怎樣寫好寫快鋼筆行書

出版時(shí)間:2012-6  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:司馬彥  頁(yè)數(shù):24  字?jǐn)?shù):69000  

內(nèi)容概要

  《司馬彥字帖:怎樣寫好寫快鋼筆行書(全新防偽版)》在潛心研究書法理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合十幾年字帖推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),司馬彥先生使司馬彥字帖實(shí)現(xiàn)了編寫科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社編審周正逵先生審定。其出版的字帖寫法涉及:拼音、筆順、結(jié)構(gòu)、書寫指導(dǎo)、寫字基礎(chǔ)知識(shí);內(nèi)容涉及:生字、組詞、造句、近義詞、反義詞、課文片段、古詩(shī)詞等眾多板塊。對(duì)于學(xué)生,既適合課后練習(xí)生字,又適合復(fù)習(xí)課堂知識(shí);對(duì)于其它各界人士,既適合平時(shí)練習(xí)書法,又適合日常學(xué)習(xí)知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

  司馬彥先生,當(dāng)代書法教育名家。
  司馬彥先生在國(guó)內(nèi)外書畫大賽中獲獎(jiǎng)30余次,其作品多次參加國(guó)內(nèi)外重大書畫展覽,并被編人多種書畫集。司馬彥先生已入選中國(guó)書畫名家,其名已被編人《國(guó)際硬筆書法家大辭典》,多次擔(dān)任全國(guó)書法大賽總評(píng)委。
  司馬彥先生已編寫、出版鋼筆、毛筆字帖,實(shí)用教材,書法專著3000余種,深受廣大讀者尤其是學(xué)生的喜愛。司馬彥字帖被譽(yù)為“中國(guó)字帖之冠”。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:       臨,就是面對(duì)法帖范字邊看邊照著寫,實(shí)際上它是書寫者對(duì)于范字的感受、理解和模仿。因此,臨寫方法可以從眼法、心法和手法三個(gè)方面予以解釋。 眼法,即塒法帖范字深入觀察,細(xì)心審視。因?yàn)橛^察與模仿有著因果關(guān)系,只有學(xué)會(huì)“察精”,識(shí)別、發(fā)現(xiàn)潛藏于法帖字里行間形形色色的規(guī)范與法度,才能保證“擬似”,將法帖范字的形與神“再現(xiàn)”于你所臨的字跡中。 那么,怎樣的觀察才算是深入的呢?我們說,面對(duì)一個(gè)范字,如果你能夠看到整體外形、內(nèi)部分配、筆勢(shì)往來、線型規(guī)范這些方面,能夠充分感受到這些不同層次的內(nèi)涵,觀察力才算深入。這種透視內(nèi)涵的觀察,與“走馬觀花”式的觀察是有本質(zhì)區(qū)別的。 心法,即在反復(fù)感受中加深對(duì)范字的理性認(rèn)識(shí),最終達(dá)到“頓悟”。深入的觀察,定會(huì)帶來種種感受。我們有必要多讀幾本書法理論書,首先應(yīng)熟知那些書法藝術(shù)術(shù)的基本概念,如點(diǎn)畫、線條、筆勢(shì)、筆意、寧形、寧勢(shì)、章法布局、韻味、意境、風(fēng)格等,然后深入下去,弄清它們之問的內(nèi)在聯(lián)系,以及這些因素對(duì)于書法創(chuàng)作的正反兩個(gè)方面的影響。 手法,即筆底的表現(xiàn)力。把對(duì)法帖范字的所見所聞、所感所悟,盡可能充分而準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來?!跋路ā蹦苤庇^地檢驗(yàn)出臨寫效果。 眼、心、丁三法,首重眼法。眼光銳利,良莠判然,厘毫絲忽,了然于目。這樣,只要“手法”跟上來,臨寫自然會(huì)出效果。

編輯推薦

《司馬彥字帖:怎樣寫好寫快鋼筆行書》對(duì)于學(xué)生,既適合課后練習(xí)生字,又適合復(fù)習(xí)課堂知識(shí);對(duì)于其它各界人士,既適合平時(shí)練習(xí)書法,又適合日常學(xué)習(xí)知識(shí)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)22條)

 
 

  •   喜歡司馬彥老師的字,準(zhǔn)備練字了!
  •   字帖挺棒的!
  •   臨摹還可以,適合初學(xué)者,堅(jiān)持下去會(huì)有效果的,寫字可以靜心
  •   很喜歡司馬先生的字,可以直接臨摹,很實(shí)用。
  •   練了楷書,練行書,堅(jiān)持中。
  •   希望能練到一手好字
  •   正版的 ,挺好的
  •   比較喜歡作者的字體,書中也對(duì)寫字時(shí)應(yīng)該注意的連筆,結(jié)構(gòu)安排等處做了相應(yīng)的提點(diǎn)。
  •   包裝很好,想練字的話可以買來看看,挺不錯(cuò)的
  •   孩子練楷書,買行書字帖是湊數(shù)買的,反正楷書練好后,就要練行書的。
  •   司馬彥的字帖可能適合男生吧
  •   上下冊(cè)竟然不是一個(gè)出版社的,一本書尺寸大一本書小,【拼湊起來的。有**的感覺
  •   只有兩頁(yè)是教程,其他所有的部分全部都是字帖。書是上下翻的,反正面都有自,每頁(yè)之間都有拓寫紙。
  •   字帖是老師要求買的= =本來我覺得我字寫的不錯(cuò)所以是沒必要買【但是老師要求沒辦法買回來也不能不寫對(duì)吧【所以練了兩頁(yè),發(fā)現(xiàn)這字體漏洞太多,整篇來看是還算大氣工整,單個(gè)字看有神來一筆= =但更多的是丑得想踢腿所以都說是寫快了= =也不能強(qiáng)求對(duì)吧,畢竟寫字這事兒急也急不來怎么說我也是求一個(gè)敷衍【因?yàn)閮r(jià)格因素和害怕認(rèn)真練了自己本來字體走形,才選了這本但拿到手的時(shí)候我確實(shí)被這貨嚇到了= =想過會(huì)很爛但沒想到這么爛【只能圖個(gè)樂了喜歡平實(shí)大氣的字體的同學(xué)不要買,認(rèn)真練字像考理綜的同學(xué)不要買【要不然你們就只能呵呵了
  •   天天沒事看看書,練練字。
  •   同事很滿意,是她想要的那種
  •   教的比較細(xì),一本足以
  •   還行,沒練過幾次,浪費(fèi)了
  •   字帖,很好,但是紙張的顏色我覺得還是單一會(huì)比較好一些!別的也沒什么了!
  •   一如即往
  •   很不錯(cuò),一直都用的這個(gè)
  •   還還行吧
 

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