享受親子閱讀的快樂

內(nèi)容概要

　　親子閱讀，是親子教育的一個重要環(huán)節(jié)，通過親子閱讀形成良好的家庭閱讀氛圍，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，帶領(lǐng)孩子走進書籍的浩瀚海洋，能為孩子的精神成長提供了優(yōu)質(zhì)的“軟件”，對于孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要。本書針對當前中國家庭親子閱讀現(xiàn)狀，旨在幫助1-6孩子的家長，幫他們解答為什么要親子閱讀、親子閱讀該讀哪些書、如何進行卓有成效的親子閱讀等棘手問題。全書由親子閱讀的價值、讓幼兒親近這些圖書、親子閱讀方案、精彩親子閱讀案例等部分組成，尤其對家長有幫助的是，書后還分年齡段，對1-6歲的孩子分別列有參考書目，家長大可按照書目購買，不至于無從下手。

作者簡介

　　譚旭東，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后。現(xiàn)為北京北方工業(yè)大學(xué)中文系副教授、文學(xué)與傳媒藝術(shù)研究中心主任。中國作家協(xié)會會員，中國寓言文學(xué)研究會副秘書長。已出版詩集、散文集和童話集10部，文學(xué)理論批評著作《重繪中國兒童文學(xué)地圖》《童年再現(xiàn)與兒童文學(xué)重構(gòu)》和《尋找批評的空間》等7部。主編、翻譯童書“成長的書香”系列、“為我的寶貝大聲讀”系列和“英國幻想小說”等200多部。曾獲北京師范大學(xué)勵耘學(xué)術(shù)獎一等獎、全國寶鋼教育獎、冰心兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎、北方十二省市文藝圖書評獎二等獎等獎項。

書籍目錄

親子閱讀：讓孩子精神成長的優(yōu)質(zhì)“軟件”(前言)
第一章  親子閱讀的價值
  一、親子閱讀的實質(zhì)、內(nèi)涵和重要性
  二、親子閱讀是幼兒成長人文環(huán)境中最優(yōu)良的一部分
  三、給小生命以溫馨的書香
  四、親子閱讀的目標與實現(xiàn)
第二章  讓孩子親近這些圖書
  一、親近美妙的圖畫書
  二、親近動人的童話故事
  三、親近優(yōu)美的兒歌和兒童詩
  四、親近滿足好奇心的玩具書
  五、親近啟迪智力的知識性圖書
第三章  親子閱讀的方案
  一、0歲閱讀方案
  二、1歲閱讀方案
  三、2歲閱讀方案
  四、3歲閱讀方案
  五、4歲閱讀方案
  六、5歲閱讀方案
  七、6歲閱讀方案
第四章  親子閱讀精彩案例
  一、讀書讓兩歲的女兒充滿愛心和好奇心
  二、讓孩子從嬰兒期就和書香相伴
  三、我和兩歲的女兒在讀書中越來越親密
  四、親子閱讀讓我進入5歲的童心世界
  五、“讀懂”圖畫書上“藏著”的文字
  六、讓孩子參加讀書沙龍
  七、我的女兒愛讀畫報
  八、睡前給寶貝讀親情故事
  九、孩子能夠理解復(fù)雜的故事
  十、親子閱讀讓我成為兒童文學(xué)作家
第五章  親子閱讀疑難問題解答
  一、為你的寶貝大聲讀
  二、何時朗讀最好
  三、如何創(chuàng)設(shè)閱讀空間
  四、如何讓孩子養(yǎng)成聽故事的習(xí)慣
  五、如何給幼兒讀故事
  六、如何讓幼兒遠離電視
  七、游戲和讀書沖突嗎
  八、忙碌的家長怎樣利用閱讀時機
  九、如何選擇適合孩子的書
  十、如何進行交流性閱讀
  十一、如何進行閱讀后的拓展與延伸
  十二、如何讓孩子引導(dǎo)孩子
  十三、為什么孩子需要享受爸爸的聲音
  十四、爺爺奶奶如何承擔(dān)親子閱讀的角色
  十五、如何利用公共圖書館
  十六、如何從網(wǎng)上獲取資訊
第六章  當前兒童閱讀環(huán)境
  一、歐美國家幼兒教育的傳統(tǒng)
  二、當前世界兒童閱讀的總趨勢
  三、國內(nèi)童書出版狀況
  四、為兒童營造良好的閱讀環(huán)境
第七章  開一份親子閱讀的書單
  一、給孩子一個書架和一些書
  二、媽媽專家開的親子閱讀書單
  三、認知科普類嘲讀書單
  四、10部世界上最著名的童話書
  五、親子閱讀和幼兒教育咨詢網(wǎng)站
  六、英語國家兒童文學(xué)和閱讀期刊
附錄一  著名兒童文學(xué)作家談幼兒文學(xué)
附錄二  家長提高兒童文學(xué)素養(yǎng)所需的閱讀書目
參考著作
后記

編輯推薦

一、全書既有高屋建瓴的理論基礎(chǔ)，旁征博引的范例舉證，也有細致入微的實用講解，是一本集科學(xué)性、實用性于一體的兒童閱讀指導(dǎo)讀物。二、作為國內(nèi)頂尖的兒童文學(xué)研究學(xué)者、閱讀推廣人，都具有相當?shù)臋?quán)威性。三、《享受親子閱讀的快樂：1-6歲兒童選書閱讀全方略》是一本很有針對性的親子閱讀指導(dǎo)讀物，相對于市場上一樣光在理論上繞來繞去，讓家長讀了也不知所云的理論讀物，和大而化之的指導(dǎo)意見不同，該書針對1-6的孩子，每個年齡段都有相應(yīng)詳盡細微的閱讀方案，可操作性強的細則指導(dǎo)，以及很容易就能買到的指導(dǎo)書目，非常實用。

圖書封面

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