高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2012-4  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:本·J·海德拉,弗里德里希·范德普羅格  頁數(shù):601  譯者:陳彥斌,張略釗,林榕,施芳凝,宗旋  
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內(nèi)容概要

  對于不少學(xué)生來說兌,高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是困難的。課程中所涉及的定義十分晦澀,并且不同學(xué)派之間的理解也有著一定的分歧,這都使得學(xué)生對于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)很難有全面的理解。《經(jīng)濟(jì)科學(xué)譯庫:高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》的出版能在很大程度上幫助學(xué)生消除他們所面臨的困難。本書難度適中,沒有特別復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo),同時(shí),本書涉及目前宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的所有主流學(xué)派,不帶偏向地將各個(gè)學(xué)派的思想與方法予以介紹。本書邏輯清晰,涵蓋而廣,語言的敘述流暢而易于理解。每一章都獨(dú)立地介紹了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)領(lǐng)域,在每一章的開頭會標(biāo)明本章的關(guān)鍵要點(diǎn),在每一章的結(jié)尾會列出與本章內(nèi)容有關(guān)的參考文獻(xiàn),以便學(xué)生檢查自己的學(xué)習(xí)效果,并就自己感興趣之處作進(jìn)一步的閱讀和學(xué)習(xí)。本書對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求不算太高,掌握了常微分和偏微分計(jì)算以及矩陣運(yùn)算知識的讀者在閱讀本書時(shí)基本不會有障礙。值得稱道的是,每推導(dǎo)完一個(gè)方程,作者都會在其后給出詳細(xì)的解釋說明。總之,通過閱讀本書,讀者一定能夠在學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的道路上獲得幫助。

作者簡介

本·J.海德拉1984年于加拿大西蒙菲莎大學(xué)獲得博士學(xué)位。他曾先后任教于澳大利亞的塔斯馬尼亞大學(xué)和蒙納上大學(xué)、荷蘭的伊拉斯謨大學(xué)和阿姆斯特丹大學(xué),現(xiàn)在是荷蘭格羅寧根大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。他的主要研究興趣是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué).計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)與貸幣經(jīng)濟(jì)學(xué),關(guān)注的焦點(diǎn)是世代交替模型、人口老齡化與養(yǎng)老金改革。他還是奧地利維也納高級研究所的客座教授,以及蒂爾堡大學(xué)養(yǎng)老金,老齡化與退休相關(guān)研究交流小組的召集人。弗里德里?!し兜缕樟_格。1981年于劍橋大學(xué)國王學(xué)院獲得博士學(xué)位。他曾任教于劍橋入學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、蒂爾堡大學(xué)、阿姆斯特丹大學(xué)以及佛羅倫薩歐洲大學(xué)學(xué)院,現(xiàn)在是牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授。他還是牛津大學(xué)Carre中心(資源豐富經(jīng)濟(jì)體分析中心)的項(xiàng)目主管。牛津大學(xué)新學(xué)院研究員和丁伯根研究所研究員。他的主要研究興趣足國際宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共財(cái)政。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化與高等教育改革中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。在學(xué)術(shù)活動之余,他曾擔(dān)任荷蘭國會的財(cái)政發(fā)言人,并曾為歐洲委員會,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織、國際貨幣基金組織,非洲開發(fā)銀行、亞洲開發(fā)銀行等機(jī)構(gòu)提供決策咨詢。

書籍目錄

第1章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的基本要素 1.1 總勞動力市場 1.2 總需求:回顧IS-LM模型 1.3 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的流派 1.4 小結(jié) 延伸閱讀 第2章 總供給和總需求中的動態(tài) 2.1 適應(yīng)性預(yù)期假設(shè)和穩(wěn)定性 2.2 滯后性:暫時(shí)的沖擊會有永久的影響 2.3 投資、資本存量和穩(wěn)定性 2.4 財(cái)富效應(yīng)和政府預(yù)算約束 2.5 小結(jié) 延伸閱讀 第3章 理性預(yù)期和經(jīng)濟(jì)政策 3.1 什么是理性預(yù)期 3.2 理性預(yù)期假設(shè)在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用 3.3 我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)政策無效命題嗎 3.4 小結(jié) 延伸閱讀 第4章 預(yù)期效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)政策 4.1 動態(tài)投資理論 4.2 動態(tài)的JS-LM模型 4.3 小結(jié) 延伸閱讀 第5章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)量約束 5.1 新凱恩斯主義的微觀化 5.2 小型開放經(jīng)濟(jì)中的約束 5.3 跨期的溢出效應(yīng) 5.4 小結(jié) 延伸閱讀 第6章 政府預(yù)算赤字 6.1 李嘉圖等價(jià) 6.2 政府債務(wù)產(chǎn)生理論 6.3 小結(jié) 延伸閱讀 第7章 對勞動力市場的進(jìn)一步探討 7.1 一些行為特征 7.2 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中關(guān)于勞動力市場的標(biāo)準(zhǔn)理論 7.3 實(shí)際工資剛性 7.4 小結(jié) 延伸閱讀 第8章 工會及勞動力市場 8.1 一些描述工會行為的模型 8.2 社團(tuán)主義 8.3 財(cái)政收益遞增 8.4 失業(yè)的滯后性與持續(xù)性 8.5 工會模型的應(yīng)用 8.6 小結(jié) 延伸閱讀 第9章 勞動力市場搜尋 9.1 勞動力市場研究 9.2 搜尋模型的應(yīng)用 9.3 小結(jié) 延伸閱讀 附錄 第10章 宏觀政策、聲譽(yù)和政治 10.1 動態(tài)不一致性 10.2 通向最優(yōu)通貨膨脹的投票機(jī)制 10.3 動態(tài)一致和資本稅 10.4 小結(jié) 延伸閱讀 附錄 第11章 開放經(jīng)濟(jì) 11.1 JS-LM模型中的國際內(nèi)容 11.2 兩國世界中的沖擊傳遞 11.3 國際金融市場中的前瞻性行為 11.4 小結(jié) 延伸閱讀 第12章 貨幣 12.1 貨幣的功能 12.2 對作為交換媒介的貨幣進(jìn)行建模 12.3 貨幣作為價(jià)值儲存手段 12.4 最優(yōu)貨幣量 12.5 小結(jié) 延伸閱讀 附錄 第13章 新凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué) 13.1 重構(gòu)凱恩斯乘數(shù) 13.2 壟斷競爭和貨幣 13.3 黏性價(jià)格和貨幣非中性 13.4 小結(jié) 延伸閱讀 第14章 經(jīng)濟(jì)增長理論 14.1 經(jīng)濟(jì)增長的典型事實(shí) 14.2 索洛-斯旺模型 14.3 索洛-斯旺模型的性質(zhì) 14.4 宏觀應(yīng)用 14.5 拉姆齊模型 14.6 內(nèi)生增長 14.7 小結(jié) 延伸閱讀 附錄 第15章 實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期 15.1 導(dǎo)言 15.2 拓展拉姆齊模型 15.3 單位彈性模型 15.4 財(cái)政政策 15.5 盧卡斯研究項(xiàng)目 15.6 小結(jié) 延伸閱讀 附錄 第16章 跨代際的經(jīng)濟(jì)學(xué)Ⅰ 16.1 導(dǎo)言 16.2 布蘭查德-雅里世代交疊模型 16.3 基本模型的應(yīng)用 16.4 拓展 16.5 小結(jié) 延伸閱讀 附錄 第17章 跨代際的經(jīng)濟(jì)學(xué)Ⅱ 17.1 戴蒙德-薩繆爾森模型 17.2 基本模型的應(yīng)用 17.3 擴(kuò)展 17.4 小結(jié) 延伸閱讀 結(jié)語 數(shù)學(xué)附錄 A.1 介紹 A.2 矩陣代數(shù) A.3 隱函數(shù)定理 A.4 靜態(tài)優(yōu)化 A.5 單個(gè)微分方程 A.6 微分方程組 A.7 差分方程 A.8 動態(tài)優(yōu)化 參考書目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   1.2.4 財(cái)政政策和貨幣政策的效果 方程(1.28)給出了公共支出的產(chǎn)出乘數(shù),等于收入的邊際儲蓄傾向加上邊際稅率,然后取倒數(shù),即1/(1-CY-T(1- TY)),結(jié)果大于1。 當(dāng)利率外生或投資不取決于利率時(shí),這個(gè)乘數(shù)是重要的,它是由約翰?梅納德?凱恩斯的一位同事,即理查德?卡恩(Richard Kahn)于1931年提出的??梢园言摮藬?shù)寫成如下的有用形式: 我們假設(shè)邊際消費(fèi)傾向?yàn)?5% (CY-T=0. 75),產(chǎn)出的邊際稅率為1/3(TY =1/3)的情況,公共支出領(lǐng)域增加100萬荷蘭盾的債券,將使得總需求和國民收入增加100萬荷蘭盾。國民收入賬戶中增加的100萬荷蘭盾的1/6作為儲蓄,另外1/3作為稅款;其余的50萬荷蘭盾被消費(fèi),并對國民收入產(chǎn)生了第二輪的乘數(shù)效應(yīng)。第二輪增加的50萬荷蘭盾中,100萬的1/12被儲蓄,1/6作為稅款;25萬荷蘭盾剩余,并產(chǎn)生了對國民收入的第三輪促進(jìn)。這種乘數(shù)過程持續(xù)到無限,導(dǎo)致國民收入實(shí)際總的增加量為200萬荷蘭盾(即1+0.5+0.25+0.125+…)與等于2的卡恩乘數(shù)相對應(yīng)。所以,對于政府支出的每一個(gè)荷蘭盾,國民收入都增加兩個(gè)荷蘭盾。 若儲蓄和稅收程度較大,卡恩乘數(shù)會比較小,即邊際消費(fèi)傾向較小,而邊際稅率較高。例如,邊際稅率是0,乘數(shù)是4而不是2。對于一個(gè)小型開放經(jīng)濟(jì),若存在大量的出口,這個(gè)乘數(shù)也會較?。ㄒ姷?1章)。 表達(dá)式(1.29)表明在利率內(nèi)生且價(jià)格水平是剛性的情況下,公共支出領(lǐng)域的債券籌資的凱恩斯乘數(shù)(至少在短期內(nèi))變大。該乘數(shù)只有在黏性價(jià)格的假設(shè)下才起作用。考慮擠出私人投資,凱恩斯乘數(shù)沒有方程(1.30)表示的卡恩乘數(shù)那么重要。這是因?yàn)閯P恩斯乘數(shù)分母中有額外的正項(xiàng)lyIR/lR。直覺上的解釋如1下,公共支出領(lǐng)域債券籌資的增加導(dǎo)致政府債券供給的增加,并因而對債券價(jià)格產(chǎn)生向下的壓力,對利率產(chǎn)生向上的壓力。這導(dǎo)致私人投資的下降,以及總需求和就業(yè)的下降,所以凱恩斯乘數(shù)不如卡恩乘數(shù)重要。如果私人投資對利率變化很敏感(|IR|較大),同時(shí)貨幣需求對利率變化不是十分敏感(|lR|較?。?,但對國民收入較為敏感(lY較大),那么擠出私人投資的程度更加顯著。

編輯推薦

《高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》邏輯清晰,涵蓋面廣,語言的敘述流暢而易于理解。每一章都獨(dú)立地介紹了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)領(lǐng)域,在每一章的開頭會標(biāo)明本章的關(guān)鍵要點(diǎn),在每一章的結(jié)尾會列出與本章內(nèi)容有關(guān)的參考文獻(xiàn),以便學(xué)生檢查白己的學(xué)習(xí)效果,并就自己感興趣之處作進(jìn)一步的閱讀和學(xué)習(xí)?!陡呒壓暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》由本?J.海德拉等著。

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用戶評論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   翻譯水平實(shí)在沒法說了,可能是幾個(gè)學(xué)生一起翻譯的。譯者的態(tài)度非常不認(rèn)真,例如書中第11頁,根號下面翻譯,哪里有價(jià)格,明明是利率R都翻譯成價(jià)格了。再有第三章,譯者沒有理解預(yù)期理論,翻譯錯(cuò)誤導(dǎo)致我去圖書館借英文原版看。建議買英文原版看。
  •   第一版的翻譯,感覺還行吧
  •   思路非常清晰 整個(gè)把宏觀的理論理了一遍 比Romer的書好
  •   高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)就是難啊 啊啊啊
  •   這是史上最最最奇葩的宏觀教材,看了就像撞墻啊。小國開放經(jīng)濟(jì)居然被定義為資本完全不流動的開放經(jīng)濟(jì)(該書217頁)。顛覆了我對小國開放經(jīng)濟(jì)的看法啊。有木有?。。?!對古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的刻畫(該書15頁)簡直是在胡說八道。在圖1-9中的上下兩個(gè)圖相互矛盾。上圖IS-LM中LM垂直。這怎么推導(dǎo)下圖的AD線啊?下圖的AS-AD中AD線居然是傳統(tǒng)的下傾曲線,說明給定M的情況下,P的下降會導(dǎo)致總需求的上升??墒巧蠄DLM垂直怎么能推導(dǎo)出總需求變化呢?如果在M給定的情況下推導(dǎo)AD線,那么上圖的LM線怎么可能是垂直呢?難道這個(gè)AD線不是上面的IS-LM推導(dǎo)出來的?怎么看怎么別扭?16頁的圖1-10,凱恩斯假設(shè)下的IS-LM和AD-AS模型,為毛AS線一直是垂直的?曼昆書里在凱恩斯情況下不都是水平的嗎?一般情況下才可能是上傾的。垂直的不都是古典情況嗎?為毛在這里凱恩斯主義和古典主義都一樣了?這書的作者是不是直接鄙視曼昆、多恩布什等一大批教材??!注:這些問題和翻譯沒關(guān)系。查原版也是如此。是作者腦袋進(jìn)水。
 

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