漢語中級寫作教程（上冊）

前言

　　一個人在母語環(huán)境中從開始牙牙學語，一直到熟練地說話，幾乎是無師自通；可是要想識字、讀書卻一定要由老師來教才能學會.更不要說寫文章了。語言學習離不開“聽、說、讀、寫”，其中的“聽、說、讀”需要用心于口耳.進入到“寫”則必須要有前三者的基礎，再加上動手動腦才行。這是母語或第一語言學習的情形?！　τ诘诙Z言的學習來講，“聽、說、讀、寫”都是要有老師來教的，尤其是“寫”，難度最大，要求也最高。我們在學習外語的時候，對此深有體會。漢語對于外國人來說也是外語，因此，外國人學漢語的時候同樣是“寫”的難度最大?！　ν鈬魧W生的寫作教學跟對本國學生的寫作教學不一樣，一方面要考慮到口語和書面語的不同特點，另一方面還要考慮到母語寫作和外語寫作的不同特點。要提高留學生的寫作能力，就需要增加書面語詞匯的教學、各種復雜句式的組織和表達的實踐教學，以及不同文體格式和漢語標點使用方法的教學。　　《漢語中級寫作教程》（上、下冊）是由老、中、青教師合作編著的，他們都有國內(nèi)外漢語教學的豐富經(jīng)驗，也曾為國內(nèi)外編寫過各類教材。特別是李增吉先生，多年來一直在南開大學漢語言文化學院擔任漢語寫作及多種語言技能課程的教學工作，對漢語教材的編寫，他始終抱有滿腔熱情并投入了大量的精力，已經(jīng)編寫了多部很好的漢語教材，還編寫過多部留學生優(yōu)秀作文集，對于各層次的漢語寫作教學有著豐富的經(jīng)驗。

內(nèi)容概要

　　《漢語中級寫作教程（上冊）》分上下兩冊，共十二章。上冊七章，包括看圖作文、日記、普通書信、倡議書、感謝信、慰問信、擴寫等；下冊五章，除總結(jié)外，包括記事的記敘文、寫人的記敘文、寫景的記敘文和想象作文等?！　　稘h語中級寫作教程（上冊）》是一部獨具特色的教材，每章包括四部分：　　基本知識——簡明扼要地介紹該文體的主要特點及寫作要求?！　±摹肿⒅匚捏w的特點，并兼顧難易層次。每篇例文都有旁批和簡析。　　習作點評——有針對性地對學生習作中存在的問題逐一進行修改，恰似在老師面批中學習寫作。　　練習——選詞填空、擴展語句、模仿造句、修改語病以及作文練習等多種訓練貫穿始終，為使用者的中級寫作水平打下堅實的基礎。　　《漢語中級寫作教程（上冊）》既可用作外國留學生的教材，也可供自學者使用。

書籍目錄

序言前言第一章 看圖作文　第一節(jié) 基本知識　第二節(jié) 例文　?。ㄒ唬┮环嫛　。ǘ┕珗@的早晨　?。ㄈ┑溶嚒　。ㄋ模┱ㄅc畫花　第三節(jié) 留學生習作點評　練習第二章 日記　第一節(jié) 基本知識　第二節(jié) 例文　　（一）我的旅游日記　?。ǘ┪业膮⒂^日記　?。ㄈ┪业那髮W日記　?。ㄋ模﹨⒓踊槎Y日記　　第三節(jié) 留學生習作點評　　練習第三章 普通書信　第一節(jié) 基本知識　第二節(jié) 例文　　（一）寫給爸爸的一封信　?。ǘ懡o老師的一封信　?。ㄈ懡o殘疾朋友的一封信　　（四）寫給同學的一封信　第三節(jié) 留學生習作點評　練習第四章 倡議書　第一節(jié) 基本知識　第二節(jié) 例文　?。ㄒ唬╆P(guān)于保護益鳥的倡議書　?。ǘ┙煌ò踩h書　?。ㄈб槐竞脮丶摇獝坌木栀浕顒映h書　?。ㄋ模┏h書　第三節(jié) 留學生習作點評　練習第五章 感謝信　第一節(jié) 基本知識　第二節(jié) 例文　　（一）給出租車司機的感謝信　?。ǘ┗疾〈髮W生寫的一封感謝信　　（三）感謝信　?。ㄋ模﹣碜詾膮^(qū)的感謝信　第三節(jié) 留學生習作點評　練習第六章 慰問信　第一節(jié) 基本知識　第二節(jié) 例文　　（一）致女職工的慰問信　?。ǘ┙o媽媽的慰問信　　（三）致退休老同志的慰問信　?。ㄋ模┙o李老師的慰問信　第三節(jié) 留學生習作點評　練習第七章 擴寫　第一節(jié) 基本知識　第二節(jié) 例文　　（一）畫蛇添足　?。ǘ┛讨矍髣Α　。ㄈ┵I櫝還珠　　（四）永生難忘的舞弊　　第三節(jié) 留學生習作點評　練習附錄一 漢語水平測試（中級）作文參考題目附錄二 標點符號用法附錄三 部分練習答案附錄四 生詞語總表

章節(jié)摘錄

　　第一章 看圖作文　　第一節(jié) 基本知識　　一、什么是看圖作文　　看圖作文是根據(jù)圖畫、照片所提供的素材和意境進行說明、敘述、議論、抒情的一種習作形式。它可以培養(yǎng)學習者觀察、分析、想象和寫作能力。　　看圖作文的種類很多。從圖的形式來看，可分單幅圖和多幅圖。從畫面內(nèi)容來看，有人物畫、記事畫、狀物畫和風景畫。而看圖寫出來的作文。或?qū)懭擞浭?，或?qū)懢盃钗?，或重在抒發(fā)感情，表述感受，或重在議論，發(fā)表見解。不論哪一類，都要求我們運用文字反映出畫面的內(nèi)容和原作者的創(chuàng)作意圖?！　《⒃鯓訉懣磮D作文　　1.仔細觀察畫面，細心領(lǐng)會圖意。觀察的一般順序是先整體，再局部，最后又到整體。就是首先要看出圖的大概意思，先有個整體概念，然后要搞清楚畫面各部分的內(nèi)容，諸如畫面上的時間、地點、背景、人物、環(huán)境、氣氛以及它們之間的相互關(guān)系等，最后再回到整體上進行重點觀察，領(lǐng)會畫面反映的主要事件和中心思想?！　?.認真進行思考，展開合理想象?！　、偻ㄟ^思考，真正領(lǐng)會畫面所表達的中心意思，這是寫好作文的重要一步。在這方面，可以充分利用畫面上的文字材料。圖的標題，往往是它的靈魂所在。有的圖沒有標題，卻有簡要的文字說明，有的文字說明創(chuàng)作的意圖，有的則表明某種含義。　?、诋嬅嫔媳憩F(xiàn)的往往是瞬間的情景，而這情景發(fā)生前和發(fā)生后的情況不可能都表現(xiàn)在畫面上，這需要我們根據(jù)畫面提供的素材，圍繞中心思想展開合理想象。畫中沒有畫出來的情景，要交待清楚，這就需要想象“圖外圖”。　?、蹖τ谝唤M畫面，必須從幾幅畫的對比、關(guān)聯(lián)上，研究情節(jié)的發(fā)展變化，要把每個情節(jié)表達具體、完整，使畫面由“靜”變“動”，由“無聲”變成“有聲”?！　?.發(fā)揮聯(lián)想，寫出畫外之音。一幅優(yōu)秀的圖畫，總是以精練的構(gòu)圖來概括豐富的內(nèi)容，在有限的畫幅中蘊含深刻的內(nèi)涵。我們看圖時神思應由畫面馳騁到畫外，在原有畫面基礎上進行再創(chuàng)造，從不同的角度展開合理的想象，通過聯(lián)想使畫面的主題思想加以深化?！　?.認真構(gòu)思，詳略得當。經(jīng)過前面的觀察和聯(lián)想，動筆寫可以說不成問題了。寫的時候需要注意的是：一要中心明確，圍繞中心認真構(gòu)思；二要層次清楚.詳略得當，主要內(nèi)容要詳寫，次要內(nèi)容可略寫。

圖書封面

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