孩子的爸爸去哪兒了?

內(nèi)容概要

這本書，陸陸續(xù)續(xù)寫了近8年的時間，正好與我孩子的年齡是一樣的。一方面是我關(guān)于家庭教育特別是“父性教育”理性思考的成果；另一方面，也是我從孩子一降生就開始對他進行觀察和研究的結(jié)晶。所以，首先要感謝我的孩子，是他的出生和成長，成就了這本書的問世?，F(xiàn)在，當(dāng)書即將出版的時候，就我的心情而言，確實類似等待接生的感覺。書中的幾乎所有重要觀點，我都與妻子有過深入的交流和討論。她是這些觀點最早的賞識者和最堅定的支持者。書中“家教花絮”所彩用的《媽媽手記》，基本上都是由她在日常生活中一點一滴擷取、記錄而成的。實際上，就孩子的成長而言，她在時間上和精力上付出的遠比我多。很多時候，我只是一個旁觀的思考者。對于這一點，我絕不敢貪天之工以為己功。所以，對于本書的出版，我要深深地感謝我的妻子。

作者簡介

陳建翔，1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)博士學(xué)位。曾任中央教育科學(xué)研究所理論研究室副主任，現(xiàn)為北京師范大學(xué)教科所副所長，社區(qū)與家庭教育研究室主任，家庭教育專業(yè)研究生導(dǎo)師，英國劍橋大學(xué)教育哲學(xué)學(xué)會會員。陳建翔博士長期從事教育基本理論和家庭教育理論的

書籍目錄

發(fā)掘內(nèi)在的教育財富
第一個教育器官：大腦
第二個教育器官：臉
第三個教育器官：眼睛
第四個教育器官：嘴
第五個教育器官：耳朵

圖書封面

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無

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