微機原理與接口技術(shù)

內(nèi)容概要

　　《微機原理與接口技術(shù)》（編者張穎超、葉彥斐等）是根據(jù)電氣與電子信息類本科專業(yè)的共同要求組織編寫的，共13章，分為原理篇和接口篇?！　≡砥ㄎ⑿陀嬎銠C基礎(chǔ)、8088/8086 CPU及其指令系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、存儲器技術(shù)、輸入/輸出技術(shù)、中斷技術(shù)、總線技術(shù)等。指令系統(tǒng)和匯編語言部分均引入了與C語言的比較內(nèi)容和DEBUG調(diào)試結(jié)果截圖的比較的同時保證了比較內(nèi)容的相對獨立性?！　〗涌谄宰詣託庀笳驹O(shè)計為例，導(dǎo)入了8259A、8253、8255A、8251A等可編程接口芯片和A/D轉(zhuǎn)換器?！　　段C原理與接口技術(shù)》內(nèi)容深入淺出，通過案例導(dǎo)入、問題牽引、比較學(xué)習(xí)、點線面循序漸進等方式，實現(xiàn)了理論與應(yīng)用的有機融合，使《微機原理與接口技術(shù)》具有較強的可讀性。

書籍目錄

原理篇第1章 微型計算機基礎(chǔ)1.1 微型計算機發(fā)展概述1.1.1 微型計算機的發(fā)展1.1.2 微型計算機的特點1.2 微型計算機系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與工作過程1.2.1 微型計算機系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)1.2.2 微機系統(tǒng)的工作過程1.3 常用數(shù)制與編碼表示方法1.3.1 計算機中常用的數(shù)制1.3.2 計算機中信息的編碼表示1.4 微型計算機中的數(shù)據(jù)表示方法思考題與習(xí)題第2章 8086/8088微處理器2.1 8086/8088微處理器特點2.2 8086/8088微處理器結(jié)構(gòu)2.2.1 8086/8088功能結(jié)構(gòu)2.2.2 8086/8088寄存器結(jié)構(gòu)2.2.3 8086/8088存儲器尋址2.2.4 8086/8088外部引腳2.3 8086/8088 CPU工作模式和引腳2.3.1 8086/8088最小工作模式2.3.2 8088最大工作模式2.4 8088的總線時序2.4.1 最小工作模式典型時序2.4.2 最大工作模式典型時序2.5 微型計算機系統(tǒng)組成2.6 高性能微機技術(shù)簡介2.6.1 流水線技術(shù)2.6.2 RISC、SIMD簡介2.6.3 MMX、SSE、SSE2技術(shù)思考題與習(xí)題第3章 80X86微處理器指令系統(tǒng)3.1 尋址方式3.2 指令系統(tǒng)3.2.1 數(shù)據(jù)傳送指令3.2.2 算術(shù)運算指令3.2.3 邏輯運算指令3.2.4 移位指令和循環(huán)移位指令3.2.5 處理器控制指令3.3 32位微處理器指令系統(tǒng)3.3.1 32位微處理器寄存器結(jié)構(gòu)3.3.2 32位微處理器操作模式和指令特點思考題與習(xí)題第4章 匯編語言程序設(shè)計4.1 匯編語言基礎(chǔ)4.1.1 匯編語言的語句組成4.1.2 常數(shù)與表達式4.1.3 標(biāo)識符4.1.4 定義數(shù)據(jù)4.1.5 分析操作符與合成操作符4.1.6 符號定義4.2 順序程序設(shè)計4.2.1 最簡單的匯編程序4.2.2 包含多個段的匯編程序4.3 分支程序設(shè)計4.3.1 轉(zhuǎn)移指令4.3.2 分支程序舉例4.4 循環(huán)程序設(shè)計4.4.1 循環(huán)程序的基本結(jié)構(gòu)4.4.2 循環(huán)指令4.4.3 循環(huán)程序舉例4.5 DOS系統(tǒng)功能調(diào)用4.6 子程序設(shè)計4.6.1 調(diào)用與返回指令4.6.2 過程定義4.6.3 參數(shù)和結(jié)果傳遞的問題4.6.4 子程序設(shè)計舉例4.7 字符串處理4.7.1 字符串操作指令4.7.2 重復(fù)指令前綴4.7.3 程序舉例4.8 碼轉(zhuǎn)換程序設(shè)計4.8.1 十六進制數(shù)到ASCII碼的轉(zhuǎn)換4.8.2 二進制位串到ASCII串的轉(zhuǎn)換4.8.3 ASCII碼到十六進制數(shù)的轉(zhuǎn)換思考題與習(xí)題第5章 存儲器技術(shù)5.1 存儲器概述5.1.1 存儲器分類5.1.2 存儲器性能指標(biāo)5.1.3 存儲器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)5.2 隨機讀寫存儲器5.2.1 靜態(tài)RAM5.2.2 動態(tài)RAM5.3 CPU與存儲器的連接5.3.1 存儲器擴展5.3.2 存儲器譯碼5.4 現(xiàn)代微機的存儲體系5.4.1 Cache-主存存儲層次5.4.2 主輔存存儲層次5.4.3 并行主存系統(tǒng)及新型RAM思考題與習(xí)題第6章 輸入/輸出接口技術(shù)6.1 I/O接口概述6.2 I/O端口及其編址方法6.3 輸入/輸出方式及其接口6.3.1 程序控制傳輸方式6.3.2 中斷傳輸方式6.3.3 DMA方式6.3.5 4種I/O方式的比較思考題與習(xí)題第7章 中斷技術(shù)7.1 中斷的基本概念及其應(yīng)用7.2 中斷系統(tǒng)的功能和中斷優(yōu)先級7.3 8086/8088的中斷操作7.4 中斷響應(yīng)過程與時序7.4.1 硬件中斷的響應(yīng)過程和中斷服務(wù)7.4.2 軟件中斷的響應(yīng)過程思考題與習(xí)題第8章 總線技術(shù)8.1 總線概述8.2 總線控制8.2.1 總線仲裁8.2.2 總線握手8.3 常用總線標(biāo)準8.3.1 ISA總線8.3.2 PCI總線8.3.3 USB 總線8.3.4 IEEE 1394總線8.3.5 SCSI 總線8.3.6 AGP 總線思考題與習(xí)題接口篇第9章 中斷控制器8259A9.1 8259A的主要功能及結(jié)構(gòu)9.2 8259A的工作過程9.3 8259A的中斷管理9.4 8259A的編程9.4.1 初始化命令字9.4.2 初始化的程序流程9.4.3 操作命令字9.5 8259A的應(yīng)用舉例思考題與習(xí)題第10章 可編程定時/計數(shù)器10.1 8253的引腳功能和編程結(jié)構(gòu)10.2 8253的編程10.3 8253的工作方式10.3.1 方式010.3.2 方式110.3.3 方式210.3.4 方式310.4.5 方式410.3.6 方式510.3.7 6種工作方式的比較10.4 8253的綜合應(yīng)用舉例-自動氣象站瞬時風(fēng)速和降雨量測量10.5 8254芯片思考題與習(xí)題第11章 可編程并行接口芯片8255A11.1 并行接口概述11.2 8255A概述11.3 8255的工作過程分析11.4 并行接口應(yīng)用舉例11.4.1 8255作為打印機接口11.4.2 8255在自動氣象站中的應(yīng)用-風(fēng)向信息采集、鍵盤和顯示接口思考題與習(xí)題第12章 串行通信與可編程接口芯片825112.1 串行通信基礎(chǔ)12.1.1 串行通信方式12.1.2 數(shù)據(jù)傳送方式12.1.3 信號傳輸方式12.1.4 串行接口標(biāo)準12.2 可編程串行接口芯片8251A12.2.1 8251A概述12.2.2 8251A初始化編程12.2.3 8251A應(yīng)用舉例思考題與習(xí)題第13章 A/D、D/A轉(zhuǎn)換技術(shù)及其接口設(shè)計13.1 （D/A）轉(zhuǎn)換器及其與主機的接口13.1.1 D/A轉(zhuǎn)換器的基本組成13.1.2 D/A轉(zhuǎn)換原理13.1.3 D/A轉(zhuǎn)換器的的主要技術(shù)指標(biāo)及選用要點13.1.4 DAC083213.1.5 使用D/A轉(zhuǎn)換器時應(yīng)注意的幾個問題13.1.6 串行接口D/A轉(zhuǎn)換器13.1.7 D/A轉(zhuǎn)換器應(yīng)用舉例-D/A轉(zhuǎn)換器用于波形發(fā)生13.2 模數(shù)轉(zhuǎn)換器及其與主機的接口13.2.1 A/D轉(zhuǎn)換接口13.2.2 A/D轉(zhuǎn)換原理13.2.3 借助計算機的軟硬件資源實現(xiàn)A/D轉(zhuǎn)換13.2.4 A/D 轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo)、選擇原則13.2.5 模數(shù)（A/D）轉(zhuǎn)換器ADC080913.2.6 12位A/D轉(zhuǎn)換器AD57413.2.8 自動氣象站集成設(shè)計思考題與習(xí)題附錄A DEBUG的使用及匯編程序的編寫與調(diào)試A.1 查看CPU和內(nèi)存，尋址方式驗證A.2 編程、編譯、連接、跟蹤匯編程序附錄B ASCII編碼表附錄C 8086指令集附錄D IBM PC中斷號列表附錄E 常用DOS功能調(diào)用（INT 21HD）附錄F 常用BIOS功能調(diào)用附錄G 基本邏輯門電路圖形符號對照表參考文獻

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《微機原理與接口技術(shù)》：普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材,電子信息科學(xué)與工程類專業(yè)規(guī)劃教材

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