié)構(gòu)二、小信號(hào)放大電路的主要技術(shù)指標(biāo)三、共射極基本放大電路的組成及工作原理四、共射極基本放大電路的分析五、靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路六、共集基本放大電路知識(shí)鏈接三 多級(jí)信號(hào)放大電路一、多級(jí)放大器的組成二、級(jí)間的耦合方式三、多級(jí)放大電路的分析知識(shí)鏈接四 功率放大器一、功率放大器的要求二、低頻功放的種類三、集成功率放大電路知識(shí)鏈接五 場(chǎng)效應(yīng)管簡(jiǎn)介一、絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)及工作原理二、場(chǎng)效應(yīng)三極管的參數(shù)和型號(hào)三、場(chǎng)效應(yīng)管的正確使用習(xí)題2項(xiàng)目3 電冰箱冷藏室溫控器的安裝與調(diào)試項(xiàng)目技能實(shí)訓(xùn) 電冰箱冷藏室溫控器的安裝與調(diào)試一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與器件三、實(shí)訓(xùn)電路與說(shuō)明四、實(shí)訓(xùn)電路的安裝與調(diào)試知識(shí)鏈接一 負(fù)反饋放大器一、反饋的概念與判斷二、負(fù)反饋的四種組態(tài)三、反饋放大電路的一般表達(dá)式四、負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響知識(shí)鏈接二 集成運(yùn)算放大器一、集成運(yùn)算放大器概述二、集成運(yùn)算放大器的線性應(yīng)用三、集成運(yùn)放的非線性應(yīng)用——電壓比較器習(xí)題3項(xiàng)目4 文氏振蕩音頻信號(hào)發(fā)生器.項(xiàng)目技能實(shí)訓(xùn) 文氏振蕩音頻信號(hào)發(fā)生器的制作一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與器件三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟四、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)知識(shí)鏈接一 正弦波振蕩電路一、正弦波振蕩電路的基本概念二、選頻網(wǎng)絡(luò)三、LC振蕩電路四、RC橋式振蕩電路(文氏橋式振蕩電路)五、石英晶體振蕩電路知識(shí)鏈接二 非正弦波振蕩器一、方波發(fā)生器二、三角波發(fā)生器三、鋸齒波發(fā)生器知識(shí)拓展 集成函數(shù)信號(hào)發(fā)生器8038簡(jiǎn)介習(xí)題4項(xiàng)目5 家用調(diào)光燈電路項(xiàng)目技能實(shí)訓(xùn) 家用調(diào)光燈電路的制作一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與器件三、實(shí)訓(xùn)電路與說(shuō)明四、實(shí)訓(xùn)電路的安裝與調(diào)試知識(shí)鏈接一 晶閘管一、單向晶閘管二、雙向晶閘管知識(shí)鏈接二 單結(jié)晶體管知識(shí)鏈接三 雙向觸發(fā)二極管習(xí)題5項(xiàng)目6 簡(jiǎn)單搶答器的制作項(xiàng)目技能實(shí)訓(xùn) 簡(jiǎn)單搶答器的制作實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與器件三、實(shí)訓(xùn)電路與說(shuō)明四、實(shí)訓(xùn)電路的安裝與調(diào)試五、完成電路的詳細(xì)分析及編寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告知識(shí)鏈接一 邏輯代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)一、邏輯變量和邏輯函數(shù)二、邏輯運(yùn)算三、邏輯函數(shù)的表示方法四、邏輯代數(shù)的基本定律知識(shí)鏈接二 邏輯門電路的基礎(chǔ)知識(shí)一、基本邏輯門二、復(fù)合邏輯門三、TTL集成門電路四、CMOS集成門電路技能實(shí)訓(xùn) 常用集成門電路的邏輯功能測(cè)試一、實(shí)訓(xùn)目的”二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與器件三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及步驟四、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)知識(shí)拓展 不同類型集成門電路的接口一、TTL集成門電路驅(qū)動(dòng)CMOS集成門電路二、CMOS集成門電路驅(qū)動(dòng)TTL集成門電路習(xí)題6項(xiàng)目7 四人表決器的邏輯電路設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目8 一位十進(jìn)制加法計(jì)算器的設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目9 故障監(jiān)測(cè)報(bào)警電路的制作項(xiàng)目10 由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器的制作項(xiàng)目11 數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目12 變音警笛電路的制作項(xiàng)目13 數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換器項(xiàng)目14 大規(guī)模數(shù)字集成器件參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  按表5.1中的元器件明細(xì)配齊元器件,用萬(wàn)用表進(jìn)行測(cè)試,以保證焊裝在線路板上的元件的參數(shù)及性能符合要求。在檢測(cè)之前,要按元件的標(biāo)注正確理解其含義,包括標(biāo)稱值、精度、材料和類型等。3.元器件的插裝元器件插裝時(shí),應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)按照?qǐng)D5-3所示的裝配圖或自己設(shè)計(jì)的裝配圖,根據(jù)鉚釘板上的實(shí)際距離,對(duì)元件進(jìn)行整形。對(duì)于有兩個(gè)引腳的元器件,引腳應(yīng)彎成90。形狀;對(duì)于有三個(gè)引腳的元器件,在分開(kāi)引腳時(shí)需格外小心,以防折斷?! 。?)安裝時(shí)應(yīng)注意分清鉚釘板的焊接面和元器件面。 ?。?)按照?qǐng)D5-3所示的裝配圖或自己設(shè)計(jì)的裝配圖,將元件插在鉚釘板的元器件面上,要保證元件安裝位置無(wú)誤、極性插裝正確,并對(duì)元件的引腳進(jìn)行鍍錫處理?! ?.焊接焊接前要對(duì)插入鉚釘板上的元件再次進(jìn)行檢查,確保元件位置、極性正確后,方可實(shí)施焊接。正確的焊接方法是:插裝一部分,檢查一部分,焊接一部分,而無(wú)須在所有元件全部插裝完后才進(jìn)行焊接。

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