二維動(dòng)畫制作綜合實(shí)戰(zhàn)

內(nèi)容概要

　　本書采用工作過(guò)程導(dǎo)向編寫模式，透徹分析動(dòng)畫制作的工作流程，將每個(gè)項(xiàng)目分解為若干個(gè)工作任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。從最初的設(shè)計(jì)需求到文案策劃、角色設(shè)計(jì)制作、場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作等方面進(jìn)行編寫，讓讀者領(lǐng)略到一個(gè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的實(shí)際工作進(jìn)程，使讀者在“學(xué)中做，做中學(xué)”，從而掌握實(shí)際工作技能。本書包括6個(gè)綜合項(xiàng)目，涵蓋了Flash動(dòng)畫在片頭動(dòng)畫、賀卡、電子相冊(cè)、游戲、廣告、課件等方面的具體應(yīng)用，每個(gè)項(xiàng)目的情境導(dǎo)入、基本能力訓(xùn)練、拓展能力訓(xùn)練和思維開發(fā)訓(xùn)練4個(gè)環(huán)節(jié)彼此獨(dú)立又前后呼應(yīng)，可以幫助讀者目標(biāo)明確、逐級(jí)遞進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了方便教師教學(xué)，本書還配有教學(xué)指南、電子教案及素材（電子版）。

作者簡(jiǎn)介

編 寫 說(shuō) 明
職業(yè)教育進(jìn)入大眾化以后，教育的性質(zhì)也發(fā)生了實(shí)質(zhì)性變化。如果說(shuō)精英教育是“尋找適合教育的孩子”，則職業(yè)教育是要“發(fā)展適合孩子的教育”?；诼殬I(yè)教育的特定性，其教材必須有自己的體系和特色。
編寫特點(diǎn)
該套叢書遵循“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教育理念，教材編寫打破學(xué)科體系對(duì)知識(shí)內(nèi)容的序化，堅(jiān)持“以用促學(xué)”的指導(dǎo)思想。全書以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為主線，以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體，按照工作流程對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)和優(yōu)化。教學(xué)活動(dòng)以完成一個(gè)或多個(gè)具體任務(wù)為線索，把教學(xué)內(nèi)容巧妙地進(jìn)行設(shè)計(jì)，知識(shí)點(diǎn)隨著實(shí)際工作的需要引入。教材內(nèi)容不研究“為什么”（規(guī)律、原理……），只強(qiáng)調(diào)“怎么做”（技能、經(jīng)驗(yàn)……），突出“做中學(xué)”、“學(xué)中做”。使學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)掌握知識(shí)和技能，有效地達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的建構(gòu)，全書以任務(wù)的完整性取代學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性，凸現(xiàn)課程的職業(yè)特色。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
該套叢書是為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)四門核心課程提供的工具用書。
“二維動(dòng)畫制作綜合實(shí)戰(zhàn)”教材以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目或仿真項(xiàng)目為載體，包括電子賀卡、片頭動(dòng)畫、電子相冊(cè)、游戲、公益短片、課件等六類項(xiàng)目,將Flash、Photoshop、Goldwave
等軟件知識(shí)貫穿于項(xiàng)目之中，項(xiàng)目的選取注重將實(shí)用性、技能性、工程性相結(jié)合，以達(dá)到典型學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的確定與企業(yè)動(dòng)畫項(xiàng)目開發(fā)流程的無(wú)縫對(duì)接，設(shè)計(jì)與制作完美統(tǒng)一。
“三維動(dòng)畫制作綜合實(shí)戰(zhàn)”教材以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體，涉及影視片頭動(dòng)畫、商品廣告動(dòng)畫、宣傳廣告動(dòng)畫及室內(nèi)漫游等項(xiàng)目。將Photoshop、3ds
Max、After
Effects等軟件知識(shí)貫穿于每個(gè)項(xiàng)目中，以最能理解的語(yǔ)言、最直接的圖片對(duì)比效果、最簡(jiǎn)捷的操作、最實(shí)用的項(xiàng)目案例重組技能結(jié)構(gòu)，力求使學(xué)生用最短的時(shí)間和最快的速度掌握動(dòng)畫制作的技術(shù)。

書籍目錄

項(xiàng)目一 Flash片頭動(dòng)畫
　基本能力訓(xùn)練項(xiàng)目——“移動(dòng)飛信”片頭
　任務(wù)一：客戶要求及片頭動(dòng)畫策劃方案編寫
　任務(wù)二：素材準(zhǔn)備
　任務(wù)三：場(chǎng)景設(shè)計(jì)
　任務(wù)四：動(dòng)畫制作
　任務(wù)五：音效制作
　任務(wù)六：文件的優(yōu)化及發(fā)布
　拓展能力訓(xùn)練項(xiàng)目——?jiǎng)痈械貛^
　思維開發(fā)訓(xùn)練項(xiàng)目
項(xiàng)目二 賀卡
　基本能力訓(xùn)練項(xiàng)目——生日賀卡
　任務(wù)一：作品策劃及劇本編寫
　任務(wù)二：角色設(shè)計(jì)
　任務(wù)三：場(chǎng)景設(shè)計(jì)
　任務(wù)四：素材準(zhǔn)備
　任務(wù)五：動(dòng)畫制作
　任務(wù)六：文件的優(yōu)化及發(fā)布
　拓展能力訓(xùn)練項(xiàng)目——友誼卡
　思維開發(fā)訓(xùn)練項(xiàng)目
項(xiàng)目三 Flash電子相冊(cè)
　基本能力訓(xùn)練項(xiàng)目——“辰辰小屋”電子相冊(cè)
　任務(wù)一：客戶需求及電子相冊(cè)環(huán)節(jié)設(shè)定
　任務(wù)二：風(fēng)格設(shè)計(jì)
　任務(wù)三：動(dòng)畫效果設(shè)計(jì)制作
　任務(wù)四：動(dòng)畫測(cè)試及發(fā)布
　拓展能力訓(xùn)練項(xiàng)目——“可愛(ài)的小姐妹”電子相冊(cè)
　思維開發(fā)訓(xùn)練項(xiàng)目
項(xiàng)目四 Flash游戲
　基本能力訓(xùn)練項(xiàng)目——打小兔游戲
　任務(wù)一：客戶需求及游戲環(huán)節(jié)設(shè)定
　任務(wù)二：角色設(shè)計(jì)
　任務(wù)三：素材準(zhǔn)備
　任務(wù)四：場(chǎng)景設(shè)計(jì)
　任務(wù)五：動(dòng)畫制作
　任務(wù)六：游戲測(cè)試及發(fā)布
　拓展能力訓(xùn)練項(xiàng)目——趣味找不同游戲
　思維開發(fā)訓(xùn)練項(xiàng)目
項(xiàng)目五 公益短片
　基本能力訓(xùn)練項(xiàng)目——Flash公益短片奉獻(xiàn)愛(ài)心
　任務(wù)一：客戶需求及作品策劃方案編寫
　任務(wù)二：素材準(zhǔn)備
　任務(wù)三：場(chǎng)景設(shè)計(jì)
　任務(wù)四：主動(dòng)畫制作
　任務(wù)五：設(shè)置音效及重播
　拓展能力訓(xùn)練項(xiàng)目——Flash商業(yè)廣告
　思維開發(fā)訓(xùn)練項(xiàng)目
項(xiàng)目六 Flash課件
　基本能力訓(xùn)練項(xiàng)目——“Flash動(dòng)畫制作流程”課件
　任務(wù)一：課件制作流程規(guī)劃
　任務(wù)二：素材準(zhǔn)備
　任務(wù)三：動(dòng)畫制作
　任務(wù)四：腳本編寫
　任務(wù)五：音效制作
　任務(wù)六：課件測(cè)試及發(fā)布
　拓展能力訓(xùn)練項(xiàng)目——“Flash片頭動(dòng)畫”課件
　思維開發(fā)訓(xùn)練項(xiàng)目
　
　　

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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