天利38套·高中英語閱讀理解

出版時間:2012-1  出版社:西藏人民出版社  作者:北京天利考試信息網(wǎng) 編  頁數(shù):314  

內(nèi)容概要

  本書亮點
  指導性好
名師點撥閱讀理解解題技巧、方法及策略,所有試題均配有參考答案和詳細解析,有利于學生提高對不同體裁、不同題材語言材料的理解能力,并能通過閱讀材料提高對材料中信息的捕獲能力。
  實用性強
本書根據(jù)新課標對高考英語閱讀理解的要求,系統(tǒng)講解英語閱讀理解中常見的題型特點和解題技巧,并配有“拓展延伸”“多學幾招”“錯題筆記”“方法應用”等欄目,強調(diào)對高中學生英語閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是從本質(zhì)上提高學生的閱讀理解能力,達到信息的真正交流。
  適用面廣
本書可供高三年級學生閱讀理解專項訓練之用,也可用作高中其他年級學生的課外英語輔導讀物或?qū)m椨柧毑牧稀?/pre>

書籍目錄

第一部分 高考閱讀理解命題規(guī)律分析及趨勢預測
第二部分 閱讀理解題型解讀及探秘
第三部分 閱讀理解體裁及題材分類匯總
一、閱讀體裁備考攻略
(一)記敘文
(二)夾敘夾議文
(三)說明文
(四)議論文
(五)應用文
二、閱讀題材備考攻略
(一)人物故事類
(二)科技教育類
(三)體育事件類
(四)自然環(huán)境類
(五)醫(yī)療健康類
(六)社會生活類
第四部分 好題快遞60篇
參考答案與解題提示

章節(jié)摘錄

  1.解答推理判斷題時,要先弄清楚所要解答的問題是針對某個細節(jié)還是針對主題思想進行推斷的。若是針對細節(jié)的推斷,可首先通過辨認細節(jié)、事實的追憶技巧,了解并理解有關的事實或證據(jù),然后運用查讀法,迅速在閱讀材料中確定推理依據(jù)的位置或范圍,并對這些事實或證據(jù)進行分析和評論,然后再進行推理判斷。若是針對主題思想的推斷,首先應把握住文章的主題思想,再分析句子之間的邏輯關系,區(qū)分觀點與例證、原因與結果、主觀點與次觀點。要注意抓住關鍵詞、短語、句子或段落,透徹理解文章內(nèi)容,注意文章結構層次和邏輯關系,并結合閱讀材料外的有關生活、社會的常識,仔細斟酌,作出準確的推斷和引申。其中,借助常識作出合理推斷和判斷的技巧有時也顯得至關重要?! ?.推測上下文的內(nèi)容 ?。?)推測下文的內(nèi)容:關注最后一段的內(nèi)容,尤其是最后的兩三句話,根據(jù)作者的思路進行推理。 ?。?)推測上文的內(nèi)容:關注第一段,特別是文段開始的幾句話?! ?.根據(jù)事實細節(jié),推斷合理信息。推理題要求在理解原文表面文字信息的基礎上作出一定判斷和推論,從而得到文章的隱含意義和深層意義。推理題所涉及的內(nèi)容可能是文中某一句話,也可能是某幾句話,但做題的指導思想都是以文字信息為依據(jù),既不能作出在原文中找不到文字根據(jù)的推理,也不能根據(jù)表面文字信息做多步推理。也就是說,要做到判斷有據(jù),推論有理,忠實原文。切忌用自己的觀點代替作者的本意片面思考,得出片面結論?! ?.推斷作者的觀點,應當全面理解文章的內(nèi)容及中心思想,要多注意能夠表露作者思想傾向和感情色彩的形容詞、副詞、動詞及所舉的例子等內(nèi)容。  ……

編輯推薦

  點撥技巧、總結方法、分析規(guī)律、講練結合。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   一直在用天利的資料,還不錯。
  •   天利的還不錯,高中生用的很多。
  •   昨天定,今天就收到了。真好!
  •   書很好,謝謝當當……
  •   使用中,覺得不錯
  •   書不錯 ,速度比較快
  •   這本書適合高三年級的學生用,對考試有一定的幫助
 

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