全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試專用輔導(dǎo)教程

前言

　　全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（NCRE）由教育部考試中心主辦，面向社會(huì)，用于考查非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與能力。考試客觀、公正，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可?！　”緯鶕?jù)全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Visual FoxPro語言的考試大綱編寫而成，本書在組織和寫作上，傾注了作者的許多精力和心血，相信對(duì)提高考生的通過率，有效地完成“考試過關(guān)”有所幫助。考生可通過閱讀本書，迅速掌握考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)，全面進(jìn)行梳理和系統(tǒng)學(xué)習(xí)考試大綱中的內(nèi)容?！　∽髡邫?quán)威，陣容強(qiáng)大　　希賽教育（www.educity.cn）專業(yè)從事人才培養(yǎng)、教育產(chǎn)品開發(fā)、教育圖書出版，在職業(yè)教育方面具有極高的權(quán)威性。特別是在在線教育方面，在國內(nèi)名列前茅，希賽教育的遠(yuǎn)程教育模式得到了國家教育部門的認(rèn)可和推廣?！　∠Ｙ惤逃瓤紝W(xué)院是國內(nèi)知名的進(jìn)行計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在線教育的大型教育機(jī)構(gòu)，在該領(lǐng)域取得了很好的效果。組織大綱制訂者和閱卷組成員編寫了考試輔導(dǎo)教材近20本，內(nèi)容涵蓋了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)的主要級(jí)別。組織權(quán)威專家和輔導(dǎo)名師錄制了考試培訓(xùn)視頻教程，對(duì)歷年考試進(jìn)行了跟蹤研究和比較研究，編寫了權(quán)威的全真模擬試題。希賽教育的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)采取統(tǒng)一教材、統(tǒng)一視頻、統(tǒng)一認(rèn)證教師的形式，采取線下培訓(xùn)與線上輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，確保學(xué)員在通過考試的前提下能真正學(xué)到有用的知識(shí)。　　本書由希賽教育等考學(xué)院組織編寫，參加編寫的人員來自大學(xué)教學(xué)一線和企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，具有豐富的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)等級(jí)考試有深入的研究，具有極強(qiáng)的應(yīng)試技巧、理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心。參加編寫工作的有孫鴻飛、武慧娟、施游、胡釗源、張友生、桂陽、陳勇軍、王勇、何玉云、左水林、謝順。　　在線測(cè)試，心中有數(shù)　　上學(xué)吧在線測(cè)試平臺(tái)（www.shangxueba.com）為考生準(zhǔn)備了在線測(cè)試，其中有數(shù)十套全真模擬試題和考前密卷，考生可選擇任何一套進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試完畢，系統(tǒng)自動(dòng)判卷，立即給出分?jǐn)?shù)?！　?duì)于考生做錯(cuò)的地方，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記憶，待考生第二次參加測(cè)試時(shí)，可選擇“試題復(fù)習(xí)”。這樣，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)把考生原來做錯(cuò)的試題顯示出來，供考生重新測(cè)試，以加強(qiáng)記憶。　　如此，讀者可利用上學(xué)吧在線測(cè)試平臺(tái)的在線測(cè)試系統(tǒng)檢查自己的實(shí)際水平，加強(qiáng)考前訓(xùn)練，做到心中有數(shù)，考試不慌?！　≈T多幫助，誠摯致謝　　在本書出版之際，要特別感謝教育部考試中心計(jì)算機(jī)等級(jí)考試辦公室的命題專家，編者在本書中引用了部分考試原題，使本書能夠盡量方便讀者閱讀。本書在編寫過程中，參考了許多相關(guān)的文獻(xiàn)和書籍，編者在此對(duì)這些參考文獻(xiàn)的作者表示感謝?！　「兄x電子工業(yè)出版社的牛勇老師，他在本書的策劃、選題的申報(bào)、寫作大綱的確定，以及編輯、出版等方面，付出了辛勤的勞動(dòng)和智慧，給予我們很多的支持和幫助?！　「兄x參加希賽教育計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)和培訓(xùn)的學(xué)員，正是他們的想法匯成了本書的源動(dòng)力，他們的意見使本書更加貼近讀者?！　∮捎诰幷咚接邢蓿冶緯婕暗膬?nèi)容很廣，書中難免存在錯(cuò)漏和不妥之處，編者誠懇地期望各位專家和讀者不吝指正和幫助，對(duì)此，我們將十分感激?！　』?dòng)討論，專家答疑　　希賽教育等考學(xué)院（www.csaidk.com）是中國大型的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在線教育網(wǎng)站，該網(wǎng)站論壇是國內(nèi)人氣很旺的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試社區(qū)。希賽教育等考學(xué)院擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，為讀者提供全程的答疑服務(wù)，在線回答讀者的提問。　　有關(guān)本書的意見反饋和咨詢，讀者可在希賽教育等考學(xué)院論壇“等級(jí)考試教材”板塊中的“希賽教育等考學(xué)院”欄目上與作者進(jìn)行交流?！　∠Ｙ惤逃瓤紝W(xué)院

內(nèi)容概要

　　本書由希賽教育等考學(xué)院組織編寫，作為全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Visual
FoxPro的輔導(dǎo)和培訓(xùn)指定教程。內(nèi)容緊扣教育部考試中心新推出的考試大綱，通過對(duì)歷年試題進(jìn)行科學(xué)分析、研究、總結(jié)、提煉而成。
　　本書基于最新的考試大綱和歷年試題，內(nèi)容緊扣大綱，全面實(shí)用。全書內(nèi)容涵蓋了考試大綱規(guī)定的所有知識(shí)點(diǎn)，對(duì)考試大綱規(guī)定的內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行了細(xì)化和深化。閱讀本書，就相當(dāng)于閱讀了一本詳細(xì)的、帶有知識(shí)注釋的考試大綱。準(zhǔn)備考試的人員可通過閱讀本書掌握考試大綱規(guī)定的知識(shí)，掌握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，熟悉內(nèi)容的分布。

書籍目錄

第1章 算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
1.1 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概述
1.1.1 算法的概念
1.1.2 算法的復(fù)雜度
1.1.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義
1.1.4 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示
1.1.5 線性結(jié)構(gòu)與非線性結(jié)構(gòu)
1.2 線性表
1.2.1 線性表概述
1.2.2 線性表的順序存儲(chǔ)
1.3 棧和隊(duì)列
1.3.1 棧的定義與操作
1.3.2 隊(duì)列的定義與操作
1.4 線性鏈表
1.4.1 線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)
1.4.2 雙向鏈表的結(jié)構(gòu)及其基本運(yùn)算
1.5 樹與二叉樹
1.5.1 樹的定義
1.5.2 二叉樹的定義及其性質(zhì)
1.5.3 二叉樹的遍歷
1.6 查找技術(shù)
1.6.1 順序查找
1.6.2 二分法查找
1.7 排序技術(shù)
1.8 本章習(xí)題
第2章 程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
2.1 程序設(shè)計(jì)方法與風(fēng)格
2.2 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)
2.3 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)
2.3.1 面向?qū)ο筇攸c(diǎn)
2.3.2 類和實(shí)例
2.3.3 消息
2.4 本章習(xí)題
第3章 軟件工程基礎(chǔ)
3.1 軟件工程基本概念
3.1.1 軟件的含義
3.1.2 軟件工程
3.2 結(jié)構(gòu)化分析
3.2.1 結(jié)構(gòu)化分析方法
3.2.2 軟件需求規(guī)格說明書
3.3 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法
3.3.1 軟件設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容
3.3.2 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)
3.3.3 概要設(shè)計(jì)
3.3.4 詳細(xì)設(shè)計(jì)
3.4 軟件測(cè)試
3.4.1 軟件測(cè)試概述
3.4.2 軟件測(cè)試技術(shù)
3.5 程序的調(diào)試
3.5.1 步驟與方法
3.5.2 靜態(tài)調(diào)試
3.5.3 動(dòng)態(tài)調(diào)試
3.6 本章習(xí)題
第4章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
4.1 數(shù)據(jù)庫的基本概念
4.1.1 數(shù)據(jù)和信息
4.1.2 數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
4.1.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的發(fā)展
4.1.4 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系
4.2 數(shù)據(jù)模型
4.2.1 數(shù)據(jù)模型概述
4.2.2 E-R模型
4.2.3 關(guān)系模型
4.2.4 數(shù)據(jù)操作
4.2.5 關(guān)系中的數(shù)據(jù)約束
4.3 關(guān)系代數(shù)
4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
4.5 本章習(xí)題
第5章 Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
5.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)
5.1.1 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理的發(fā)展
5.1.2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
5.1.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點(diǎn)
5.1.4 數(shù)據(jù)模型
5.2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫
5.2.1 關(guān)系模型
5.2.2 關(guān)系運(yùn)算
5.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
5.3.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的原則
5.3.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的步驟
5.3.3 Visual FoxPro應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的基本步驟
5.4 Visual FoxPro系統(tǒng)概述
5.4.1 Visual FoxPro 6.0的安裝與啟動(dòng)
5.4.2 Visual FoxPro 6.0的主界面
5.4.3 Visual FoxPro 6.0工具欄的使用
5.4.4 Visual FoxPro 6.0的配置
5.4.5 Visual FoxPro 6.0的主要文件類型
5.5 項(xiàng)目管理器
5.5.1 創(chuàng)建項(xiàng)目
5.5.2 使用項(xiàng)目管理器
5.5.3 定制項(xiàng)目管理器
5.6 向?qū)?、設(shè)計(jì)器、生成器簡(jiǎn)介
5.6.1 向?qū)?br />5.6.2 設(shè)計(jì)器
5.6.3 生成器
5.7 本章習(xí)題
第6章 Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
6.1 常量與變量
6.1.1 常量
6.1.2 變量
6.2 運(yùn)算符與表達(dá)式
6.2.1 算術(shù)運(yùn)算符與算術(shù)表達(dá)式
6.2.2 字符運(yùn)算符與字符表達(dá)式
6.2.3 關(guān)系運(yùn)算符與關(guān)系表達(dá)式
6.2.4 邏輯運(yùn)算符與邏輯表達(dá)式
6.2.5 運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)別
6.3 常用函數(shù)
6.3.1 數(shù)值函數(shù)
6.3.2 字符處理函數(shù)
6.3.3 日期時(shí)間處理函數(shù)
6.3.4 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)
6.3.5 測(cè)試函數(shù)
6.4 程序與程序文件
6.4.1 程序的概念
6.4.2 程序文件的建立與執(zhí)行
6.4.3 簡(jiǎn)單的輸入/輸出命令
6.5 程序的基本結(jié)構(gòu)
6.5.1 選擇結(jié)構(gòu)
6.5.2 循環(huán)結(jié)構(gòu)
6.6 多模塊程序設(shè)計(jì)
6.6.1 模塊的定義和調(diào)用
6.6.2 參數(shù)傳遞
6.6.3 變量的作用域
6.7 本章習(xí)題
第7章 Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫及其操作
7.1 Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫及其建立
7.1.1 建立數(shù)據(jù)庫
7.1.2 使用數(shù)據(jù)庫
7.2 建立數(shù)據(jù)庫表
7.2.1 數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建
7.2.2 修改表結(jié)構(gòu)
7.3 表的基本操作
7.3.1 打開表
7.3.2 瀏覽表
7.3.3 增加記錄命令
7.3.4 刪除記錄命令
7.3.5 修改記錄命令
7.3.6 顯示記錄命令
7.3.7 定位記錄命令
7.4 索引
7.4.1 基本概念
7.4.2 建立索引
7.4.3 使用索引
7.5 排序
7.6 數(shù)據(jù)完整性
7.6.1 實(shí)體完整性與主關(guān)鍵字
7.6.2 域完整性與約束規(guī)則
7.6.3 參照完整性與表之間的關(guān)聯(lián)
7.7 自由表
7.7.1 數(shù)據(jù)庫表和自由表
7.7.2 自由表的創(chuàng)建
7.7.3 將自由表添加到數(shù)據(jù)庫中
7.7.4 從數(shù)據(jù)庫中移去表
7.8 多個(gè)表的同時(shí)使用
7.8.1 工作區(qū)的概念
7.8.2 使用不同工作區(qū)的表
7.8.3 表的關(guān)聯(lián)操作
7.9 本章習(xí)題
第8章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL
8.1 SQL概述
8.2 定義功能
8.2.1 表的定義
8.2.2 表的刪除
8.2.3 表結(jié)構(gòu)的修改
8.2.4 視圖的定義
8.3 操作功能
8.3.1 插入數(shù)據(jù)
8.3.3 刪除數(shù)據(jù)
8.4 查詢功能
8.4.1 簡(jiǎn)單查詢
8.4.2 簡(jiǎn)單的連接查詢
8.4.3 嵌套查詢
8.4.4 幾個(gè)特殊運(yùn)算符
8.4.5 查詢結(jié)果排序
8.4.6 簡(jiǎn)單的計(jì)算查詢
8.4.7 分組與計(jì)算查詢
8.4.8 利用空值查詢
8.4.9 別名與自連接查詢
8.4.10 內(nèi)、外層相互關(guān)聯(lián)查詢
8.4.11 使用量詞和謂詞的查詢
8.4.12 超連接查詢
8.4.13 集合的并運(yùn)算
8.4.14 Visual FoxPro SQL SELECT的幾個(gè)特殊選項(xiàng)
8.5 本章習(xí)題
第9章 查詢與視圖
9.1 查詢
9.1.1 查詢的概念
9.1.2 查詢?cè)O(shè)計(jì)器
9.1.3 建立查詢
9.1.4 運(yùn)行查詢
9.2 視圖
9.2.1 視圖的概念
9.2.2 建立本地視圖
9.2.3 遠(yuǎn)程視圖與連接
9.2.4 視圖與數(shù)據(jù)更新
9.2.5 使用視圖
9.3 本章習(xí)題
第10章 表單設(shè)計(jì)及應(yīng)用
10.1 面向?qū)ο蟮母拍?br />10.1.1 對(duì)象和類
10.1.2 對(duì)象的屬性、方法和事件
10.1.3 繼承與父類、子類
10.2 Visual FoxPro基類簡(jiǎn)介
10.2.1 Visual FoxPro基類
10.2.2 容器和控件
10.2.3 事件
10.3 創(chuàng)建與運(yùn)行表單
10.3.1 創(chuàng)建表單
10.3.2 修改表單
10.3.3 運(yùn)行表單
10.4 表單設(shè)計(jì)器
10.4.1 表單設(shè)計(jì)器環(huán)境
10.4.2 控件的操作與布局
10.4.3 數(shù)據(jù)環(huán)境
10.5 表單屬性和方法
10.5.1 常用的表單屬性
10.5.2 常用的事件和方法
10.5.3 添加新的屬性和方法
10.6 基本型控件
10.6.1 標(biāo)簽
10.6.2 命令按鈕
10.6.3 文本框
10.6.4 編輯框
10.6.5 復(fù)選框
10.6.6 列表框
10.6.7 組合框
10.7 容器型控件
10.7.1 命令組
10.7.2 選項(xiàng)組
10.7.3 表格
10.7.4 頁框
10.8 用戶自定義類
10.8.1 使用類設(shè)計(jì)器創(chuàng)建類
10.8.2 類庫管理
10.8.3 在創(chuàng)建表單時(shí)使用用戶自定義類
10.9 本章習(xí)題
第11章 菜單設(shè)計(jì)與應(yīng)用
11.1 Visual FoxPro系統(tǒng)菜單
11.1.1 菜單結(jié)構(gòu)
11.1.2 系統(tǒng)菜單
11.2 下拉式菜單設(shè)計(jì)
11.2.1 菜單設(shè)計(jì)的基本過程
11.2.2 定義菜單
11.2.3 為頂層表單添加菜單
11.3 快捷菜單設(shè)計(jì)
11.4 本章習(xí)題
第12章 報(bào)表的設(shè)計(jì)和應(yīng)用
12.1 創(chuàng)建報(bào)表
12.1.1 創(chuàng)建報(bào)表文件
12.1.2 報(bào)表工具欄
12.2 設(shè)計(jì)報(bào)表
12.2.1 報(bào)表的數(shù)據(jù)源和布局
12.2.2 在報(bào)表中使用控件
12.3 數(shù)據(jù)分組和多欄報(bào)表
12.3.1 設(shè)計(jì)分組報(bào)表
12.3.2 設(shè)計(jì)多欄報(bào)表
12.3.3 報(bào)表輸出
12.4 本章習(xí)題
第13章 應(yīng)用程序的開發(fā)和生成
13.1 應(yīng)用程序項(xiàng)目綜合實(shí)踐
13.1.1 系統(tǒng)開發(fā)基本步驟
13.1.2 連編項(xiàng)目
13.1.3 應(yīng)用程序連編及運(yùn)行
13.1.4 主程序設(shè)計(jì)
13.2 使用應(yīng)用程序生成器
13.2.1 使用應(yīng)用程序向?qū)?br />13.2.2 應(yīng)用程序生成器
13.3 本章習(xí)題
第14章 上機(jī)模擬試題與解析
14.1 上機(jī)應(yīng)試技巧
14.1.1 上機(jī)考試紀(jì)律
14.1.2 上機(jī)考試系統(tǒng)說明
14.1.3 上機(jī)考試步驟
14.2 上機(jī)模擬試題一
14.3 上機(jī)模擬試題二
14.4 上機(jī)模擬試題三
14.5 上機(jī)模擬試題四
14.6 上機(jī)模擬試題五
14.7 上機(jī)模擬試題一答案與解析
14.8 上機(jī)模擬試題二答案與解析
14.9 上機(jī)模擬試題三答案與解析
14.10 上機(jī)模擬試題四答案與解析
14.11 上機(jī)模擬試題五答案與解析
附錄A 習(xí)題參考答案
附錄B 2011年3月二級(jí)Visual FoxPro語言考試試題分析
附錄C 2011年9月二級(jí)Visual FoxPro語言考試試題分析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法中涉及的對(duì)象是系統(tǒng)中用來描述客觀事物的一個(gè)實(shí)體，是構(gòu)成系統(tǒng)的一個(gè)基本單位，它由一組表示其靜態(tài)特征的屬性和它可執(zhí)行的一組操作組成。對(duì)象可以做的操作表示它的動(dòng)態(tài)行為，在面向?qū)ο蠓治龊兔嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)中，通常把對(duì)象的操作稱為方法或服務(wù)。屬性即對(duì)象所包含的信息，它在設(shè)計(jì)對(duì)象時(shí)確定，一般只能通過對(duì)象的操作來改變。操作描述了對(duì)象執(zhí)行的功能，若通過消息傳遞，還可以為其他對(duì)象使用。操作的過程對(duì)外是封閉的，即用戶只能看到這一操作實(shí)施后的結(jié)果。這相當(dāng)于事先已經(jīng)設(shè)計(jì)好的各種過程，只需要調(diào)用就可以了，用戶不必去關(guān)心這一過程是如何編寫的。事實(shí)上，這個(gè)過程已經(jīng)封裝在對(duì)象中，用戶也看不到。對(duì)象的這一特性即對(duì)象的封裝性。2,3,1面向?qū)ο筇攸c(diǎn)面向?qū)ο缶哂蟹庋b性、繼承性和多態(tài)性。1.封裝性封裝是一種信息隱蔽技術(shù)，它體現(xiàn)于類的說明，是對(duì)象的重要特性。封裝性使數(shù)據(jù)和加工該數(shù)據(jù)的方法（函數(shù)）封裝為一個(gè)整體，以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性很強(qiáng)的模塊，使得用戶只能見到對(duì)象的外特性（對(duì)象能接收哪些消息，具有哪些處理能力），而對(duì)象的內(nèi)特性（保存內(nèi)部狀態(tài)的私有數(shù)據(jù)和實(shí)現(xiàn)加工能力的算法）對(duì)用戶是隱蔽的。封裝的目的在于把對(duì)象的設(shè)計(jì)者和對(duì)象的使用者分開，使用者不必知曉行為實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，只需用設(shè)計(jì)者提供的消息來訪問該對(duì)象。2.繼承性繼承性是予類自動(dòng)共享父類之間數(shù)據(jù)和方法的機(jī)制。它由類的派生功能體現(xiàn)。一個(gè)類直接繼承其他類的全部描述，同時(shí)可修改和擴(kuò)充。繼承具有傳遞性。繼承分為單繼承（一個(gè)子類只有一個(gè)父類）和多重繼承（一個(gè)子類有多個(gè)父類）。類的對(duì)象是各自封閉的，如果沒有繼承性機(jī)制，則類的對(duì)象中的數(shù)據(jù)、方法就會(huì)出現(xiàn)大量重復(fù)。繼承不僅支持系統(tǒng)的可重用性，而且還促進(jìn)系統(tǒng)的可擴(kuò)充性。3.多態(tài)性對(duì)象根據(jù)所接收的消息而做出動(dòng)作。同一消息被不同的對(duì)象接收時(shí)可產(chǎn)生完全不同的行動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為多態(tài)性。利用多態(tài)性用戶可發(fā)送一個(gè)通用的信息，而將所有的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)都留給接收消息的對(duì)象自行決定，如是同一消息即可調(diào)用不同的方法。例如，Print消息被發(fā)送給某圖或表時(shí)調(diào)用的打印方法與將同樣的Print消息發(fā)送給一個(gè)正文文件而調(diào)用的打印方法會(huì)完全不同。多態(tài)性的實(shí)現(xiàn)受到繼承性的支持，利用類繼承的層次關(guān)系，把具有通用功能的協(xié)議存放在類層次中盡可能高的地方，而將實(shí)現(xiàn)這一功能的不同方法置于較低層次，這樣，在這些低層次上生成的對(duì)象就能給通用消息以不同的響應(yīng)。在面向?qū)ο蟮木幊陶Z言中可通過在派生類中重定義基類函數(shù)（定義為重載函數(shù)或虛函數(shù)）來實(shí)現(xiàn)多態(tài)性。

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