出版時間:2005-12 作者:況晨光
內容概要
一個教育工作者,如能在工作、學習和生活中,注重感悟,學會感悟,堅持感悟,以無為的心態(tài)去進行有為的追求,那是一種覺悟、一種智慧、一種幸?!@是《感悟教育》作者20多年來從事教育工作的感悟,《感悟教育》既是他感悟的結晶。書中有對如何當好校長的感悟,有對如何當好教導主任的感悟,有對如何當好教師的感悟,有對如何當好教研員的感悟,有對如何搞好文字工作的感悟。不乏思維亮點,學術看點和操作要點,值得去回味、品味和尋味。
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