出版時間:2009-2 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:劉培文 編 頁數(shù):261 字?jǐn)?shù):420000
前言
2006年北京科海電子出版社根據(jù)教育部的指導(dǎo)思想,按照高等職業(yè)教育教學(xué)大綱的要求,結(jié)合社會對各類人才的技能需求,充分考慮教師的授課特點和授課條件,組織一線骨干教師開發(fā)了"2l世紀(jì)高職高專計算機教育規(guī)劃教材"。3年來,本套叢書受到了高等職業(yè)院校老師的普遍好評,被幾百所院校作為教材使用,其中部分教材,如《C語言程序設(shè)計教程——基于Turbo C》被一些省評為省精品課配套教材,這使我們倍感欣慰和鼓舞?! 〗陙?,IT技術(shù)不斷發(fā)展,新技術(shù)層出不窮,行業(yè)應(yīng)用也在不斷拓寬,因此教材的更新與完善很有必要,同時,我們也收到了很多老師的來信,他們希望本套教材能夠進(jìn)一步完善,更符合現(xiàn)代應(yīng)用型高職高專的教學(xué)需求,成為新版精品課程的配套教材。在此背景下,我們針對全國各地的高職高專院校進(jìn)行了大量的調(diào)研,邀請全國高職高專院校計算機相關(guān)專業(yè)的專家與名師、(國家級或省級)精品課教師、企業(yè)的技術(shù)人員,共同探討教材的升級改版問題,經(jīng)過多次研討,我們確定了新版教材的特色: ·強調(diào)應(yīng)用,突出職業(yè)教育特色,符合教學(xué)大綱的要求?! ぴ诮榻B必要知識的同時,適當(dāng)介紹新技術(shù)、新版本,以使教材具有先進(jìn)性和時代感。 ·理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練并重,以案例實訓(xùn)為主導(dǎo),在掌握理論知識的同時,通過案例培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,達(dá)到學(xué)以致用的目的?! ”緟矔谥际?,走實踐應(yīng)用案例教學(xué)之路,培養(yǎng)技能型緊缺人才?! 矔厣 ∠冗M(jìn)性:力求介紹最新的技術(shù)和方法 先進(jìn)性和時代性是教材的生命,計算機與信息技術(shù)專業(yè)的教學(xué)具有更新快、內(nèi)容多的特點,本叢書在體例安排和實際講述過程中都力求介紹最新的技術(shù)(或版本)和方法,并注重拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新欲望?! ±碚撆c實踐并重:以"案例實訓(xùn)"為原則,強調(diào)動手能力的培養(yǎng) 由"理論、理論理解(或應(yīng)用)輔助示例(課堂練習(xí))、階段性理論綜合應(yīng)用中型案例(上機實驗)、習(xí)題、大型實踐性案例(課程設(shè)計)"五大部分組成。在每一章的末尾提供大量的實習(xí)題和綜合練習(xí)題,目的是提高學(xué)生綜合利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
內(nèi)容概要
本書全部以目前流行的商業(yè)網(wǎng)站為實例,引領(lǐng)讀者在精選的實例中掌握網(wǎng)頁制作軟件的使用方法和技巧。書中先后介紹了Dreamweaver、Flash、Fireworks三種軟件。內(nèi)容包括站點的構(gòu)建,設(shè)置頁面的基本屬性,創(chuàng)建圖文混排頁面,使用表格排版,制作鏈接關(guān)系,插入表單元素,使用CSS樣式表,制作框架頁面,使用模板和庫,層、行為和時間軸,使用擴展插件,站點維護及上傳;Flash基礎(chǔ),F(xiàn)lash繪圖,創(chuàng)建元件和實例,創(chuàng)建基本動畫,動畫中的音視頻,創(chuàng)建交互動畫,動畫的發(fā)布;Fireworks繪圖基礎(chǔ),繪制矢量圖形,圖形中的文字設(shè)計,位圖圖像處理等。 本書即可作為高職高專院校相關(guān)課程的教材,也可作為培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)用書。
書籍目錄
第1章 多媒體網(wǎng)站制作概述第2章 站點的構(gòu)建第3章 設(shè)置頁面的基本屬性第4章 創(chuàng)建圖文混排頁面第5章 使用表格排版第6章 制作鏈接關(guān)系第7章 插入表單元素第8章 使用CSS樣式表第9章 制作框架頁面第10章 使用模板和庫第11章 層、行為和時間軸第12章 使用擴展插件第13章 站點維護及上傳第14章 Flash基礎(chǔ)第15章 Flash繪圖第16章 創(chuàng)建元件和實例第17章 創(chuàng)建基本動畫第18章 動畫中的音視頻第19章 創(chuàng)建交互動畫第20章 動畫的發(fā)布第21章 Fireworks繪圖基礎(chǔ)第22章 繪制矢量圖形第23章 圖形中的文字設(shè)計第24章 位圖圖像處理主要參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
隨著互聯(lián)網(wǎng)中Flash動畫、Java語言、動態(tài)HTML、VRML、流式三維、流媒體音視頻等技術(shù)的應(yīng)用,Web頁面變得更加生動和精彩。這對于瀏覽者是一件好事,而對于Web站點的設(shè)計者則是一個挑戰(zhàn)。那么,如何完成一個優(yōu)秀的Web頁面設(shè)計,怎樣認(rèn)識和處理在網(wǎng)頁設(shè)計中突出體現(xiàn)的實用性和藝術(shù)性的矛盾,以便用戶更好的完成多媒體商業(yè)網(wǎng)站的制作,這正是下面將要討論的話題?! ∪f維網(wǎng)的盛行,使得“第三次浪潮”的波濤跌宕,也從上至下地,使得人們面臨新的抉擇。這一種抉擇是投資選擇定位,定位選擇投資的過程,也是經(jīng)濟創(chuàng)造效應(yīng),效應(yīng)創(chuàng)造經(jīng)濟的過程。Web離不開網(wǎng)頁,網(wǎng)頁也離不開Web,網(wǎng)頁是一個載體,好的載體帶有藝術(shù)的成分。于是,在20世紀(jì)末,隨著網(wǎng)站建構(gòu)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,網(wǎng)頁設(shè)計制作的發(fā)展也是日新月異。但創(chuàng)意是第一位的。網(wǎng)站規(guī)劃,需要經(jīng)濟運營的創(chuàng)意。網(wǎng)頁制作,需要藝術(shù)創(chuàng)意??吹揭粋€個構(gòu)思精巧的網(wǎng)頁,整個網(wǎng)站的氣質(zhì)地位立即得以提高。網(wǎng)頁制作是一個可簡單可復(fù)雜的過程,追求沒有止境。就現(xiàn)有的普遍情況看,專業(yè)的網(wǎng)頁制作人員,不僅需要具備良好的藝術(shù)修養(yǎng),掌握必要的網(wǎng)絡(luò)語言,對于與之涉及的圖形圖像、計算機視頻、音頻原理,網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)等,也要有相當(dāng)?shù)牧私?。 由于網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制,在主頁上放置過大的文件是不現(xiàn)實的,但是由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛,枯燥無味的靜態(tài)頁面很難再引起用戶的興趣,制作人員都希望能使用引人入勝的動態(tài)多媒體效果來吸引瀏覽者的注意,激發(fā)其參與的熱情?! 【W(wǎng)頁多媒體文件包括很多類型,下面從靜態(tài)、動態(tài)的角度、從圖像、動畫、聲音、視頻等方面進(jìn)行講解?! ?.2.1 網(wǎng)頁靜態(tài)多媒體的基本類型 1.圖像 在網(wǎng)頁中放置圖像,實質(zhì)上是把設(shè)計的圖像展示給人們看。實際情況是,人們不是把自己的作品打印出來,掛在展覽館里供人觀看,而是把作品通過網(wǎng)絡(luò)的傳播,在用戶的顯示器上展示。所以,這勢必是一個專業(yè)的處理過程?! ?.動畫 動畫的范圍很廣,包括從低成本的翻動的書頁到超級復(fù)雜的、很長的迪斯尼電影。影片泰坦尼克的下沉也都用到動畫特技。每一種類型的動畫都有它的難點——預(yù)算和時間消耗、技術(shù)限制等。但是它們中的任何一種接受的挑戰(zhàn)都無法和網(wǎng)頁動畫相比。網(wǎng)頁動畫是網(wǎng)頁中最活躍的因素,也是“吸引眼球”的主要法寶,要做好一個動畫,技術(shù)是基礎(chǔ),經(jīng)驗和想象力是關(guān)鍵。動畫中發(fā)展勢頭最強勁的,莫過于Flash動畫。如圖1.9所示為一個使用了動畫的頁面。
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本系列教材經(jīng)過多次改版升級,綜合一線教師多年用書經(jīng)驗和建議,緊跟IT行業(yè)應(yīng)用的最新動向和潮流,既體現(xiàn)易教易用性,又體現(xiàn)技術(shù)的先進(jìn)性?! ”鞠盗薪滩闹匾暯虒W(xué)方法的研討改進(jìn)和教學(xué)立體化配套資源的建設(shè),已有多本教材被評為省級、國家級精品課配套教材?! 半p師技能型”專家作者團隊精心編寫,走實踐應(yīng)用案例教學(xué)之路,培養(yǎng)技能型緊缺人才。
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