數(shù)字原理與設計

出版時間:2006-10  出版社:清華大學出版社  作者:吉沃恩  頁數(shù):767  

內容概要

  這本中英文對照的雙語版教材是以原版的英文教材(DonaldD.Givone的著作DigitalPrinciplesandDesign,2003年由McGrawHill公司出版)為主,附上其中重點章節(jié)的漢語譯文。該書詳細、系統(tǒng)地論述了數(shù)字系統(tǒng)實現(xiàn)涉及的基本原理和分析設計方法,其內容與我國高等院校開設的數(shù)字電路類專業(yè)課程的教學大綱基本一致。原書概念準確、論述嚴謹、思路清晰,是一本易教易學的優(yōu)秀教材,已被美國眾多大學作為教學參考書?! ∪珪譃?章:第1章緒論;第2章數(shù)制系統(tǒng)、算術和編碼;第3章布爾代數(shù)和組合網絡;第4章布爾表達式的化簡;第5章使用MSI元件和可編程邏輯器件的邏輯設計;第6章觸發(fā)器及其簡單應用;第7章同步時序網絡;第8章算法狀態(tài)機;第9章異步時序網絡。在進行英文影印時,刪減了如下章節(jié):第2章的2.9節(jié)和2.12節(jié);第4章的4.7節(jié)-4.14節(jié);第9章的9.4節(jié)-9.8節(jié);附錄A;索引?! ∠抻谄?,且根據(jù)我國普通高等院校相關課程的教學基本要求,在譯文中,除了影印刪減的內容沒有翻譯以外,還有如下內容和章節(jié)沒有翻譯:第2章的2.5.2小節(jié)和2.5.4小節(jié);第8章;第9章;每章后的習題;參考文獻等。為了方便讀者,《數(shù)字原理與設計》增加了中英文專用名詞索引?!稊?shù)字原理與設計》的翻譯工作是由清華大學電子工程系羅嶸副教授負責完成。羅嶸副教授一直從事清華大學本科生專業(yè)基礎課“數(shù)字邏輯電路”的教學工作?!稊?shù)字原理與設計》不僅可以作為數(shù)字電路類課程雙語教學的教材,還可以作為進行數(shù)字系統(tǒng)設計的工程師的基礎理論參考書。

作者簡介

作者:(美)吉沃恩DonaId D.Givone先后在Rensselaer理工學院獲得電機工程學士學位,在康奈爾大學獲得電機工程碩士和博士學位。1963年,成為Buffalo大學的教師,目前是該校電機工程系的教授。他因出色的教學獲得多項獎勵。除了本書,他還是《開關電路理論導論》(Introduction to Switching CircuitTheory)一書的作者,以及《微處理器/微計算機:導論》(Microprocessors/Microcomputers:An Introduction)一書的合作者,這兩本書都由McGraw-Hill出版社出版。

書籍目錄

第1章  緒論第2章  數(shù)制系統(tǒng),算術和編碼第3章  布爾代數(shù)和組合網絡第4章  布爾表達式的化簡第5章  使用MSI元件和可編程邏輯器件的邏輯設計第6章  觸發(fā)器及其簡單應用第7章  同步時序網絡附錄A 中英文名詞索引

媒體關注與評論

書評由于數(shù)字技術對日常生活的強大影響,有關數(shù)字概念和設計的課程已經成為計算機工程、計算機科學和電機工程專業(yè)的基礎課。在大學本科的第一年或者第二年經常會遇到相關的緒論課程。在此基礎上,會設置附加課程來細化和擴展緒論課程的基本概念。     本書適合作為介紹數(shù)字原理的緒論課程(重點強調邏輯設計)以及更高級課程的教材。除附錄以外,本書假定讀者沒有任何相關的背景知識。本書作者的意圖是不僅僅給出數(shù)字設計中普遍遇到的一系列過程,還更希望提供給讀者過程背后的原因。本書假定讀者沒有任何背景知識,因此可供學習計算機丁程、計算機科學和電機工程的學生使用。     本書采用常用的介紹方法。也就是說,重點介紹邏輯設計的基本原理以及每個原理的例證。作者的觀點是在使用計算機輔助設計工具之前,邏輯設計的第一門課應該建立有關基本原理的扎實基礎。一旦掌握了基本概念,運用設計軟件就變得更有意義,且學生可以更有效地使用這些軟件。因此,本書強調基本原理的理解以及用這些原理來分析和設計組合及時序邏輯網絡。每個主題都是先介紹基本理論,然后闡明如何利用它來進行設計。

編輯推薦

這本中英文對照的雙語版教材是以原版的英文教材(Donald D. Givone的著作Digital Principles and Design,2003年由McGrawHill公司出版)為主,附上其中重點章節(jié)的漢語譯文。該書詳細、系統(tǒng)地論述了數(shù)字系統(tǒng)實現(xiàn)涉及的基本原理和分析設計方法,其內容與我國高等院校開設的數(shù)字電路類專業(yè)課程的教學大綱基本一致。原書概念準確、論述嚴謹、思路清晰,是一本易教易學的優(yōu)秀教材,已被美國眾多大學作為教學參考書。

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