法庭言語(yǔ)研究

內(nèi)容概要

本書以法庭言語(yǔ)為研究對(duì)象，從兩個(gè)方面展開研究：一方面，運(yùn)用各種國(guó)外語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論，從各個(gè)不同的角度對(duì)法庭言語(yǔ)進(jìn)行深入的分析研究，以揭示法庭言語(yǔ)的語(yǔ)篇、言語(yǔ)方式等不同方面的特征；另一方面，從法律語(yǔ)言學(xué)的角度對(duì)法庭言語(yǔ)的功能、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、語(yǔ)境制約因素、法庭言語(yǔ)的特征、法庭言語(yǔ)角色及其言語(yǔ)特征、法庭論辯的語(yǔ)言策略和言語(yǔ)策略等進(jìn)行總體的分析研究。

作者簡(jiǎn)介

余素青，女，浙江龍游人，師從國(guó)際法律語(yǔ)言學(xué)協(xié)會(huì)首屆會(huì)長(zhǎng)Malcom Coulthard教授，2009年7月進(jìn)入華東政法大學(xué)法學(xué)博士后流動(dòng)站?，F(xiàn)兼任中國(guó)法律語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，國(guó)際法律語(yǔ)言學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（法律語(yǔ)言學(xué)方向）”帶頭人。主持的“法庭事實(shí)構(gòu)建的敘事理論研究”課題獲2010年度國(guó)家教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目立項(xiàng)，“涉外法律方向外語(yǔ)專業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐”獲上海市2009年度教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。另外還主持或負(fù)責(zé)上海市級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。先后在《修辭學(xué)習(xí)》、《江西社會(huì)科學(xué)》等雜志發(fā)表論文二十多篇。

書籍目錄

第1章　法庭言語(yǔ)研究回顧 1.1英美國(guó)家的研究 1.2國(guó)內(nèi)研究 1.3法庭言語(yǔ)研究的現(xiàn)狀分析和本書的預(yù)期目標(biāo) 1.4本書的語(yǔ)料和研究方法第2章　法庭言語(yǔ) 2.1法庭言語(yǔ)研究的意義 2.2法庭話語(yǔ)、法庭話語(yǔ)語(yǔ)篇及法庭言語(yǔ) 2.3法庭言語(yǔ)與日常言語(yǔ) 2.4法庭言語(yǔ)的表征分析 2.5結(jié)論第3章　法庭言語(yǔ)的功能和言語(yǔ)方式分析 3.1法庭言語(yǔ)的功能 3.2法庭言語(yǔ)方式第4章　法庭話語(yǔ)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)分析 4.1法庭話語(yǔ)語(yǔ)篇 4.2法庭話語(yǔ)語(yǔ)段 4.3 回合組 4.4回合 4.5話步第5章　法庭言語(yǔ)的語(yǔ)境因素及言語(yǔ)特征 5.1法庭言語(yǔ)的語(yǔ)境分析 5.2法庭言語(yǔ)特征第6章　 法庭言語(yǔ)各角色關(guān)系及其言語(yǔ)特征 6.1 法庭言語(yǔ)各角色之間的關(guān)系 6.2　法庭言語(yǔ)各角色的言語(yǔ)特征第7章　法庭審判中的敘事話語(yǔ)分析 7.1庭審言語(yǔ)的敘事研究 7.2庭審中的敘事及其特征 7.3庭審敘事形式及其層級(jí)結(jié)構(gòu)分析 7.4法庭審判中的敘事銜接 7.5法庭審判的總敘事第8章　 法庭論辯中的語(yǔ)言及言語(yǔ)策略分析 8.1法庭論辯中的語(yǔ)言策略 8.2法庭論辯的言語(yǔ)策略　8.3 法庭言語(yǔ)活動(dòng)中的論辯策略與對(duì)策第9章　法庭論辯策略分析 9.1論據(jù)的充分性 9.2敘述的完整性 9.3法理的關(guān)聯(lián)性 9.4謀篇的策略性 9.5論證的情理性，第10章　影響法庭言語(yǔ)效果的因素分析　10.1職業(yè)因素　10.2文化因素　10.3受教育程度　10.4年齡因素　10.5性別因素　10.6其他因素第11章　結(jié)論　11.1本書在語(yǔ)言學(xué)理論中的地位
　……
附錄一　民事訴訟案例
附錄二　刑事訴訟案例
參考文獻(xiàn)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：“敘事無(wú)處不在?！爆F(xiàn)在敘事學(xué)已經(jīng)成了一個(gè)多學(xué)科研究方法，并被廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域的研究。從以“敘事”為關(guān)鍵詞在“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中的搜索結(jié)果看，有文學(xué)、詩(shī)學(xué)、民間傳說(shuō)、神話等的敘事研究，以及教育、心理、新聞、主持人、廣告、醫(yī)學(xué)、道德、教學(xué)、思想政治、和法律敘事研究等。2.本書的應(yīng)用價(jià)值①揭示法庭話語(yǔ)中的敘事在構(gòu)建法庭事實(shí)時(shí)的運(yùn)作機(jī)制、銜接方式、敘述模式等。在一系列違法事件發(fā)生后，受到侵犯的一方或公訴人會(huì)向法庭提起訴訟，要求對(duì)方對(duì)所造成的損失或所犯的罪行作出賠償或受到法律制裁。訴訟就是從被侵犯人或公訴人對(duì)事件的敘事開始的。但訴訟雙方因?yàn)橛袠O大的利益沖突關(guān)系，對(duì)所發(fā)生的事件的敘述版本可能完全相反。對(duì)于法庭審判過(guò)程中的法官而言，他必須兼聽(tīng)雙方的敘述，進(jìn)行確認(rèn)、審查、評(píng)價(jià)等，從而斷定事實(shí)，作出判決?？梢?jiàn)，在聽(tīng)取訴訟雙方的敘述之后，法官的腦海中也形成了一個(gè)事件版本，他在最后作出判決的時(shí)候也是以敘述的形式來(lái)表達(dá)對(duì)事件的認(rèn)定結(jié)果的。法庭審判中還有訴訟雙方對(duì)己方證人的直接詢問(wèn)以及對(duì)對(duì)方證人的交叉詢問(wèn)，有時(shí)到庭作證的證人不止一個(gè)，那么在這種情況下，訴訟雙方是如何在提問(wèn)中構(gòu)建他們的敘事版本的？他們的事件版本的各個(gè)要素是怎樣進(jìn)行有效銜接以達(dá)到“說(shuō)服”法官的效果的？最后，事件本身的事實(shí)在法庭上的敘述還要受法律框架的約束，因此還有事件事實(shí)和法庭事實(shí)之分。比如，當(dāng)被告人同時(shí)對(duì)原告進(jìn)行人身傷害和名譽(yù)損毀時(shí)，如果原告只對(duì)被告提出人身傷害罪訴訟，法官根據(jù)“不告不理”的原則，只會(huì)對(duì)被告人的人身傷害罪進(jìn)行審判，這樣的話原告的敘事只能圍繞人身傷害來(lái)展開。另外，根據(jù)證據(jù)法的原則，如果原告不能舉證證明被告對(duì)原告的侵犯是真實(shí)的，那么即使侵犯行為真正發(fā)生，事件事實(shí)也構(gòu)成不了法律事實(shí)。

編輯推薦

《法庭言語(yǔ)研究》由北京大學(xué)出版社出版。

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