組織行為學

內(nèi)容概要

　　昆明理工大學的組織行為學課程于2008年被評選為國家精品課程，《組織行為學》的編寫團隊即該課程的教學團隊，同時吸納了多位博士及企業(yè)高管參與，豐富了教材的前沿和實踐部分的內(nèi)容，突出了教材的基礎性、簡明性、可讀性、實踐性和前沿性。
　　段萬春主編的《組織行為學》內(nèi)容全面，結構完整，適合高等院校經(jīng)濟管理專業(yè)本科生、研究生課程教學使用，還可供政府部門及企事業(yè)單位從事經(jīng)濟管理工作的相關人員參閱。

作者簡介

　　段萬春，教授，博士生導師，昆明理工大學管理與經(jīng)濟學院院長，中國管理科學與工程學會常務理事，國家自然科學基金委同行評審專家，云南省行為科學學會副會長。長期從事組織行為、人力資源、領導力等方面的科研和教學工作，2008年主持的組織行為學課程被評為國家精品課程。先后編寫《組織行為學》系列教材五部，其他類別專著等共計十余部，開發(fā)原創(chuàng)、本土MBA案例近十個，均收錄于全國MBA教指委和大連理工大學案例共享中心，其中之一入選全國MBA百篇優(yōu)秀案例。主持本學科領域的國家自然科學基金及省部級項目二十余項，獲得省部級科研獎勵十余項，編寫省部級優(yōu)秀教材一部，主持企業(yè)重大課題等二十余項，在組織行為學、人力資源管理、領導科學、企業(yè)文化建設方面所取得的成果創(chuàng)造了良好的社會和經(jīng)濟效益。曾應教育部高教司、人事司邀請，兩次赴京進行全國網(wǎng)絡組織行為學示范教學和課程交流，多次赴政府機構、知名企業(yè)和高校講座，獲得一致認可和好評。

書籍目錄

第一部分 組織行為學導論
第一章 組織行為學概述
第一節(jié) 組織行為學基礎知識
第二節(jié) 組織行為學的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié) 組織行為學的研究方法與技術
第四節(jié) 人性假說與管理
本章小結及對管理者的意義
第二章 變化中的組織環(huán)境
第一節(jié) 全球化對企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的影響
第二節(jié) 多元化對企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的影響
第三節(jié) 倫理與社會責任對企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的影響
第四節(jié) 雇傭關系的發(fā)展對企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的影響
本章小結及對管理者的意義
第二部分 組織中的個體過程
第三章 個體行為的基礎
第一節(jié) 個體差異
第二節(jié) 知覺、態(tài)度和情緒
第三節(jié) 工作壓力及工作壓力管理
本章小結及對管理者的意義
第四章 激勵理論及應用
第一節(jié) 激勵理論概述
第二節(jié) 激勵理論
第三節(jié) 激勵理論的應用
本章小結及對管理者的意義
第三部分 組織中的人際過程
第五章 組織中的群體過程與管理
第一節(jié) 群體概述
第二節(jié) 群體中的人際關系管理與團隊建設
第三節(jié) 群體凝聚力與團隊士氣
第四節(jié) 群體沖突與溝通
本章小結及對管理者的意義
第六章 行為決策與問題解決
第一節(jié) 行為決策概述
第二節(jié) 行為決策典型理論及其應用
第三節(jié) 創(chuàng)造力、行為決策與問題解決
本章小結及對管理者的意義
第七章 領導行為與管理
第一節(jié) 領導與領導者
第二節(jié) 領導理論
第三節(jié) 領導藝術
第四節(jié) 領導執(zhí)行力
本章小結及對管理者的意義
第八章 領導的當代觀點
第一節(jié) 當代情境理論
第二節(jié) 追隨者眼中的領導
第三節(jié) 領導本質(zhì)的變革
第四節(jié) 領導理論的發(fā)展
本章小結及對管理者的意義
第四部分 組織過程與管理
第九章 組織理論和過程
第一節(jié) 組織的概念與功能
第二節(jié) 組織的相關理論
第三節(jié) 工作設計與技術
第四節(jié) 組織文化
本章小結及對管理者的意義
第十章 組織結構的基礎
第一節(jié) 組織結構的本質(zhì)
第二節(jié) 組織結構布局
第三節(jié) 組織結構與運營
第四節(jié) 責任與權威
第五節(jié) 結構的古典觀點
本章小結及對管理者的意義
第十一章 組織變革與發(fā)展
第一節(jié) 組織變革與發(fā)展
第二節(jié) 新型組織及其創(chuàng)建
本章小結及對管理者的意義
參考文獻

編輯推薦

　　《國家精品課程配套教材：組織行為學》以2008年國家精品課程體系為基礎，全面闡述了組織行為學的概念和發(fā)展、個體行為與管理、激勵理論與應用、群體行為與管理、領導行為與管理、組織行為與管理等內(nèi)容。為了方便教學，本書配有PPT、課程題庫、案例和性格測試等大量教學輔助資料。本書預計總銷量20000冊。

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