全國中學(xué)生物理競賽1-20屆試題解析

前言

從1984年開始到2004年底，全國中學(xué)生物理競賽已舉行了21屆，共計(jì)有300萬高中學(xué)生參加，在社會(huì)上具有良好的聲譽(yù)。全國中學(xué)生物理競賽活動(dòng)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由中國科協(xié)主管，并由中國物理學(xué)會(huì)主辦的。物理競賽活動(dòng)自舉辦以來始終遵循著這樣的宗旨，即激發(fā)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣和積極性，開發(fā)他們潛在的智力，提高他們的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)他們科學(xué)素質(zhì)的提高。20多年來，物理競賽活動(dòng)健康發(fā)展，同時(shí)對(duì)中學(xué)物理教學(xué)的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提高也起到了一定的作用。物理競賽題無疑會(huì)對(duì)參賽學(xué)生的學(xué)習(xí)和努力方向起著引導(dǎo)作用，其中很多質(zhì)量較高的試題，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，促使學(xué)生擴(kuò)大視野和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，啟迪和開發(fā)智力，尤其是在鍛煉他們靈活地、創(chuàng)造性地進(jìn)行科學(xué)思維和培養(yǎng)解決問題的能力等方面發(fā)揮了較好的作用。為了適應(yīng)廣大中學(xué)師生的需要，我們編輯了本書，匯集了第1-20屆全國中學(xué)生物理競賽試題（理論題和實(shí)驗(yàn)題）及參考解答，由命題組部分教師對(duì)大部分題目進(jìn)行了剖析，并按學(xué)科內(nèi)容體系編輯成力學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)、光學(xué)和近代物理及實(shí)驗(yàn)等四冊(cè)出版。同時(shí)將《全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要》一并收入。對(duì)于如何利用本書我們提出以下幾點(diǎn)建議：1．要以正確的教育思想指導(dǎo)使用。教育必須貫徹因材施教的原則，要按教育和教學(xué)的規(guī)律辦事。要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以扎扎實(shí)實(shí)打好知識(shí)、能力、非智力因素等各方面的基礎(chǔ)為前提，啟發(fā)引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，使學(xué)生得以充分發(fā)揮潛力，達(dá)到與其智力發(fā)展水平相適應(yīng)的高水平。

內(nèi)容概要

全國中學(xué)生物理競賽分類試題解析叢書匯集了第1—20屆全國中學(xué)生物理競賽理論試題、實(shí)驗(yàn)試題及參考解答，并對(duì)大部分試題進(jìn)行了分析評(píng)述。叢書按學(xué)科內(nèi)容體系編輯成力學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)、光學(xué)與近代物理及實(shí)驗(yàn)等四個(gè)分冊(cè)出版。本套叢書是由全國中學(xué)生物理競賽委員會(huì)常委會(huì)編寫的，該常委會(huì)集中了北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、首都師范大學(xué)等學(xué)校的著名教授專家，書中所收入的試題是由他們精心編寫和挑選的，具有很高的權(quán)威性和指導(dǎo)性。    本書是本套叢書的實(shí)驗(yàn)分冊(cè)，針對(duì)1984—2003年全國中學(xué)生物理競賽的決賽實(shí)驗(yàn)試題進(jìn)行了具體的剖析。這些試題有相當(dāng)難度，對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的綜合思維能力、提高解題技巧大有裨益。本書可供全國高中學(xué)生、中學(xué)物理教師及師范院校物理系師生教學(xué)參考。

書籍目錄

第一屆決賽（1985-02）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.多用密度秤  2.黑盒子第二屆決賽（1986-04）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.粘滯系數(shù)的測(cè)量  2.設(shè)計(jì)電路及測(cè)量第三屆決賽（1987-02）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.用電熱法測(cè)定熱功當(dāng)量  2.用直流電橋測(cè)未知電阻的阻值第四屆決賽（1988-01）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.電學(xué)黑匣子  2.全息虛像的測(cè)量第五屆決賽（1989-01）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.用振動(dòng)法測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)和有效質(zhì)量  2.按給定的條件測(cè)量高內(nèi)阻電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻第六屆決賽（1989-12）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.測(cè)量銅絲的電阻  2.測(cè)雙凹薄透鏡玻璃的折射率第七屆決賽（1990-12）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.在光具座上排出望遠(yuǎn)鏡并測(cè)量其放大率  2.用箱式電勢(shì)差計(jì)校準(zhǔn)電壓表第八屆決賽（1991-09）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.測(cè)定液體的密度  2.測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)第九屆決賽（1992-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.電學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)  2.設(shè)計(jì)透射式簡易投影儀第十屆決賽（1993-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.測(cè)定大米的密度  2.溫差電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量第十一屆決賽（1994-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.彈性撓曲的測(cè)量  2.測(cè)量充氣白熾燈電功率與充氣溫度變化的關(guān)系第十二屆決賽（1995-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.電阻測(cè)量  2.細(xì)圓管內(nèi)徑的測(cè)量第十三屆決賽（1996-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.電學(xué)題  2.光學(xué)題第十四屆決賽（1997-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.彈簧振子  2.黑箱第十五屆決賽（1998-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.電阻的測(cè)量  2.測(cè)凹透鏡的焦距第十六屆決賽（1999-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.測(cè)量小車的瞬時(shí)速度  2.黑盒子判斷第十七屆決賽（2000-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.測(cè)量給定電阻絲的電阻率  2.測(cè)量給定液體的折射率第十八屆決賽（2001-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.測(cè)量銅管的內(nèi)徑  2.測(cè)量平行光管中透鏡LC的焦距第十九屆決賽（2002-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.測(cè)量甲電池的電動(dòng)勢(shì)  2.測(cè)量雙棱鏡的銳角和雙棱鏡玻璃的折射率第二十屆決賽（2003-10）實(shí)驗(yàn)試題及參考解答  1.電阻的組合測(cè)量  2.薄透鏡焦距測(cè)量及選定透鏡裝成望遠(yuǎn)鏡附錄 全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要

章節(jié)摘錄

插圖：用多用電表直流電壓擋測(cè)量時(shí)，由于不知可能存在的電池的電動(dòng)勢(shì)值，應(yīng)選用較高電壓擋去逐點(diǎn)測(cè)量黑盒子上每兩個(gè)接線柱間的電壓，測(cè)量結(jié)果指針沒有偏轉(zhuǎn)，再改用直流電壓最低擋進(jìn)行測(cè)量，指針仍然沒有偏轉(zhuǎn)，這說明黑盒子內(nèi)沒有電池，2．其次應(yīng)該判斷有無二極管，因?yàn)槎O管正、反向電阻不同，比較容易判斷，所以，應(yīng)當(dāng)用多用電表的電阻擋測(cè)兩個(gè)接線柱間電阻，并將測(cè)試表筆互換位置，測(cè)出所有接線柱間的正、反向電阻值，若兩值相差較大，說明有二極管存在，在用多用電表電阻擋實(shí)測(cè)每兩個(gè)接線柱間的正、反向電阻時(shí)，測(cè)量結(jié)果都相同，這說明黑盒子內(nèi)沒有二極管，因此只剩下有電阻、電容和電感的可能性，3．確定黑盒子內(nèi)有幾個(gè)電容，黑盒子上四個(gè)接線柱間連有三個(gè)元件，如果三個(gè)都是電容，則對(duì)于直流電來說，任意兩個(gè)接線柱間都是斷路，用多用電表的電阻擋（×100或×1k）檢測(cè)時(shí)，測(cè)不出阻值，只可能看見充放電現(xiàn)象，即看見指針有一偏轉(zhuǎn)后又回到∞，相當(dāng)于斷路，如果有兩個(gè)電容，必有一個(gè)且只有一個(gè)電阻（電感），那么除了能觀察到充放電現(xiàn)象，還可以測(cè)出在某一對(duì)接線柱間的電阻值不為∞，而且只有一對(duì)，如果有一個(gè)電容，那么一定有兩個(gè)電阻（電感），就應(yīng)當(dāng)能觀察到充放電現(xiàn)象并能在兩對(duì)或兩對(duì)以上接線柱間測(cè)出不為∞的電阻值，如果沒有電容，就觀察不到充放電現(xiàn)象。

編輯推薦

《全國中學(xué)生物理競賽1-20屆試題解析實(shí)驗(yàn)分冊(cè)》由清華大學(xué)出版社出版。

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