大學(xué)英語翻譯教程

內(nèi)容概要

《大學(xué)英語翻譯教程》自2000年出版以來，已數(shù)次重印。由于具有較強的知識性、實用性和針對性，《大學(xué)英語翻譯教程》受到廣大讀者尤其是各類高校學(xué)生的普遍歡迎，許多高校將其指定為非英語專業(yè)英漢翻譯課程的教材，部分高校的英語專業(yè)翻譯課程也選用該教材。    近年來，我國對外政治、經(jīng)濟和文化交流活動日益頻繁，高校外語教學(xué)水平獲得進一步提升，并對學(xué)生的外語能力尤其是翻譯能力的培養(yǎng)提出了更高的要求。為此，我們根據(jù)最新社會發(fā)展的需求，按照即將由教育部正式頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，對《大學(xué)英語翻譯教程》進行了修訂。首先，我們適當增加了教程內(nèi)容的難度，使其能夠更加適應(yīng)新形勢下外語教學(xué)的需要。其次，我們更換了部分翻譯實例，使其更具時代性、針對性和實用性；對少量例句的譯文也做了改進。最后，對于《大學(xué)英語翻譯教程》中存在的個別編寫體例前后不一致現(xiàn)象及少量打印錯誤，都一并做了更正。    在修訂過程中，我們做了很大努力，力圖使《大學(xué)英語翻譯教程》(第二版)更臻完善，進而向讀者奉獻理論與實踐并重的翻譯教材精品。然而，受編者水平所限，《大學(xué)英語翻譯教程》(第二版)中不盡人意之處在所難免，歡迎廣大讀者批評指正。

書籍目錄

第1單元  緒論  1.1  翻譯的性質(zhì)  1.2  翻譯的標準  1.3  大學(xué)英語對翻譯的要求  思考題第2單元  翻譯的過程  2.1  正確理解  2.2  妥帖表達  2.3  細致校核  思考題與練習(xí)第3單元  英漢語言若干對比  3.1  英漢構(gòu)詞法對比  3.2  英漢詞類劃分及特點對比  3.3  英漢詞義(范圍)對比  3.4  英漢句子對比  思考題與練習(xí)第4單元 翻譯方法：直譯與意譯  4.1  直譯法  4.2  意譯法  4.3  直譯同意譯的關(guān)系  思考題與練習(xí)第5單元  翻譯技巧（一）：詞義的選擇和引申  5.1  詞義選擇須注意的若干因素  5.2  詞義選擇的主要依據(jù)  5.3  詞義的引申  練習(xí)第6單元  翻譯技巧（二）：詞類轉(zhuǎn)換  6.1  轉(zhuǎn)換成漢語動詞  6.2  轉(zhuǎn)換成漢語名詞  6.3  轉(zhuǎn)換成漢語形容詞  6.4  轉(zhuǎn)換成漢語副詞    練習(xí)第7單元  翻譯技巧（三）：詞序調(diào)整    7.1  定語詞序的調(diào)整  7.2  狀語次序的調(diào)整  7.3  插入語詞序的調(diào)整  7.4  倒裝句詞序的調(diào)整  7.5  并列成分的詞序調(diào)整  練習(xí)第8單元  翻譯技巧（四）：增詞法  8.1  增補原文中省略的詞語  8.2  增加語義上、修辭上需要的詞語  練習(xí)第9單元  翻譯技巧（五）：省略法  9.1  冠詞的省略  9.2  代詞的省略  9.3  “it”的省略  9.4  介詞的省略  9.5  連詞的省略  9.6  動詞的省略  9.7  同義詞語的省略  9.8  冗詞贅語的省略  練習(xí)第10單元  翻譯技巧（六）：重復(fù)法  10.1  漢譯“多枝共干”結(jié)構(gòu)中的重復(fù)  10.2  重復(fù)代詞所替代的名詞  10.3  重復(fù)強調(diào)型關(guān)系代詞或強調(diào)型關(guān)系副詞  lO.4  重復(fù)上文出現(xiàn)過的動詞  10.5  重復(fù)同義詞語  10.6  譯文修辭需要的重復(fù)  練習(xí)第11單元  翻譯技巧（七）：反譯法（反面著筆法）第12單元  翻譯技巧（八）：被動語態(tài)譯法第13單元  翻譯技巧（九）：長句的譯法第14單元  漢譯英：句子主干的確立第15單元  若干漢語特殊句式的英譯（一）第16單元  若干漢語特殊順式的英譯（二）第17單元  商務(wù)函件的常識與翻譯各單元練習(xí)參考答案主要參考書目

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