出版時(shí)間:2008-8 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:馮鳴,梅來(lái)寶,郭會(huì)明 編 頁(yè)數(shù):122
內(nèi)容概要
《高等學(xué)校教材:物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是依據(jù)教育部化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)對(duì)化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求編寫(xiě)而成的。全書(shū)分三個(gè)部分:緒論、實(shí)驗(yàn)部分及附錄。實(shí)驗(yàn)部分共包含31個(gè)實(shí)驗(yàn),內(nèi)容涉及基本物理量的測(cè)定、熱力學(xué)性質(zhì)的測(cè)定、動(dòng)力學(xué)性質(zhì)的測(cè)定、電化學(xué)性質(zhì)的測(cè)定、膠體與表面性質(zhì)的測(cè)定和結(jié)構(gòu)參數(shù)的測(cè)定。每個(gè)實(shí)驗(yàn)附有思考題或討論,附錄部分包括常用儀器的使用和有關(guān)物理化學(xué)數(shù)據(jù)。 《高等學(xué)校教材:物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》可作為高等院?;瘜W(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化工、材料、制藥等專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材,也可供從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作或從事化學(xué)研究的人員參考.
書(shū)籍目錄
第一章 緒論第二章 實(shí)驗(yàn)部分基本物理量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)一 液體黏度的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二 液體和固體密度的測(cè)定實(shí)驗(yàn)三 黏度法測(cè)定高聚物相對(duì)分子質(zhì)量實(shí)驗(yàn)四 易揮發(fā)液體摩爾質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)五 摩爾氣體常數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)六 液體飽和蒸氣壓的測(cè)定實(shí)驗(yàn)七 凝固點(diǎn)降低法測(cè)定溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量熱力學(xué)性質(zhì)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)八 偏摩爾體積的測(cè)定實(shí)驗(yàn)九 用分光光度法測(cè)定弱電解質(zhì)的電離常數(shù)實(shí)驗(yàn)十 中和焓及醋酸電離焓的測(cè)定實(shí)驗(yàn)十一 溶解焓的測(cè)定實(shí)驗(yàn)十二 化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)十三 二組分簡(jiǎn)單共熔系統(tǒng)T-x圖的繪制實(shí)驗(yàn)十四 完全互溶雙液體系T-x圖的繪制實(shí)驗(yàn)十五 三液系〔三氯甲烷-醋酸-水〕相圖的繪制實(shí)驗(yàn)十六 差熱分析實(shí)驗(yàn)十七 燃燒熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)十八 熱重分析法測(cè)定CaC2O4·H2O熱分解反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)參數(shù)動(dòng)力學(xué)性質(zhì)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)十九 蔗糖水解反應(yīng)速率常數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十 乙酸乙酯皂化反應(yīng)速率常數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十一 丙酮碘化反應(yīng)速率常數(shù)的測(cè)定電化學(xué)性質(zhì)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十二 原電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十三 希托夫法測(cè)定離子遷移數(shù)實(shí)驗(yàn)二十四 電勢(shì)-pH曲線(xiàn)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十五 電導(dǎo)的測(cè)定及其應(yīng)用膠體與表面性質(zhì)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十六 溶液表面張力和吸附量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十七 溶膠的制備與ζ電位的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十八 固體比表面的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二十九 臨界膠束濃度的測(cè)定〔電導(dǎo)法〕結(jié)構(gòu)參數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)三十 偶極矩的測(cè)定實(shí)驗(yàn)三十一 磁化率的測(cè)定附錄參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一章 緒論 一、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的與要求 化學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門(mén)中心學(xué)科,實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要性是不言而喻的。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的一個(gè)重要分支,其內(nèi)容綜合了化學(xué)領(lǐng)域各分支所需的基本實(shí)驗(yàn)手段和研究方法,它主要運(yùn)用物理學(xué)原理與技術(shù),通過(guò)由若干物理儀器組成的測(cè)量裝置測(cè)定系統(tǒng)的物理化學(xué)性質(zhì)變化,從而研究化學(xué)變化的本質(zhì)和規(guī)律。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練使學(xué)生熟悉物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理與方法,掌握物理化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和技能,學(xué)會(huì)常用儀器設(shè)備的操作和使用,了解近代大型儀器的性能及其在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、正確記錄和處理數(shù)據(jù)、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和歸納并寫(xiě)出完整規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,從而鞏固和加深對(duì)物理化學(xué)基本理論和概念的理解,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力及實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度?! ∥锢砘瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安排一般采用循環(huán)法,即在同一時(shí)間內(nèi)有若干個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行。在較大的循環(huán)中,由于部分實(shí)驗(yàn)常先于理論教學(xué),加之物化實(shí)驗(yàn)使用儀器設(shè)備較多,因此,盡管實(shí)驗(yàn)前指導(dǎo)教師會(huì)在原理、方法或數(shù)據(jù)處理等方面作一些簡(jiǎn)要介紹,但要正確掌握并能順利完成實(shí)驗(yàn),還必須依賴(lài)于學(xué)生個(gè)人在實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備。為此對(duì)學(xué)生提出如下要求。
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