統(tǒng)計分析方法與SPSS應用教程

前言

隨著時代的發(fā)展，對統(tǒng)計分析任務的需求在飛速增加。目前在普通高校的工科、管理等專業(yè)都普遍開設有“概率統(tǒng)計”、“數(shù)理統(tǒng)計”等必修課，有的甚至還開設有“實用統(tǒng)計方法”、“多元分析”等選修課，以適應社會形勢的要求。統(tǒng)計分析是一門實用性很強的學科，經(jīng)常要分析處理大量的實際數(shù)據(jù)，由于課時等原因所限，現(xiàn)時的教材主要以講述統(tǒng)計原理為主，缺少應用性指導?；诖?，我們編寫了這本教材，一方面簡單介紹統(tǒng)計理論，但偏重于方法的統(tǒng)計背景，另一方面以經(jīng)典的SPSS軟件作為平臺，介紹各種統(tǒng)計方法的應用實現(xiàn)，旨在強調理論與應用的有機結合。為了兼顧工科、管理等專業(yè)強調理解理論，強化應用的特點，我們力求合理組織教材內容。全書大致可以分為3個部分。第1部分介紹作為應用基礎平臺的SPSS軟件的一些基本功能，主要包括SPSS的運行環(huán)境、數(shù)據(jù)文件的編輯與管理、統(tǒng)計圖形、基本統(tǒng)計分析等內容。第2部分主要介紹作為統(tǒng)計推斷基本問題的假設檢驗，包括參數(shù)假設檢驗與非參數(shù)假設檢驗。第3部分為實用統(tǒng)計分析方法，其中包括方差分析、回歸分析、聚類分析與判別分析，這些內容基本上屬于多元分析的范疇。我們對后兩部分內容作了針對性處理，前者讀者較為熟悉，盡量介紹統(tǒng)計原理；后者則側重于講述統(tǒng)計方法應用的背景與思想，強調實際應用。這本教材的編寫，是編者在理論與應用結合上的一種嘗試。希望通過此書的學習，加深讀者對統(tǒng)計理論的理解，同時提高實際分析能力。鑒于水平所限，書中錯誤在所難免，敬請讀者朋友們批評指正。

內容概要

　　本書介紹了常用的統(tǒng)計方法，內容包括參數(shù)估計、參數(shù)假設檢驗與非參數(shù)假設檢驗、方差分析、回歸分析、聚類分析、判別分析等。教材體系基本按照工科及管理各專業(yè)大學統(tǒng)計教材大綱組織，同時增添了幾個實用統(tǒng)計分析方法。為了滿足讀者需求，書中對很多內容做了技術處理，盡量回避那些較深的統(tǒng)計理論，強調實際應用。另外，書中附有大量的典型實例，并給出整個SPSS處理及分析過程，引導讀者對照實踐，快速掌握。

書籍目錄

第1章 SPSS簡介1.1 SPSS概述1.2 SPSS的運行方式1.3 SPSS13.O的安裝1.4 SPSS13.O的啟動和退出1.4.1 SPSS的啟動1.4.2 SPSS的退出1.5 SPSS的數(shù)據(jù)編輯窗口1.5.1 SPSS標題欄和系統(tǒng)狀態(tài)欄1.5.2 SPSS菜單欄1.5.3 SPSS工具欄1.5.4 SPSS數(shù)據(jù)編輯窗口的移動與調整1.6 SPSS的幫助系統(tǒng)1.6.1 主題幫助1.6.2 在線指南1.6.3 統(tǒng)計分析指導1.6.4 對話框中的Help按鈕1.6.5 內容幫助1.7 SPSS運行環(huán)境設置1.7.1 SPSS狀態(tài)欄的顯示和隱藏1.7.2 SPSS工具欄的顯示和隱藏1.8 SPSS系統(tǒng)參數(shù)的設置1.8.1 Options選擇對話框1.8.2 SPSS通用參數(shù)設置1.8.3 結果輸出窗口參數(shù)設置1.8.4 Currency窗口參數(shù)設置1.9 小結習題1第2章 數(shù)據(jù)文件的編輯與管理2.1 數(shù)據(jù)文件的建立2.1.1 定義變量2.1.2 數(shù)據(jù)的輸入2.1.3 數(shù)據(jù)的保存2.2 數(shù)據(jù)文件的編輯2.2.1 單元值的查找2.2.2 增加或刪除一個個案2.2.3 觀測數(shù)據(jù)的排序2.2.4 觀測數(shù)據(jù)的行列互換2.2.5 選取觀測數(shù)據(jù)的個案子集2.2.6 觀測數(shù)據(jù)歸類分組匯總2.2.7 缺失值的替代2.3 數(shù)據(jù)變量的操作2.3.1 增加或刪除一個變量2.3.2 新變量的計算生成2.3.3 生計數(shù)變量2.3.4 產(chǎn)生分組變量2.3.5 產(chǎn)生自動分組變量2.3.6 變量集的定義和使用2.4 數(shù)據(jù)文件的合并與拆分2.4.1 數(shù)據(jù)文件的縱向合并2.4.2 數(shù)據(jù)文件的橫向合并2.4.3 數(shù)據(jù)文件的拆分2.5 讀入其他格式數(shù)據(jù)文件2.5.1 讀取固定格式的文本文件2.5.2 讀取自由格式的文本文件2.5.3 讀取Excel文件2.6 小結習題2第3章 圖形功能3.1 統(tǒng)計圖的創(chuàng)建概述3.2 條形圖3.2.1 條形圖的類型3.2.2 SPSS實踐1：個案分組描述模式的簡單條形圖3.2.3 SPSS實踐2：變量描述模式的復合條形圖3.2.4 SPSS實踐3：個案描述模式的堆棧條形圖3.3 線圖3.3.1 線圖的類型3.3.2 SPSS實踐1：個案分組描述模式的單線圖3.3.3 SPSS實踐2：變量描述模式的垂線圖3.4 面積圖3.4.1 面積圖的類型3.4.2 SPSS實踐：個案分組描述模式的簡單面積圖3.5 餅形圖3.5.1 餅形圖的類型3.5.2 SPSS實踐：個案分組描述模式的餅形圖3.6 箱形圖3.6.1 箱形圖的類型3.6.2 SPSS實踐：變量描述模式的復合箱形圖3.7 散點圖3.7.1 散點圖的類型3.7.2 SPSS實踐：簡單散點圖3.8 直方圖3.9 P—P概率圖3.10 Q-Q概率圖3.11 圖形編輯3.11.1 圖形編輯窗口3.11.2 圖形轉換3.11.3 圖形修飾3.12 小結習題3第4章 基本統(tǒng)計分析4.1 基礎知識4.1.1 基本概念4.1.2 常用統(tǒng)計量4.1.3 變量的標準化變換4.2 頻數(shù)分析4.2.1 Frequencies對話框4.2.2 頻數(shù)分析實踐4.3 描述分析4.3.1 Descriptives對話框4.3.2 描述分析實踐4.4 探索分析4.4.1 Explore對話框4.4.2 探索分析實踐4.5 交叉列聯(lián)表分析4.5.1 交叉列聯(lián)表分析4.5.2 Crosstabs對話框4.5.3 交叉列聯(lián)表分析實踐4.6 多選項分析4.6.1 多選項分析4.6.2 多選項分析實踐4.7 小結習題4第5章 參數(shù)假設檢驗5.1 假設檢驗概述5.1.1 基本概念5.1.2 原理和步驟5.1.3 兩類錯誤5.2 單樣本的均值檢驗5.2.1 統(tǒng)計原理5.2.2 SPSS實現(xiàn)5.3 兩個獨立樣本的均值差異性檢驗5.3.1 統(tǒng)計原理5.3.2 SPSS實現(xiàn)5.4 兩個配對樣本的均值差異性檢驗5.4.1 統(tǒng)計原理5.4.2 SPSS實現(xiàn)5.5小結習題5 第6章 非參數(shù)假設檢驗第7章 方差分析第8章 回歸分析第9章 聚類分析附錄參考文獻

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《統(tǒng)計分析方法與SPSS應用教程》是在中國人民大學對非計算機專業(yè)本科生，按照對計算機基礎知識掌握的不同程度，采取不同級別的教學方法的成功基礎上編寫的?！督y(tǒng)計分析方法與SPSS應用教程》從教學內容上分為初級、中級和高級。初級：針對零起點的學生。從基礎知識入手，介紹計算機基本概念、操作系統(tǒng)基本知識、辦公自動化軟件概述、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述、多媒體概念、因特網(wǎng)概念等內容。配套教材是《計算機應用基礎初級教程》。中級：針對非零起點并經(jīng)考核達到相應程度的學生。從應用人手，深入學習應用技巧。配套教材是《計算機應用基礎中級教程（第2版）》。高級：本級別教材是可選模塊，主要結合各學科的應用，對各應用領域的課程進行選擇?！队嬎銠C應用基礎初級教程》和《計算機應用基礎中級教程（第2版）》是針對不同起點層次的學生的。因此二者在內容的選用上側重點不同。《計算機應用基礎初級教程》側重于基本概念的理解和相關的基本操作，是對計算機的入門；而《計算機應用基礎中級教程（第2版）》則是在初級的基礎上的進一步深化，其側重于相關知識的進一步應用和使用技巧。因此，兩本書在內容上相互銜接，互不沖突。《統(tǒng)計分析方法與SPSS應用教程》覆蓋面廣，模塊選取靈活，特別適合文、史、哲、法律及財經(jīng)類高等院校作為計算機基礎教育教材，其中結合各專業(yè)特點的高級中的教材也可獨立選擇作。

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