文藝心理學(xué)

出版時間:2003-1  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:金元浦  
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內(nèi)容概要

文藝心理學(xué)是中國語言文學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門運用心理學(xué)和文藝學(xué)的跨學(xué)科方法來研究古今中外的文藝活動和文藝現(xiàn)象的重要學(xué)科。本書是一部文藝心理學(xué)的專業(yè)教材,內(nèi)容涉及文藝心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、文藝心理學(xué)的理論資源與學(xué)科發(fā)展、文藝心理學(xué)的基本范疇與相互關(guān)系、文藝家與創(chuàng)作心理等方面,適合高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)。

作者簡介

金元浦,浙江浦江人。中國社會科學(xué)院文學(xué)博士?,F(xiàn)為中國人民大學(xué)人文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,國家重點學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。中國中外文學(xué)理論學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長。中國人民大學(xué)人文奧運研究中心執(zhí)行主任。北京市科技美學(xué)學(xué)會會長。中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《文藝?yán)碚摗肪?/pre>

書籍目錄

第一章 文藝心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、背景與方法  第一節(jié) 文藝心理學(xué)的研究對象與學(xué)科背景 第二節(jié) 文藝心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與學(xué)科構(gòu)架 第三節(jié) 文藝心理學(xué)的學(xué)科特征與研究方法 關(guān)鍵概念 思考題第二章 文藝心理學(xué)的理論資源與學(xué)科發(fā)展 第一節(jié) 西方文藝心理學(xué)的理論資源與學(xué)科發(fā)展 第二節(jié) 中國古代文藝心理學(xué)的理論資源與學(xué)科發(fā)展 第三節(jié) 中西文藝心理學(xué)的對話與交融 關(guān)鍵概念 思考題第三章 文藝心理學(xué)的基本范疇與相互關(guān)系 第一節(jié) 表象與記憶 第二節(jié) 感知、情感與情緒 第三節(jié) 想像、幻想與錯覺 第四節(jié) 審美理想、升華和凈化 關(guān)鍵概念 思考題第四章 文藝家與創(chuàng)作心理 第一節(jié) 內(nèi)驅(qū)力與動機 第二節(jié) 文藝家的潛意識與童年經(jīng)驗 第三節(jié) 靈感、迷狂與創(chuàng)新思維 第四節(jié) 文藝家的直覺、表現(xiàn)與意識流 第五節(jié) 文藝家的基本心理類型與創(chuàng)作個性 關(guān)鍵概念 思考題第五章 文本、符號與心理蘊涵 第一節(jié) 文本的“形象層”及其心理蘊涵 第二節(jié) 召喚結(jié)構(gòu):藝術(shù)文本中的空白、多義與模糊體驗 第三節(jié) 文本與主體:符號與符號體驗 第四節(jié) 象征一隱喻結(jié)構(gòu):文學(xué)意味實現(xiàn)的心理橋梁 關(guān)鍵概念 思考題第六章 文藝的心理接受與欣賞 第一節(jié) 預(yù)備情緒、審美閾與心理喚醒 第二節(jié) 心理圖式與文藝接受中的主體思維 第三節(jié) 文學(xué)閱讀中的接受度與視野變化 第四節(jié) 文藝接受中的心理綜合 關(guān)鍵概念 思考題第七章 文藝家、文本與接受者的三方互動 第一節(jié) 心理場場效應(yīng) 第二節(jié) 作家與讀者的互動 第三節(jié) 召喚結(jié)構(gòu)與讀者視野的交融 第四節(jié) 意味世界:三方互動的全新生成物 關(guān)鍵概念 思考題第八章 文藝活動與心理體驗 第一節(jié) 內(nèi)覺體驗:移情、距離與內(nèi)模仿 第二節(jié) 通感 第三節(jié) 人的自我實現(xiàn)的需要與文藝創(chuàng)造之源 第四節(jié) 自居作用與間離效應(yīng) 第五節(jié) 焦慮體驗與孤獨體驗 第六節(jié) 高峰體驗與高原體驗:快樂與審美愉悅 關(guān)鍵概念 思考題第九章 文藝的社會文化心理 第一節(jié) 文藝的對話與社會交往 第二節(jié) 文藝活動與原型意象 第三節(jié) 社會心理與民族文化心理積淀 第四節(jié) 團(tuán)體動力學(xué)與文藝共同體 第五節(jié) 心理世界與文藝活動中的“烏托邦”意識 關(guān)鍵概念 思考題第十章 當(dāng)代文藝心理學(xué)的問題與挑戰(zhàn) 第一節(jié) 媒介革命、社會轉(zhuǎn)型與文化心理 第二節(jié) 視覺文化與社會心理的變化 第三節(jié) 時尚:日常生活的審美化與社會文化心理 第四節(jié) 大眾流行藝術(shù)與青年文化心理 關(guān)鍵概念 思考題本書參考書目

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   文藝心理學(xué)教科書適合初學(xué)者
  •   讀了幾頁,老師說這本書寫的很好
  •   書本質(zhì)量不錯,值得一讀。
  •   上課要的要教材.不錯.
  •   深奧但是值得學(xué)習(xí)。
  •   自考用書,希望能助我順利通過考試。
  •   幫同學(xué)買的,她寫論文要用
 

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