寂靜之城

出版時(shí)間:2009-6  出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社  作者:阿簡(jiǎn)  頁(yè)數(shù):172  
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前言

  由于職業(yè)原因,我在寫(xiě)作中,常常會(huì)將文字與繪畫(huà)聯(lián)系在一起。這在我看來(lái)很自然。繪畫(huà)是我的經(jīng)歷和生活,離開(kāi)繪畫(huà),我生活的內(nèi)容便縮減了一大半。我曾用《亞麻布上的秘密時(shí)光》實(shí)現(xiàn)過(guò)這樣一種閱讀方式,就是由繪畫(huà)和文字來(lái)共同組建起閱讀。在這樣一本書(shū)里,繪畫(huà)不只是插圖,文字也不只是繪畫(huà)的注解,它們各自獨(dú)立,又密切相關(guān),它們用兩種方式豐富著讀者的閱讀體驗(yàn),共同營(yíng)造起一種閱讀氛圍和閱讀空間。它的意圖是,將讀者溶解在閱讀的快樂(lè)里,并使讀者成為閱讀的主體。  《寂靜之城》不是一次寫(xiě)作上的嘗試。不是的,我對(duì)它深思熟慮。我在霍珀與斯馬特的繪畫(huà)中發(fā)現(xiàn),我們對(duì)城市的體驗(yàn),如此接近。我在城市里走動(dòng),時(shí)常看見(jiàn)霍珀描繪過(guò)的街道與行人,而斯馬特繪畫(huà)中的路標(biāo)與指示牌,則隨處可見(jiàn)。我在這兩位畫(huà)家身上感受到親近,他們開(kāi)始走過(guò)來(lái),影響我的視覺(jué)。我至今都不會(huì)放過(guò)加油站與紀(jì)念碑這樣的建筑,它們最先是通過(guò)繪畫(huà)進(jìn)入我的視線的,現(xiàn)在已經(jīng)成為我迷戀、欣賞的對(duì)象。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),《寂靜之城》之所以選擇一個(gè)美國(guó)畫(huà)家、一個(gè)澳大利亞畫(huà)家和一個(gè)處于亞健康狀態(tài)的中國(guó)畫(huà)家,是因?yàn)?,我想要述說(shuō)這樣一種泛世界的城市生活感受:城市從外貌上千篇一律、難以區(qū)分,而城市里的人,也這樣雷同相近……我相信,《寂靜之城》為讀者建立起了一個(gè)另類空間,在這個(gè)空間里,讀者將在閱讀和觀看中,感受和觸摸一種真實(shí)?!  都澎o之城》雖然有五個(gè)各自獨(dú)立的故事,但其中貫穿著一條連續(xù)不斷的線索,即我作為一個(gè)城市人,在城市中行走時(shí)的見(jiàn)聞與感覺(jué)。而霍珀與斯馬特,不斷穿越繪畫(huà)與文字的界限,進(jìn)入我的述說(shuō),進(jìn)入一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的視覺(jué)空間。他們用繪畫(huà)描述過(guò)的城市景象,一直與我身處其中的城市,保持著若即若離的關(guān)系?! ∪缃?,這樣一個(gè)閱讀空間,已經(jīng)通過(guò)霍珀與斯馬特的繪畫(huà),在文字中搭建起來(lái),它們將與我一起講述,一段城市的故事和一段城市印象。

內(nèi)容概要

  以兩種方式講述了一個(gè)人和一座城市的關(guān)系,以文字勾畫(huà)出一座若隱若現(xiàn)的東方城市,同時(shí)又使存在于霍珀和斯馬特畫(huà)作里的西方城市風(fēng)景浮現(xiàn)在讀者的視野里。出現(xiàn)在霍珀和斯馬特繪畫(huà)中的人,有時(shí)就生活在作者所描述的城市里,甚至就是作者本人。

作者簡(jiǎn)介

  阿簡(jiǎn),職業(yè)畫(huà)家,先后就讀于西安美院、中央美院。業(yè)余寫(xiě)作,緣于對(duì)漢語(yǔ)詩(shī)歌的迷戀。2000年,其短篇小說(shuō)入選《中國(guó)先鋒小說(shuō)二十家》,2002年出版藝術(shù)隨筆《畫(huà)室里的風(fēng)景》?,F(xiàn)為香港《中國(guó)社會(huì)新聞》的《藝術(shù)視覺(jué)》專欄及《非時(shí)尚》的《電影空間》專欄作家?,F(xiàn)居北京。

書(shū)籍目錄

第一部分1 我的手2 霍珀的街道3 愛(ài)情故事4 漏水的管道與夢(mèng)第二部分1 城市夜景與咖啡館女人2 深夜出游3 涂熒光唇膏的女人4 光明電影院第三部分1 城市夜景2 荷花屏風(fēng)3 斯馬特的目光與飛絮第四部分1 畫(huà)展2 夜間店鋪3 藏匿的女人4 神情憂郁的霍珀與斯馬特5 高腳酒杯第五部分1 虞美人畫(huà)廊2 翡翠香煙后記

章節(jié)摘錄

  這些日子,我的手并未發(fā)生太大變化。每天,我在起床后,都堅(jiān)持用冷水刺激雙手。我在蓄水池里注滿水。幸運(yùn)的是,水很涼,冰涼刺骨。我將手伸進(jìn)水里,手很快就冷得發(fā)痛。手指離開(kāi)水后,僵直地伸展著,像一些彎彎曲曲的樹(shù)枝。冰冷的樹(shù)枝纏繞著我,向我輸送著寒冷。來(lái)自神經(jīng)末梢的疼痛,讓我全身都變得冰冷起來(lái)。之后,手上的皮膚開(kāi)始變紅,并漸漸溫?zé)崞饋?lái)?! ∥以谒姓业揭环N從矛盾中發(fā)展而來(lái)的力量,類似于霍珀繪畫(huà)中冷漠與深情的奇異組合。兩種性質(zhì)相反的物質(zhì),冷或熱,靜止或流動(dòng),突然融匯成一種東西,成為水,成為液體。液體中隱含的力量,從來(lái)不為我們所知,尤其是我們體內(nèi)的液體,它的流動(dòng)與停滯,帶來(lái)了顯而易見(jiàn)的變化,有些變化是我們需要的,有些變化則令我們恐懼。我從理論上想利用這種變化,使那些流經(jīng)我指端的液體改變流速,從而使我失控的手,恢復(fù)原狀?! ∥以陔娨暽习l(fā)現(xiàn)了手體操,很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,幾分鐘就學(xué)會(huì)了。在經(jīng)過(guò)冷水浸泡后,我用一塊干毛巾吸去手上的水分,然后站在鏡子前開(kāi)始做手體操。我伸展十指,然后五指相對(duì)用力擠壓,使手指向手背方向彎曲。接下來(lái)是長(zhǎng)時(shí)間地揉搓,揉搓每一個(gè)指頭,揉搓整個(gè)手掌、手背,為的是讓它們發(fā)熱。

編輯推薦

  雖然有五個(gè)各自獨(dú)立的故事,但其中貫穿著一條連續(xù)不斷的線索,即我作為一個(gè)城市人,在城市中行走時(shí)的見(jiàn)聞與感覺(jué)。而霍珀與斯馬特,不斷穿越繪畫(huà)與文字的界限,進(jìn)入我的述說(shuō),進(jìn)入一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的視覺(jué)空間。他們用繪畫(huà)描述過(guò)的城市景象,一直與我身處其中的城市,保持著若即若離的關(guān)系。

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