活不明白

出版時(shí)間:2004-8-1  出版社:云南人民出版社  作者:孫睿  頁(yè)數(shù):284  字?jǐn)?shù):230000  譯者:無(wú)  
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內(nèi)容概要

畢業(yè)一年了,除了痛苦、茫然、滿腹牢騷和對(duì)生活抱以的一絲幻想,我還是一無(wú)所有。這樣的生活已讓我厭倦,但任何生活都是自己選擇的,選擇了就不要后悔,哪怕肝腦涂地。我將月票由市學(xué)換成了市工,生活該有所改變了。我又回了一趟學(xué)校,周邊的小館子已經(jīng)拆得片甲不留,我替現(xiàn)在的學(xué)生難過(guò)的同時(shí),也決定拆洗自己。一個(gè)人一個(gè)活法,我犯不上去和別人比較,只要為自己活著,比什么都好。我是否在等待著什么。喜從天降?愛(ài)情?工作?都不是,都不是,我不知道自己在等待什么,就像不知道什么在等待著我。

作者簡(jiǎn)介

孫睿,北京的,1980年12月生。1997年磕磕絆絆地上了大學(xué),在不喜歡的專(zhuān)業(yè)里揮霍掉5年青春。因以在生活的縫隙中碼字為樂(lè),遂將慘不忍睹的苦悶青春轉(zhuǎn)化為《草樣年華》,騙得文學(xué)的一席之地。如果玩不算一種職業(yè),現(xiàn)為無(wú)業(yè)游民,游蕩在北京的大街小巷,樂(lè)此不疲,深感幸福,并兼顧寫(xiě)作,狀態(tài)良好。2004年再度出手,以《活不明白》直刺“迷茫一代”的叛逆而柔軟、堅(jiān)硬而脆弱的內(nèi)心。

書(shū)籍目錄

楔子 第一章 畢業(yè)了 第二章 戀愛(ài)了(上) 第三章 戀愛(ài)了(下) 第四章 出事了 第五章 閑著了 第六章 工作了 第七章 辭職了 第八章 出國(guó)了 第九章 過(guò)年了 第十章 離婚了 第十一章 上崗了 第十二章 邂逅了 最后一章 再見(jiàn)了

編輯推薦

  四個(gè)性格迥異的青年人的工作和愛(ài)情為主線,描繪了大學(xué)畢業(yè)生初涉社會(huì)的艱辛、理想和現(xiàn)實(shí)的巨大落差、獨(dú)立思考的精神面對(duì)世俗社會(huì)時(shí)的憤怒、對(duì)美好愛(ài)情的無(wú)限向往卻無(wú)法把握。他們無(wú)所事事,喝酒、泡妞、浪跡社會(huì)、渴望工作,卻不愿屈服于工作的刻板、教條;他們對(duì)未來(lái)不斷抱以幻想,卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前被撞得頭破血流;他們熱愛(ài)生活,拷問(wèn)明天在哪里,然而卻找不到答案所在;他們是迷茫的一代。主人公倪蒙在頻繁更換工作中對(duì)未來(lái)和生活愈發(fā)不明白,同時(shí),面對(duì)初戀女友和正在交往的女孩,他對(duì)愛(ài)情也愈發(fā)不明白。倪蒙在迷茫中跌跌撞撞,不知所措……  本書(shū)沿襲了《草樣年華》幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格,對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后漂流的生活和迷茫的狀態(tài)進(jìn)行了翔實(shí)生動(dòng)的描述,調(diào)侃之余,對(duì)何謂真正有意義的生活提出質(zhì)問(wèn)?! ∫粋€(gè)人一個(gè)活法,我犯不上去和別人比較,只要為自己活著,比什么都好。我是否在等待著什么。喜從天降?愛(ài)情?工作?都不是,我不知道自己在等待什么,就像不知道什么在等待著我?!  恫輼幽耆A》之后《活不明白》直刺“迷茫一代”的叛逆而柔軟軟、堅(jiān)硬而脆弱的內(nèi)心。

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無(wú)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)38條)

 
 

  •   很好的一本書(shū),比較喜歡,書(shū)中的內(nèi)容真的有時(shí)在我們生活中真實(shí)的出現(xiàn)呢,而且也挺幽默,比較喜歡作者的寫(xiě)作風(fēng)格,從他的第一本草樣年華到現(xiàn)在的書(shū)我都堅(jiān)持的看呢,推薦,
  •   還是孫睿的風(fēng)格,只是內(nèi)容沒(méi)有上一本好,但是還是支持下
  •   買(mǎi)了很久了,當(dāng)時(shí)好像看過(guò)了,不過(guò)印象不深刻。
  •     首先就是詼諧幽默吧,看似隨意的言語(yǔ)卻透著生活的睿智。有時(shí)文風(fēng)幽默會(huì)給人感覺(jué)過(guò)于膚淺,這本書(shū)稍稍有些這樣的嫌疑。不過(guò)個(gè)人感覺(jué)幽默的優(yōu)點(diǎn)在于,避免了因情節(jié)不夠緊湊或是過(guò)于沉重導(dǎo)致讀者不愿再閱讀下去的情況。
  •     在我還會(huì)讀饒雪漫的那個(gè)年紀(jì),觀看過(guò)很多或美好或疼痛的文字。但是這些筆畫(huà)都隨著時(shí)間和長(zhǎng)大被沖刷干凈
      我只記得一句話這樣說(shuō)
      我是一條蟲(chóng),活在自己的土壤里,偉大的孤獨(dú),無(wú)上的榮光。
      沒(méi)人不渴望化蝶
      但是化蝶也是一場(chǎng)宿命,生命的進(jìn)程人生的層層疊疊交錯(cuò)起來(lái)
      我們只是在交錯(cuò)的走著同一條路
      靈與肉總會(huì)先后交匯起來(lái)。就像大鵬老歪白鑰。人生交錯(cuò)總有始終一站又一站上演結(jié)局注定的故事。這就是宿命啊,愛(ài)情的結(jié)局不外乎離合。
      離合之內(nèi)又帶著可以分類(lèi)的情感思緒,看似雜亂卻還是走著自己的路。
      
      
      這本書(shū)給我的感覺(jué)就是悶,那種在大廈里人流涌動(dòng)呼吸不暢全身燥熱但是滿眼都是燈光和華麗。
      寫(xiě)下上一句話的時(shí)候我正在聽(tīng)林肯公園的breaking the habit 你想著黑暗的未來(lái)毫無(wú)出路的走向固定的終點(diǎn),就是這樣的感覺(jué)
      《活不明白》就是黑色幽默。我可以看三行笑起來(lái)覺(jué)得這些京味兒濃重的文字好像在看《大宅門(mén)》。二胡之聲穿梭。
      因?yàn)閻?ài)情,因?yàn)樯鐣?huì),因?yàn)榻疱X(qián),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)人們瘋狂,歡喜。
      大鵬死于人性的善良,但是場(chǎng)景還是普遍的很,一個(gè)車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)而已
      老歪瘋了,因?yàn)榻疱X(qián)的瘋狂,是什么讓這社會(huì)上的你我如此依賴(lài)精神的不甘。
      愛(ài)情也是飄飄蕩蕩在選擇之間混沌。
      過(guò)去和未來(lái)的魅力都那么勢(shì)均力敵
      這就是一個(gè)龐大的蟲(chóng)族面對(duì)的生活
      歸結(jié)到最后還是
      宿命
      一本可以讓你笑的起來(lái)哭不出來(lái)悶得不行的書(shū)
      孫睿只寫(xiě)了幾個(gè)人普通到不行的故事而已
      插科打諢也好嚴(yán)肅認(rèn)真也罷
      我們只是想著
      既然面對(duì)黑暗
      就不要睜眼了
      
  •     青春?jiǎn)⒚尚≌f(shuō),高中的基本讀物之一。
      
      現(xiàn)在看來(lái),文筆是流水帳式的下乘,但因其早,也算不俗,本書(shū)不如《草樣年華》
      
      http://book.douban.com/annotation/21450505/
      大學(xué)畢業(yè)后,我(倪蒙)與狐朋狗友的不同人生
      劉子,女友出國(guó)被甩,銷(xiāo)售代表轉(zhuǎn)行司機(jī),終出國(guó),與女友復(fù)合
      老歪,一直考研未遂,與白月好,買(mǎi)彩票未中后瘋掉
      王大鵬,警察轉(zhuǎn)商人,賠本后救小學(xué)生而死,最初與白月好,因有錢(qián)變壞與白分手
      雷蕾,與研究生的情感糾葛,與我的若即若離
      潘娜,偷吃禁果,高考失利后的離家出走,做情婦,與我的重逢
      我,自詡為有理想的文藝青年,高不成低不就,賺錢(qián)僅為糊口,得過(guò)且過(guò)
      
      與雷、王、白在山莊度假一節(jié)算是最早荼毒高中生的段子吧,印象深刻
  •     初中時(shí)期翻閱了這本書(shū),印象深刻的小說(shuō)情節(jié)至今我還記得,像我這種健忘的人能過(guò)記起這么深刻的故事,已經(jīng)算是一種這本書(shū)對(duì)于我的最好報(bào)答。那時(shí)不懂太多,看完后感嘆了幾句現(xiàn)實(shí)真現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ),現(xiàn)在回想,這就是現(xiàn)實(shí),真真實(shí)實(shí)的存在過(guò),無(wú)論你讀書(shū)時(shí)期有多么牛逼,世事是變遷也會(huì)滄桑你的繁華。。。活不明白,到底是活不明白。
  •     以前總是聽(tīng)著別人說(shuō)離別說(shuō)六月?,F(xiàn)在看了這本書(shū),發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也要畢業(yè)了。昨天發(fā)送了論文定稿,到下周要開(kāi)始答辯,開(kāi)始拍畢業(yè)照。
      我想好了要穿的衣服。
      黑色裙子,黑色短跟鞋。
      作者的文字以詼諧幽默的語(yǔ)氣穿插闡述了四年的點(diǎn)滴,畢業(yè)后的生活片段。這也是我無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。他的語(yǔ)調(diào)我喜歡。不悲傷,不小傷感。就像書(shū)里說(shuō)的,傷感就像海綿里的水,擠擠總是有的。
      即使偶爾爆粗口,說(shuō)說(shuō)惡心的話,還是那么俗到終點(diǎn)的話,但是我們其實(shí)就是這樣。
      很多時(shí)候,我們都一樣,可以掩飾俗的一面,假裝自己和別人不一樣,假裝高雅。
      但是你再裝,本質(zhì)不就是個(gè)屌絲么?
      我也是。
      他說(shuō)想知道0.01妙的價(jià)值,去問(wèn)那個(gè)撞死王大鵬被判了武器的肇事司機(jī);想知道一秒的價(jià)值,就去問(wèn)陽(yáng)痿病人的新婚妻子;想知道一分鐘的價(jià)值,去問(wèn)中國(guó)移動(dòng);想知道一個(gè)小時(shí)的價(jià)值,就去問(wèn)癌癥晚期的病人;想知道一周的價(jià)值,就去問(wèn)周刊的主編;想知道一個(gè)月的價(jià)值,去問(wèn)懷孕的婦女;想問(wèn)一年的價(jià)值,你可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì)告訴你,一年是12 個(gè)月,52個(gè)禮拜,365天,8760個(gè)小時(shí)……但有時(shí)候他就像0.01瞄一眼,迅雷不及掩耳,甚至更快。
      書(shū)中的中學(xué)時(shí)代死一個(gè)人,大學(xué)結(jié)束后死一個(gè)人。兩個(gè)非命。
      現(xiàn)實(shí)里,我的中學(xué)也死了一個(gè)同學(xué),同班的,一種癌癥。還夢(mèng)見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí)嚇了一身冷汗。
      大學(xué)里,也死了一個(gè)同學(xué),見(jiàn)了我們會(huì)叫學(xué)姐好,文靜聽(tīng)話的女生,死于非命。
      發(fā)生在身邊的生命離去事件更加襯托出使命的可貴。
      正如作者說(shuō)的死了的人永遠(yuǎn)死了,活著的人卻不能永遠(yuǎn)活著,所以,我們要好好活著,
      昨晚身體不適的看完了整本書(shū),樂(lè)趣無(wú)限,幾次真心的看著那些句子笑出聲。發(fā)自內(nèi)心。很困,但是克服了。直到合上最后一頁(yè)。微笑著睡去。
      以前在六個(gè)人或者五個(gè)人的寢室,總覺(jué)得又睡不完的覺(jué),不知道是沒(méi)有事情可做,還是沒(méi)安全感,就是覺(jué)得睡覺(jué)才是正事。
      現(xiàn)在有了大量的時(shí)間自己支配,卻不想這樣了。想做做自己的事情。在畢業(yè)前期,說(shuō)自己還沒(méi)畢業(yè),或者繼續(xù)看看有關(guān)校園的論壇,假裝不在社會(huì)。不知道是不是逃避的心情,多少還是有點(diǎn)吧。
      朋友d以前說(shuō),死后必定長(zhǎng)眠,生前何必多睡。
      想想很有道理,只是自己體制問(wèn)題,睡眠質(zhì)量低,所以嗜睡。如果人可以不睡眠多好,一直活蹦亂跳,一直睜開(kāi)眼睛看著這個(gè)世界的非富多彩。
      作者說(shuō),23歲,一個(gè)尷尬的年齡,我們不再年輕,卻扔不成熟。我們狂妄自大,目中無(wú)人,皮糙肉厚,拒絕銀成長(zhǎng)而妥協(xié),不把一切放在眼里,常掛在嘴邊的一句話就是:愛(ài)他嗎咋地咋地。
      我們面對(duì)生活、工作、金錢(qián)、愛(ài)情種種,渴望改變現(xiàn)實(shí),卻力不從心,我們門(mén)把一切看得很淡,然而憂心忡忡。
      還沒(méi)有畢業(yè),可是有同學(xué)電話告訴我他覺(jué)得在食堂吃飯不自在,仿佛從沒(méi)來(lái)過(guò)這里,覺(jué)得不屬于這里。
      難道我們都是一個(gè)校園的過(guò)客。
      校園本身看多了循環(huán)往復(fù)的人群更新,她永遠(yuǎn)都是蓬勃的系統(tǒng),年限久了就該更換了里面的基因了。
      我也想找一個(gè)陌生的地方,寫(xiě)些東西,記錄當(dāng)時(shí),或者當(dāng)年的心情。
      不是證明什么,只是想寫(xiě)下來(lái)。
      “人長(zhǎng)大的又一標(biāo)志就是,感覺(jué)城市在變小”。
      所以這也是我想要離開(kāi)這里的原因。城市太小,唯獨(dú)裝不了我的感覺(jué)。
      “還有一個(gè)長(zhǎng)大的標(biāo)志,就是腦容量減少”。
      發(fā)現(xiàn)七天是我的周期,七天前在刻骨銘心的畫(huà)面,七天后也會(huì)漸漸模糊,甚至翻看記事本才能知道有沒(méi)有發(fā)生過(guò)。七天前的悲傷喜悅維持的很短,只七天就覺(jué)得是很久前的事了。但是相反,先前很久遠(yuǎn)的記憶卻是依舊鮮活。
      本質(zhì)我是個(gè)瘋狂的主兒。虛擬中,也就在網(wǎng)絡(luò)上在陌生人里得瑟得瑟?,F(xiàn)實(shí)卻地道塵埃的迷迷糊糊生活。
      以前楊二說(shuō)我,她是不是又恍惚了?
      mis 陳說(shuō)和我一起逛街,就是一個(gè)精神不正常的帶著一個(gè)瘋?cè)嗽撼鰜?lái)的。
      昨天和一個(gè)同專(zhuān)業(yè)不同班的人聊天,也是論文分到一個(gè)組的原因。聊起來(lái),他說(shuō)經(jīng)常見(jiàn)到我,感覺(jué)是個(gè)冷美人,很瘦,就是太低調(diào)。一寢還說(shuō)到過(guò)我。我說(shuō),呀,這樣?以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。他說(shuō)因?yàn)槟愫苌僬劭凑l(shuí)吧。
      這就是渾渾噩噩的四年。到處漂流,身邊的人認(rèn)識(shí)恨少,被人提起過(guò),淡淡的飄過(guò),無(wú)所作為。
      我沒(méi)有勇氣向主人公那樣撥打回自己的寢室電話,揚(yáng)言回來(lái)住幾天,說(shuō)是以前這個(gè)寢室的。
      只想離開(kāi)后就消失。
  •     開(kāi)始覺(jué)得很多情節(jié)都夸張得嚴(yán)重脫離實(shí)際,有些為夸張而夸張。。。后來(lái)到了描述愛(ài)情的部分感覺(jué)還像那么個(gè)樣子,想到作者寫(xiě)此書(shū)的年齡是大學(xué)剛畢業(yè),對(duì)于工作什么的大概沒(méi)有特別深刻的經(jīng)歷,所以描寫(xiě)大多靠猜。。。而愛(ài)情部分則估計(jì)基本來(lái)自于作者的生活經(jīng)歷。。。
  •     “ 大一新生入學(xué),學(xué)校將課表安排得很滿,這是一記 “殺威棒”,告誡想撒歡的學(xué)生,象牙塔不同游樂(lè)園,我們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑。
      
       升上大二,學(xué)校在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),將大二學(xué)生列為義務(wù)勞動(dòng)、無(wú)償獻(xiàn)血的首選,否則以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
      
       步入大三,學(xué)生開(kāi)始把自己當(dāng)校園里的老前輩了,抽煙喝酒,考試作弊,賄賂老師,無(wú)惡不作,空閑之余想點(diǎn)事情,諸如生活的意義、明天的模樣等老生常談卻又是每個(gè)人在此時(shí)都會(huì)遇到的困惑,考慮半天也得不出個(gè)所以然,于是在半夢(mèng)半醒間進(jìn)入大四。
      
       到了大四,便一切豁然開(kāi)朗,課少到幾乎沒(méi)有,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生開(kāi)始考T考G,有些抱負(fù)的學(xué)生著手考研復(fù)習(xí),平庸的學(xué)生悶頭找工作,有點(diǎn)兒頹廢的學(xué)生和女朋友在校外同居,很頹廢的學(xué)生抱著被子自己睡覺(jué),全都不把自己當(dāng)學(xué)生了”
      
      
      
      “ 想知道0.01秒的價(jià)值,去問(wèn)那個(gè)撞死王大鵬又被判了無(wú)期的肇事司機(jī);想知道一秒的價(jià)值,就去問(wèn)陽(yáng)痿病人的新婚妻子;想知道一分鐘的價(jià)值,去問(wèn)中國(guó)移動(dòng);想知道一小時(shí)的價(jià)值,就去問(wèn)一天輾轉(zhuǎn)幾家的小時(shí)工。;想知道一天的價(jià)值,去問(wèn)癌癥晚期的病人。想知道一周的價(jià)值,去問(wèn)周刊的主編;想知道一個(gè)月的價(jià)值,去問(wèn)懷孕的婦人,想知道一年的價(jià)值你可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì)告訴你,一年是12個(gè)月,52個(gè)禮拜,365天,8760個(gè)小時(shí)……但有時(shí)他就像0.01秒一樣!迅雷不及掩耳,甚至更快?!?br />   
      
  •      在圖書(shū)館里眾多的小說(shuō)中唯獨(dú)挑中這一本,是因?yàn)椋盎畈幻靼住边@四個(gè)字概括了我這幾年以來(lái)的生活狀態(tài)。我不知道有誰(shuí)是感覺(jué)自己活明白了的?反正在這幾年里,我總是感覺(jué)自己活不明白,總是不知道自己想做什么,活著的意義是什么。這種感覺(jué),在高考過(guò)后以及這以后的幾年大學(xué)生活里尤其明顯。書(shū)中的主角倪蒙是在大學(xué)畢業(yè)之后,才強(qiáng)烈的有這種活不明白的感覺(jué),但我則是從高三開(kāi)始就有這種感覺(jué)了,真不知是幸還是不幸。
      
       高三就有種活不明白的感覺(jué),只能說(shuō)是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,尤其是高三后期,實(shí)在是閑得蛋疼。我在高三的最后幾個(gè)月里,突然意識(shí)到,我能做的該做的都做完了。為什么這么想呢?因?yàn)槲以谙喈?dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里都很拼命學(xué)習(xí),聽(tīng)課非常認(rèn)真,并且能找到的題都做了,可是我的成績(jī)卻上不去了。如果一個(gè)考10分的人要努力得50分,那很簡(jiǎn)單。但是如果你要一個(gè)得95分的人努力考100分,那是基本不可能的了。至少要在這剩下的那么一丁點(diǎn)時(shí)間里做到這件事是不可能的了,再說(shuō)得悲觀點(diǎn)就是,對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō),高考成績(jī)?cè)谶@個(gè)時(shí)候已經(jīng)基本定下來(lái)了,上不去多少也下不了多少。得出這個(gè)結(jié)論之后,剛開(kāi)始我感覺(jué)絕望,因?yàn)槲颐靼走@事不是我能改變的了;慢慢的我竟然開(kāi)始覺(jué)得淡定,既然都確定自己沒(méi)法改變這件事了,那又何必?zé)溃坎荒芨淖兊氖?,做什么都是徒勞,包括為此而煩惱。因此,淡定的我就開(kāi)始調(diào)整自己的生活,從每天做題改為每天看閑書(shū)和報(bào)紙。
      
       當(dāng)時(shí)我看的書(shū)很雜,從言情小說(shuō)到武俠小說(shuō),從旅游特輯到學(xué)術(shù)專(zhuān)著,什么都看,凡是有字的紙張我都看(只要不是教科書(shū)、試卷和練習(xí)冊(cè)就行)。大概沒(méi)多少人能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的心情,長(zhǎng)期被教科書(shū)圍攻的一個(gè)中學(xué)生,每天都聽(tīng)到老師說(shuō)不準(zhǔn)看這個(gè)不準(zhǔn)看哪個(gè)。心里就有種想要造反的沖動(dòng),你越不準(zhǔn)我看,我就越是要看!我現(xiàn)在終于等到這個(gè)時(shí)機(jī)了,不像過(guò)去那么天天為成績(jī)擔(dān)憂了。于是亂七八糟的書(shū)就越看越多?,F(xiàn)在想想,我都一個(gè)大學(xué)快畢業(yè)的人了,在這幾年以來(lái)看的書(shū)加起來(lái)都沒(méi)有高三那一年的多,真是慚愧?,F(xiàn)在是懂得慚愧了,當(dāng)時(shí)還年少,不懂得慚愧,看了一點(diǎn)書(shū)就以為自己什么都懂了,看不起這個(gè),又很不滿那個(gè)??粗磉叺耐瑢W(xué)都覺(jué)得是SB,以為自己很懂這個(gè)世界,很想做點(diǎn)什么去改變現(xiàn)狀,卻又無(wú)從動(dòng)手。于是慢慢的便開(kāi)始思考,這個(gè)世界需要我做些什么?我能做什么?我適合做什么?當(dāng)時(shí)我還年少輕狂,什么都想改變。當(dāng)然結(jié)果是什么都沒(méi)法改變。再加上自己過(guò)去的終極目標(biāo)——搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的消失,就徹底地失去了生活的方向了。一個(gè)中學(xué)生,不搞學(xué)習(xí)要搞什么呢?這個(gè)問(wèn)題對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是致命的,一個(gè)所謂品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生就更是這樣了,因?yàn)樗鋵?shí)除了學(xué)習(xí)之外,什么都不懂。什么都不懂,其實(shí)不懂這個(gè)世界也不懂自己,可是又覺(jué)著自己正青春,必須改變點(diǎn)什么,但卻不知從何下手、什么都無(wú)法改變。這種感覺(jué)是著急是惶恐。
       事實(shí)上,高三后期的這個(gè)階段,是我對(duì)這個(gè)世界從完全不懂到懂一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變階段。大學(xué)時(shí)的心理老師說(shuō)過(guò),對(duì)心理學(xué)半懂不懂的人的處境是最危險(xiǎn)的。我覺(jué)得,對(duì)世界以及對(duì)自己半懂不懂的人也是如此。我當(dāng)時(shí),或者說(shuō)直到現(xiàn)在,都還是處于對(duì)這個(gè)世界半懂不懂的狀態(tài)當(dāng)中。于是我便著急這要弄懂這一切,從早到晚荒廢一切,只為思考這些個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在想想,那段時(shí)間的我還真是偏執(zhí)啊,簡(jiǎn)直就是有病啊。一個(gè)高三學(xué)生,課不聽(tīng),習(xí)題不做,一天到晚就思考著——我是個(gè)怎樣的人呢,有什么優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)呢,我能做些什么,我該做些什么。然而,即使這樣,在高三那一段時(shí)間里,這些問(wèn)題我也還是沒(méi)能尋找到答案。因此,直到大學(xué),我還是感覺(jué)自己活不明白。
       到大學(xué)時(shí),我還是接著想那些問(wèn)題。我很著急,很懷念當(dāng)年努力學(xué)習(xí)那種沖勁,很希望自己能找到一個(gè)目標(biāo),驅(qū)使我?jiàn)^斗的、讓我在臨終時(shí)感覺(jué)此生無(wú)悔的目標(biāo)。我渾渾噩噩地度過(guò)每一天,那種無(wú)價(jià)值感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我迫切地想找到我要的答案,我認(rèn)為我的生活會(huì)因這個(gè)答案而改變,變得精彩、充滿活力。每天都是這么想,每天的時(shí)間都這么耗著,三年就耗掉了。答案依舊沒(méi)找到。然后,實(shí)習(xí)的時(shí)候到了。
      
       實(shí)習(xí)嘛,其實(shí)就是給領(lǐng)導(dǎo)倒茶倒水,打字,搬東西……反正就是領(lǐng)導(dǎo)讓干嘛就干嘛。后來(lái)搞實(shí)習(xí)登記的時(shí)候,別人問(wèn)我說(shuō),你實(shí)習(xí)的職位是?我想說(shuō)“打雜”,可是又覺(jué)得這樣過(guò)于不雅,于是就美其名曰“行政助理”。我的實(shí)習(xí)就是最普通的實(shí)習(xí),在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里我沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事來(lái),沒(méi)掙到錢(qián),還比平常多花了幾千塊錢(qián)。不過(guò),這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的價(jià)值在于,我在這幾個(gè)月里接觸到了很多人,各種政府機(jī)關(guān)的公務(wù)員、法官、律師、司機(jī)、話劇演員、送報(bào)紙的大叔等等。聽(tīng)了很多人說(shuō)的話,其實(shí)也做了很多事——各種小事,唯一算是大事的就是負(fù)責(zé)了單位的朗誦比賽。接觸了這么多的人,做了這么多的事,慢慢的心里就開(kāi)始明白,自己該做什么,自己想要怎樣的生活。我說(shuō)不清楚這個(gè)過(guò)程是怎樣的,從不明白到明白?;蛘哒f(shuō),是在生活中感悟生活吧。一個(gè)人,每天都思考著自己能做什么、適合做什么、生活應(yīng)該如何過(guò)才有意義,卻又不認(rèn)真地去經(jīng)營(yíng)自己的生活,不積極地去接觸一些自己不了解的人和事……這種思考,其實(shí)是很難得出想要的結(jié)果的。有些問(wèn)題,我們應(yīng)該靜下心來(lái)思考,這樣才能找到答案。而有些問(wèn)題,則不是我們抓破頭皮苦思冥想就能想到答案的,要找到它的答案,我們需要經(jīng)歷與實(shí)踐?;蛘哒f(shuō)得玄乎一點(diǎn)就是,我們需要一個(gè)時(shí)機(jī),需要一種遇見(jiàn),方能受到啟發(fā),找到答案。所以,大學(xué)入學(xué)時(shí)一個(gè)師兄對(duì)我說(shuō),大學(xué)最珍貴的是豐富多彩的經(jīng)歷。至少,在找到自我這一點(diǎn)上,我認(rèn)同這種說(shuō)法。
  •     青春是一尺素布,單純潔凈,總是期盼著能被染上點(diǎn)朱紅酒綠,可真正被揮毫潑墨之后,卻發(fā)覺(jué)差異太大。有的人過(guò)于急功求利,圖案花花綠綠,反而顯得花俏諷刺;有的人清心寡欲,圖案平淡素雅,反而更顯得清秀圣潔......你的青春,又會(huì)是哪一種呢?
  •     初中的時(shí)候?qū)π≌f(shuō)都很感興趣,大抵我所讀過(guò)的小說(shuō)很少但也全是在初中時(shí)讀的。
      那時(shí)對(duì)上大學(xué)充滿了憧憬。
      小說(shuō)里反映出的問(wèn)題今天正一點(diǎn)點(diǎn)被驗(yàn)證。
      
      
      
      
      
  •     用兩年時(shí)間看完了這本書(shū)。
      寫(xiě)得很真實(shí)。很貼近我們這一代的生活。
      看到最后,王大鵬死了,老歪癡了。才明白,這就是生活……
      現(xiàn)實(shí)和理想有很大的區(qū)別。
      一句話說(shuō)得很對(duì),死了,就永遠(yuǎn)死去了,活下的不會(huì)永遠(yuǎn)活著,所以,要好好活著……
  •     楔子
      日子怎么過(guò)都是過(guò),就看你怎么過(guò)了。
      
      CHAPTER 01 畢業(yè)了
      終于,這一切結(jié)束了。生活才剛剛開(kāi)始。
      
      CHAPTER 02 戀愛(ài)了(上)
      漂亮的女人總是招人喜愛(ài),也說(shuō)不出為什么,就是情不自禁地喜歡。
      
      CHAPTER 03 戀愛(ài)了(下)
      明天我們?cè)谀睦?,誰(shuí)能肯定地說(shuō)出答案。
      
      CHAPTER 04 出事了
      當(dāng)若干次巧合組合在一起的時(shí)候,就成了必然,我們沒(méi)有理由逃避。
      
      CHAPTER 05 閑著了
      我究竟是條什么蟲(chóng),自己也不知道。
      
      CHAPTER 06 工作了
      在青春和財(cái)富面前,我還真有些猶豫。
      
      CHAPTER 07 辭職了
      驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn),最快樂(lè)的時(shí)光竟然是最郁悶的大學(xué)四年。
      
      CHAPTER 08 出國(guó)了
      人只要一上了班,快樂(lè)就不復(fù)存在。
      
      CHAPTER 09 過(guò)年了
      真難得,我還記得她,更難得的是,還有人記得我。
      
      CHAPTER 10 離婚了
      我的心情是堅(jiān)固,我的決定是糊涂,就這樣被你征服。
      
      CHAPTER 11 上崗了
      欲望就像發(fā)面,時(shí)間越長(zhǎng),膨脹得越厲害。
      
      CHAPTER 12 邂逅了
      因?yàn)樗琶凶⒍ㄎ覀兿嘧R(shí)。
      
      CHAPTER 13 再見(jiàn)了
      任何生活都是自己選擇的,選擇了就不要后悔,哪怕肝腦涂地。
      
      睇既時(shí)候,翻到黑色既頁(yè)都系直接翻過(guò),無(wú)專(zhuān)門(mén)去睇各個(gè)CHAPTER既標(biāo)題同果句話。
      全書(shū)睇完之后,全部寫(xiě)返上來(lái)比同樣無(wú)留意既人睇。
  •     其實(shí)孫?;畹猛γ靼祝芏嘈÷斆饕膊皇且话惝厴I(yè)學(xué)生能達(dá)到的水平了。
      已經(jīng)好幾次放假都和張路借這本書(shū)來(lái)翻,每次都翻到中間一百多頁(yè)就開(kāi)學(xué),導(dǎo)致我前一百頁(yè)看了不下三遍,后面的結(jié)局卻延了好幾年才揭曉,為我這次如饑似渴的讀完該書(shū)打下很多鋪墊。結(jié)局是沒(méi)有結(jié)局,因?yàn)樯钊栽谘永m(xù),弄不明白的事情接連出現(xiàn),小方向搞清楚了,大方向還是迷茫,當(dāng)下看透了,過(guò)會(huì)兒還疑惑。
      我慶幸自己沒(méi)有找不著北,其實(shí)是我還沒(méi)有開(kāi)始找北,在未來(lái)的前途話題上無(wú)法先言后行,但有些事情還是想明白了,那個(gè)階段就該做哪個(gè)階段的事兒,而且是全身心專(zhuān)注于一兩件事兒,就足夠了。
  •      看完了也沒(méi)有留下多深刻的印象以至于主角叫什么我都忘記了。 只記得看的時(shí)候趨近于廢寢忘食,有些書(shū)讓你印象深刻有些書(shū)不需要你記住,我記得的是他們的愛(ài)情,是他們?cè)诤榱髦械臒o(wú)奈和堅(jiān)持,我們張揚(yáng)個(gè)性,我們揮舞著拳頭想和這個(gè)世界談?wù)劇?/li>
  •     在從泉城回寧的夜車(chē)上把它看完了,如同介紹上所說(shuō),一個(gè)人一個(gè)活法,我犯不上去和別人比較,只要為自己活著,比什么都好。
      一如車(chē)上的人,有護(hù)士,瑜伽老師,有黨史研究專(zhuān)家,也有農(nóng)民工。有人在車(chē)上有喝咖啡的情調(diào),也有人在為了孩子如何逃票而冥思苦想。每個(gè)人都有自己的生活,我們選擇它,或者說(shuō)生活選擇了我們。不論怎樣,只要覺(jué)得是為自己活著,就好。不論忙碌還是安逸,有錢(qián)活著沒(méi)錢(qián)。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我們習(xí)慣了橫向的比較,別人怎樣怎樣,成為了自己做事的參考和標(biāo)準(zhǔn),自卑感油然而生,為什么不放棄這種比較,只要自己過(guò)得比之前的自己好活著更接近自己的夢(mèng)想就好了。
      下午在教堂坐著,聽(tīng)著牧師說(shuō)不靠譜的事,也在想自己究竟想要的是什么樣的生活。網(wǎng)上看了這個(gè)小說(shuō),其實(shí)不必太在意是什么樣的生活,是自己的生活就好。
  •     生活就是如此糾結(jié),一個(gè)個(gè)巧合造就了如此豐富多彩的生活,有時(shí)讓你痛苦讓你無(wú)奈讓你想到放棄,但是永遠(yuǎn)也沒(méi)人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么。
  •     孫睿的《活不明白》直刺時(shí)代的迷茫,給人新的意想不到的壯烈生活。 大學(xué)生,現(xiàn)代大學(xué)生活的不堪 和對(duì)已逝青春的紀(jì)念... 這種 感覺(jué)類(lèi)似知道死亡必將發(fā)生,但是也必須眼睜睜的去坐以待斃... 明白? 抑或不明白,都是一樣的結(jié)果。
  •     我們就像趴在窗戶上的蒼蠅,前途一片光明,卻不知道出路在哪。
      
      這句話從來(lái)都只是調(diào)侃,可是,這句話從孫睿嘴里說(shuō)出,卻讓我有一種油然而生的悲涼。
      
      要說(shuō)生活,生活,就是生下來(lái),活下去,為什么要活的明白,為什么不能活不明白。
      
      一切都令人迷茫,越來(lái)越迷茫。所有的事情都朝著我們不可預(yù)知的方向發(fā)展,到底,人的信念可以戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)么。。。。。???
      
      回頭看看自己做過(guò)的,遇到的一切,也開(kāi)始覺(jué)得自己是個(gè)徹頭徹尾的SB。
      
      不管明白不明白,活著,就好。
  •      每次去機(jī)關(guān)蓋章,都要排老長(zhǎng)的隊(duì),一次我等煩了,就說(shuō)你們不能快點(diǎn)嗎?工作人員不慌不忙:著什么急,沒(méi)看我們?nèi)耸植粔蚵铮?br />   
       現(xiàn)實(shí)就是這樣,有人在家渴望就業(yè),有些單位卻總是人手不夠。
      
      
      
       年輕就是財(cái)富,但再年輕也架不住揮霍。況且我已經(jīng)二十二歲了,不再是個(gè)富翁,我能再打腫臉充胖子,該吝嗇還是要吝嗇了。
      
      
      
       反正都是借口,怎么說(shuō)都假,湊合聽(tīng)吧!
      
      
      
       驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn),最快樂(lè)的時(shí)光竟然是最郁悶的大學(xué)四年,那時(shí)我像個(gè)傻子一樣,很少去考慮明天會(huì)怎樣,每天不是去圖書(shū)館就是去踢球,然后三五成群的喝酒到飯館打烊,然后翻窗進(jìn)入宿舍,倒頭就睡,睜眼已是第二天下午,然后再準(zhǔn)備接受下一場(chǎng)足球和啤酒,任精力,時(shí)間和生活費(fèi)滾滾而去,只留下傷感,而這種傷感在今天看來(lái),卻是莫大的快樂(lè)。
      
         
        23歲,一個(gè)尷尬的年齡,我們不再年輕,卻仍不成熟。我們狂妄自大,目中無(wú)人,皮糙肉厚,拒絕因成長(zhǎng)而妥協(xié),不把一切放在眼中,常掛在嘴邊兒的一句話就是:愛(ài)他媽咋滴咋滴。我們面對(duì)生活,工作,金錢(qián),愛(ài)情種種,卻力不從心,我們把一切看的很淡,然而卻憂心忡忡。
        沒(méi)有人關(guān)心我們這代人,長(zhǎng)輩們忙著發(fā)揮自己的余熱,在做退休前的垂死掙扎,小輩們生活在蜜罐里,不能自拔。
         
        我依然對(duì)生活不知所措,可將此稱(chēng)為蹉跎歲月,它始于大學(xué)畢業(yè)的第一天,我惶惶不可終日,除了知道餓了吃飯、脫了褲子拉屎(當(dāng)然也可以不脫),困了睡覺(jué),我很是迷茫,不知道該干點(diǎn)兒啥。
        
        盡管“迷?!边@個(gè)詞已經(jīng)被我說(shuō)濫,但還是迷茫,而且越來(lái)越迷茫,迷茫得要命,始終感覺(jué)生活在別處。
        
      
        每個(gè)人都有茫然失措的時(shí)候,所以我對(duì)自己的迷茫并不恐懼,我擔(dān)心的是,我的茫然太過(guò)于長(zhǎng)久了。
           
        傷感就像海綿里的水,要擠總是有的。
      
      
      
       當(dāng)人體最初形成的時(shí)候,所有器官都想當(dāng)頭兒。 大腦說(shuō):我應(yīng)該當(dāng)頭兒,因?yàn)槲艺乒苤淼母鞣N神經(jīng)反應(yīng)和功能; 腳說(shuō):我們應(yīng)該當(dāng)頭兒,我們載著身體和大腦走遍天涯海角; 手說(shuō):我們應(yīng)該當(dāng)頭兒,因?yàn)槲覀兏苫顑簰赍X(qián),養(yǎng)活身體的所有器官;爭(zhēng)論持續(xù)著,心臟、肺、眼睛等器官紛紛發(fā)言要求當(dāng)頭兒,最后,肛門(mén)站出來(lái)表示他也想當(dāng)頭兒。大家對(duì)他的要求嘲笑不止,肛門(mén)怎么能當(dāng)頭兒呢?于是,肛門(mén)開(kāi)始罷工,他拒絕工作,并把自己堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不久,身體的各個(gè)器官都感受到了肛門(mén)罷工的危害,眼睛開(kāi)始發(fā)直,手和腳也開(kāi)始哆嗦起來(lái),大腦逐漸發(fā)熱,心臟和肺也無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。最終,大家一致決定讓肛門(mén)當(dāng)大家的頭兒。于是,一切恢復(fù)了正常,當(dāng)各個(gè)器官在忙碌地工作時(shí),他們的頭兒卻無(wú)所事事,還喜歡沒(méi)事拉屎放屁。
      
      
      
       這個(gè)時(shí)候老歪還是處男,并非他冰清玉潔,只是始終缺少女孩肯為他獻(xiàn)身的運(yùn)氣和值得讓她們相信的東西。女孩子不肯失身給老歪,是因?yàn)樗齻儾幌胛碛谙窭贤徇@樣的人,這說(shuō)明老歪留給人的印象不好,但他還是處男的這件事情卻恰恰說(shuō)明了他的本質(zhì)是好的,如果來(lái)個(gè)霸王硬上弓,除了練柔道的體育女生,哪個(gè)女孩攔得???
      
       來(lái)到“發(fā)廊一條街”,看到里邊坐著輕紗薄襪女子無(wú)數(shù),正含情默默的向我們投來(lái)曖昧的目光。由于天氣熱,他們都躲進(jìn)了空調(diào)房。店門(mén)口十年如一日的掛著大得出奇的胸罩和小得可憐的內(nèi)褲,比“倩女幽魂洗頭房”和“難忘今宵美發(fā)廳”等招牌還引人注目。
       那女子問(wèn)老歪:看大哥的神態(tài),好像是第一次來(lái)這種地方。老歪皮帶扣一響說(shuō),常客了。
      
       老歪不想告訴那女子自己的第一次給了她,否則非把她樂(lè)得屁顛屁顛的。
      
      
      
       劉子曾經(jīng)想盡辦法讓女老師下講臺(tái)來(lái)輔導(dǎo)他,企盼女老師在他的課桌前彎腰,低頭,這樣他的目光就會(huì)順著女老師的T恤的領(lǐng)口射入里面,看到不該看到的東西。那一次他的確是看到了,淡粉色的蕾絲花邊包裹著兩朵大花蕾,潔白得好似棉花糖,劉子說(shuō)真想吃了它。這時(shí)女老師發(fā)現(xiàn)劉子的眼神不對(duì),不是盯在題上而是自己的脖頸以下,好像對(duì)什么著了迷,色咪咪的,她忽然想到了為什么,于是挺直上身,將T恤從后面拽了拽,然后問(wèn)劉子:懂了嗎?劉子用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,趕緊閉上嘴,這才沒(méi)讓哈喇子流出來(lái)。
      
      
      
       剛躺下沒(méi)多久,就感覺(jué)地板在晃動(dòng),一下接一下,蕾蕾問(wèn)我是不是地震了,我說(shuō)你是真不知道還是裝不知道。這時(shí)候傳來(lái)白玥的叫床聲,我說(shuō),他們開(kāi)始了。蕾蕾說(shuō)他們也太囂張了吧,我說(shuō)我們可以更囂張,蕾蕾說(shuō)沒(méi)門(mén)兒,然后不再說(shuō)話。對(duì)門(mén)的聲音讓我們身臨其境。好久,終于傳來(lái)王大鵬的一聲嘆息,地板不再晃動(dòng)。就在這時(shí),我卻突然感覺(jué),一只手游走在我的腿上。
      
      
      
       桌上只有一盤(pán)毛豆,我們你一個(gè)我一個(gè)的剝毛豆吃,三言兩語(yǔ)的貧著,老歪吃出一個(gè)花椒,舉起來(lái)問(wèn)我們像什么,大家搖頭,說(shuō)除了像花椒實(shí)在看不出像什么。老歪說(shuō),一棍兒兩粒兒,跟老二一樣。大家點(diǎn)頭,又抱怨說(shuō)這老二也太小了吧!菜還沒(méi)上,劉子等不及了,高喊服務(wù)員,快點(diǎn)兒,都從毛豆里吃出雞巴了!
      
      
      
       中國(guó)人出去以后不都是弱肉,也有強(qiáng)食。原來(lái)我們宿舍的一個(gè)哥們兒,去了日本,上的還是早稻田,據(jù)說(shuō)高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)都考了一百分,而這兩門(mén)課他在國(guó)內(nèi)的成績(jī)加起來(lái)也才剛及格,可見(jiàn)大和民族IQ之低。后來(lái),這哥們兒找了一堆女朋友不說(shuō),還差點(diǎn)把早稻田的?;嬗耙暰扌巧钐锕ё优莸绞?。他給我們寫(xiě)信的時(shí)候,從來(lái)都管這個(gè)女的叫深舔子宮。
      
       每次收到他的來(lái)信,我似乎都看到日本少女被這哥們兒征服,正脫去衣服的場(chǎng)面。太給國(guó)人提氣了,揚(yáng)我國(guó)威,壯我中華!
      
      
  •      先抄一段話下來(lái):
      
       《草樣年華》之后《活不明白》直刺“迷茫一代”叛逆而柔軟、堅(jiān)硬而脆弱的內(nèi)心。
        本書(shū)以四個(gè)性格迥異的青年人的工作和愛(ài)情為主線,描繪了大學(xué)畢業(yè)生初涉社會(huì)的艱辛、理想和現(xiàn)實(shí)的巨大落差、獨(dú)立思考的精神面對(duì)世俗社會(huì)時(shí)的憤怒、對(duì)美好愛(ài)情的無(wú)限向往卻無(wú)法把握。他們無(wú)所事事,喝酒、泡妞、浪跡社會(huì)、渴望工作,卻不愿屈服于工作的刻板、教條;他們對(duì)未來(lái)不斷抱以幻想,卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前被撞得頭破血流;他們熱愛(ài)生活,拷問(wèn)明天在哪里,然而卻找不到答案所在;他們是迷茫的一代,他們——活不明白!
      
       開(kāi)始看著這本書(shū),傻笑個(gè)不停······
      
       后來(lái)······
      
       發(fā)現(xiàn),心里疼的不行······
      
      
      
       我佩服孫睿,中華上下五千年,一輪明月引發(fā)了無(wú)數(shù)文人騷客的離愁別緒,可惜除了愁還是愁,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。雖說(shuō)月亮還是五千年前那個(gè)月亮,但是他,他卻能把又白又圓的月亮聯(lián)想到又白又圓的乳房,由此,我斷定他是個(gè)人才!
      
      
      
       我覺(jué)得孫睿的文字寫(xiě)得很真實(shí)。“感同身受”是大部分人讀完此書(shū)的總結(jié),這本書(shū)的故事很容易讓你回憶起過(guò)去的日子。正如作者所說(shuō):“過(guò)去的日子就像一個(gè)人的初夜,早晚都要失去,但是回憶總是美好的?!?br />   
       他說(shuō),這樣的書(shū),這輩子只能寫(xiě)這一本。我同意。自己只能活一次,寫(xiě)自己的故事當(dāng)然只能寫(xiě)一次。一炮而紅之后急流勇退繼而銷(xiāo)聲匿跡,堅(jiān)決不出第二本,除非實(shí)在太差錢(qián)了。事實(shí)證明,絕大多數(shù)的炒冷飯作品都會(huì)在被大家罵得狗血淋頭的同時(shí),卻讓作者悄然賺了個(gè)·····
      
       誰(shuí)的青春比別人差??!我也想過(guò)將自己的生活出賣(mài)成文字,變成別人的故事。但是萬(wàn)事開(kāi)頭難,我寫(xiě)書(shū)就差起個(gè)題目了,題目起好了我保證文思泉涌,滔滔不絕,龍飛鳳舞,欲罷不能。
      
      
      
       讀完他的故事,內(nèi)心很不平靜,請(qǐng)?jiān)徫业奈淖稚n白無(wú)力,因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法形容他文字里透出來(lái)的那種復(fù)雜的感覺(jué)。那種感覺(jué)無(wú)疑是多種情感的混合體:他頹廢叛逆卻追求自尊;猥瑣悶騷卻假裝放浪形骸;向往自由卻對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)可奈何;初入社會(huì)橫沖直撞卻撞得頭破血流;在被生活打敗之后躲在墻角,默默舔舐心靈的傷口的畫(huà)面怎不讓人動(dòng)容,生出惻隱之心?
      
      
      
       孫睿是個(gè)單純的人,他不是那種身處巔峰,頭頂光環(huán),呼風(fēng)喚雨的大人物,他也沒(méi)有那個(gè)心。他只是個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生,想找個(gè)普通的工作,但是一直找不到。他只有在自己的文字中宣泄不滿。他很簡(jiǎn)單,把一切都表現(xiàn)出來(lái),不管好的壞的。誠(chéng)然他頹廢叛逆悶騷猥瑣,但他本質(zhì)上是好的,全然沒(méi)有那些世故老練,城府極深的人的陰謀陽(yáng)謀,爾虞我詐,勾心斗角。但是這個(gè)社會(huì),越單純的人越容易被騙,越是混得不好。
      
      
      
       他的戀愛(ài)也是那么普普通通,并沒(méi)有纏綿悱惻,轟轟烈烈,地久天長(zhǎng),蕩氣回腸。只因?yàn)閻?ài)情故事里的主人公是他自己,所以他格外的享受,也努力想將它做好,但是事實(shí)總不如人愿。愛(ài)情和友情必然不會(huì)一直守恒下去,現(xiàn)實(shí)和理想早晚也會(huì)分道揚(yáng)鑣。
      
       在《草樣年華》里,他的女朋友是踢球時(shí)一腳踢到的。雖然我踢球時(shí)也曾經(jīng)幻想過(guò)這樣俗套的情節(jié),但這種事絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在我身上。
      
      第一,我腳法沒(méi)他那么臭。我寧愿綿軟無(wú)力的往球門(mén)里射,也絕不會(huì)悶頭發(fā)力不管準(zhǔn)心,任憑球“射”向天空“打飛機(jī)”。
      
      第二,眾所周知,男生踢球周?chē)菦](méi)有女生的,即使有,那也名花有主了,而那個(gè)主就在和你一起踢球。所謂朋友妻不可欺,真的想撿漏來(lái)個(gè)肥水不流外人田,也要等人家吹了再說(shuō)。
      
      第三,最?lèi)阑鸬氖?,我們學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。你說(shuō)我咋這么命苦?。砍踔腥?,大學(xué)四年都遇到?jīng)]有足球場(chǎng)的學(xué)校。想到這里就火大,只好浪費(fèi)一張餐巾紙來(lái)降火了。
      
      
      
       最后,該用什么收尾呢?實(shí)在不想用古詩(shī),這樣很裝逼,所以便把書(shū)中的葷段子整理出來(lái)供大家一樂(lè),反正都是扯淡的書(shū),沒(méi)必要假正經(jīng),那些正經(jīng)的或裝正經(jīng)的人后面的內(nèi)容就不用看了。
      
       這個(gè)時(shí)候老歪還是處男,并非他冰清玉潔,只是始終缺少女孩肯為他獻(xiàn)身的運(yùn)氣和值得讓她們相信的東西。女孩子不肯失身給老歪,是因?yàn)樗齻儾幌胛碛谙窭贤徇@樣的人,這說(shuō)明老歪留給人的印象不好,但他還是處男的這件事情卻恰恰說(shuō)明了他的本質(zhì)是好的,如果來(lái)個(gè)霸王硬上弓,除了練柔道的體育女生,哪個(gè)女孩攔得?。?br />   
       來(lái)到“發(fā)廊一條街”,看到里邊坐著輕紗薄襪女子無(wú)數(shù),正含情默默的向我們投來(lái)曖昧的目光。由于天氣熱,他們都躲進(jìn)了空調(diào)房。店門(mén)口十年如一日的掛著大得出奇的胸罩和小得可憐的內(nèi)褲,比“倩女幽魂洗頭房”和“難忘今宵美發(fā)廳”等招牌還引人注目。
       那女子問(wèn)老歪:看大哥的神態(tài),好像是第一次來(lái)這種地方。老歪皮帶扣一響說(shuō),??土?。
      
       老歪不想告訴那女子自己的第一次給了她,否則非把她樂(lè)得屁顛屁顛的。
      
      
      
       劉子曾經(jīng)想盡辦法讓女老師下講臺(tái)來(lái)輔導(dǎo)他,企盼女老師在他的課桌前彎腰,低頭,這樣他的目光就會(huì)順著女老師的T恤的領(lǐng)口射入里面,看到不該看到的東西。那一次他的確是看到了,淡粉色的蕾絲花邊包裹著兩朵大花蕾,潔白得好似棉花糖,劉子說(shuō)真想吃了它。這時(shí)女老師發(fā)現(xiàn)劉子的眼神不對(duì),不是盯在題上而是自己的脖頸以下,好像對(duì)什么著了迷,色咪咪的,她忽然想到了為什么,于是挺直上身,將T恤從后面拽了拽,然后問(wèn)劉子:懂了嗎?劉子用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,趕緊閉上嘴,這才沒(méi)讓哈喇子流出來(lái)。
      
      
      
       剛躺下沒(méi)多久,就感覺(jué)地板在晃動(dòng),一下接一下,蕾蕾問(wèn)我是不是地震了,我說(shuō)你是真不知道還是裝不知道。這時(shí)候傳來(lái)白玥的叫床聲,我說(shuō),他們開(kāi)始了。蕾蕾說(shuō)他們也太囂張了吧,我說(shuō)我們可以更囂張,蕾蕾說(shuō)沒(méi)門(mén)兒,然后不再說(shuō)話。對(duì)門(mén)的聲音讓我們身臨其境。好久,終于傳來(lái)王大鵬的一聲嘆息,地板不再晃動(dòng)。就在這時(shí),我卻突然感覺(jué),一只手游走在我的腿上。
      
      
      
       桌上只有一盤(pán)毛豆,我們你一個(gè)我一個(gè)的剝毛豆吃,三言兩語(yǔ)的貧著,老歪吃出一個(gè)花椒,舉起來(lái)問(wèn)我們像什么,大家搖頭,說(shuō)除了像花椒實(shí)在看不出像什么。老歪說(shuō),一棍兒兩粒兒,跟老二一樣。大家點(diǎn)頭,又抱怨說(shuō)這老二也太小了吧!菜還沒(méi)上,劉子等不及了,高喊服務(wù)員,快點(diǎn)兒,都從毛豆里吃出雞巴了!
      
      
      
       中國(guó)人出去以后不都是弱肉,也有強(qiáng)食。原來(lái)我們宿舍的一個(gè)哥們兒,去了日本,上的還是早稻田,據(jù)說(shuō)高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)都考了一百分,而這兩門(mén)課他在國(guó)內(nèi)的成績(jī)加起來(lái)也才剛及格,可見(jiàn)大和民族IQ之低。后來(lái),這哥們兒找了一堆女朋友不說(shuō),還差點(diǎn)把早稻田的校花兼影視巨星深田恭子泡到手。他給我們寫(xiě)信的時(shí)候,從來(lái)都管這個(gè)女的叫深舔子宮。
      
       每次收到他的來(lái)信,我似乎都看到日本少女被這哥們兒征服,正脫去衣服的場(chǎng)面。太給國(guó)人提氣了,揚(yáng)我國(guó)威,壯我中華!
      
      
  •     寫(xiě)出了80后大部分人的迷茫,處在高不成低不就的位置的無(wú)奈與悲哀.
      寫(xiě)了很多主人公的心理反應(yīng)跟想法.體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活困難但并不貧困,讓人欲放不能卻又力不從心的感覺(jué),現(xiàn)實(shí)的生活,現(xiàn)實(shí)的工作,現(xiàn)實(shí)的想法,現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情,現(xiàn)實(shí)的燕京!
  •     今天剛看完了這本書(shū),花了一天的時(shí)間,算是比較認(rèn)真的逐句看完了這本《活不明白》。
      
      這書(shū)的標(biāo)題倒是起的很貼切。幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,在虛度了四年的大學(xué)生活后在各自的領(lǐng)域里都深感迷茫,有的以彩票為生活希望,最后竟將五萬(wàn)多一次投進(jìn)去;有的放著好好的警察不干,做起生意,并開(kāi)始吃喝嫖賭過(guò)起放蕩的日子,失去了老婆;有的待業(yè)許久,覺(jué)得空虛,找了工作又不想好好干。還真是沒(méi)活明白。
      
      我還沒(méi)畢業(yè),不能完全理解畢業(yè)后的人們謀生痛苦。但是我相信很多人看了這本書(shū)肯定是有很強(qiáng)烈的共鳴的。在現(xiàn)在社會(huì),(部分)人們?yōu)榱松娑鲋约翰幌矚g的工作,被糧食、房子、家庭等壓力奴役著,每天在巨大的壓力下“奮斗”??晌覀冏詈笞非蟮挠质鞘裁??我們的活著又是為了什么?試想如果我們活到老了,回想自己的一生,發(fā)現(xiàn)自己的這輩子的做的事情都是無(wú)意義的,我們會(huì)多么的痛苦。
      
      但是,我并不喜歡這本書(shū)。
      
      幾年前看過(guò)孫睿的《草樣年華》,跟那個(gè)系列相比《活不明白》在主題上沒(méi)有絲毫的創(chuàng)新,感覺(jué)活脫脫就是把草樣年華的故事搬到了校外,都是大段大段的段子,頹廢的主人公和幾個(gè)頹廢的朋友,連最后愛(ài)情因誤會(huì)而流產(chǎn)都是一樣的。而且,《活不明白》跟《草樣年華》相比劇情顯得支離破碎,更多了不少?zèng)]必要的葷段子,我看的時(shí)候都暈。
  •     書(shū)中的人物真的就是渾渾噩噩過(guò)了一生,大學(xué)畢業(yè)后什么都沒(méi)有干成,成了一個(gè)無(wú)業(yè)游民,在學(xué)校感覺(jué)自己是大學(xué)里面的本科生驕傲感十足,而走去社會(huì)了,認(rèn)識(shí)到自己只不過(guò)是一個(gè)到處找工作的平民,這點(diǎn)倒是寫(xiě)出了當(dāng)代大學(xué)生的心理。小說(shuō)寫(xiě)的情節(jié)不怎么好,亂了點(diǎn)。不過(guò)感覺(jué)看孫睿的書(shū)很實(shí)現(xiàn)。
  •      看完孫睿的《我是你兒子》后,迫不及待看完了新版的《活不明白》。
       總能在他書(shū)中看到自己的影子。就像現(xiàn)在的自己。大三,不考研不出國(guó),知道自己是該為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。但直到現(xiàn)在,該怎么準(zhǔn)備,還很迷茫。但每天仍舊照常過(guò)著。書(shū)中說(shuō)道,日子怎么過(guò)都是過(guò),就看你怎么過(guò)。
       還記得當(dāng)時(shí)剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的雄心壯志,可不得不承認(rèn),近三年的洗禮,那些早已模糊。
       究竟自己是“毛毛蟲(chóng)還是蛆蟲(chóng)”,還不得而知。我能做的,就只有珍惜現(xiàn)在,然后努力,縱使努力的毫無(wú)方向,縱使活的·奮斗的不明不白。但我相信,終有那么一天,一切都將豁然開(kāi)朗,并且那一天,并不遙遠(yuǎn)。
       就像結(jié)尾處的那句“不要做生活中的木偶,那兩根線應(yīng)該提在自己手里”。
       我知道,我會(huì)找到屬于自己的那兩根線,然后,開(kāi)始真正的生活著。
  •     這本書(shū)是我在地下三層的宿舍搬家時(shí)發(fā)現(xiàn)的,就在舍友的書(shū)箱里,我無(wú)聊的很就隨意的翻翻,半天就看完了,另外一舍友問(wèn)我怎樣,我答:還行,一本關(guān)于扯淡的書(shū)
  •   喜歡:)
  •   謝謝,開(kāi)水喝多了。今天好驚喜。
  •   什么驚喜,說(shuō)出來(lái)大家分享下:)
  •   開(kāi)水喝多了的驚喜
  •   O(∩_∩)O蛤蛤~
  •   蛤蛤,這是什么字,不認(rèn)識(shí)
  •   是“哈哈”的動(dòng)物版本。
  •   O(∩_∩)O~~~~~~~~~~~~~~~~
  •   12年5月11日的書(shū)評(píng),13年5月6日偶然被身為同樣境地的我看到。
    碰巧看見(jiàn)在網(wǎng)上碰見(jiàn)這書(shū),還沒(méi)看,先來(lái)翻翻書(shū)評(píng),沒(méi)想?yún)s看見(jiàn)了這樣的文字。
    畢業(yè)大多是有著千篇一律的感觸,磨嘰,瑣碎,憂傷,感慨,迷茫。俗不可耐,卻真實(shí)的讓人沒(méi)有辦法推開(kāi)。
    同樣是交了論文,等待答辯,等待畢業(yè)照。同樣在想自己畢業(yè)照上的樣子,要不要把頭發(fā)留的長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),不想青春定格在平展的圖像上,盡量陌生一點(diǎn)好了。
    宿舍里人們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi),消失,散去。就像是夏天到了秋天,秋天又到了冬天,不算難過(guò),這樣自然的樣子甚至讓人的難過(guò)明顯不起來(lái),卻漸漸寒意點(diǎn)點(diǎn)。
    和一個(gè)最陌生的舍友一起,兩個(gè)人從深夜到凌晨地交談,讓人不禁又難眠起來(lái)。清醒的自我一向是討厭睡眠極了,卻止不住身體里迷茫的自己時(shí)常借由睡眠打發(fā)青春。
    難道我們只是校園里的過(guò)客。是的。過(guò)客。
    我也差點(diǎn)死于非命,卻沒(méi)想,對(duì)面宿舍的同學(xué)在一年后,真的死于非命。死于非命,還是命。
    這會(huì)兒去和導(dǎo)師商量論文的東西。本是翻看書(shū)評(píng),沒(méi)想自己卻掉到了更難以自拔的思考循環(huán)。
    這書(shū)我就不看了,注定會(huì)是有感觸,注定會(huì)失望。
    青春本身便是文字代言,卻不想文字那樣可以看得到,摸得著。
  •   進(jìn)了社會(huì),漸漸發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的小傷感,小情緒竟然是令人心疼過(guò)往,像葉子捧在手心有些珍貴,無(wú)論畢業(yè)時(shí)多么復(fù)雜的感情,以后實(shí)在也沒(méi)有了。甚至麻木到?jīng)]有力氣再苦,再鬧,再瘋狂,想看的文字就去看吧,不要怕真實(shí)的感受會(huì)因文學(xué)流露后以哈不可收拾,以后難的的真實(shí)會(huì)越發(fā)的少。
 

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