出版時間:2010-3 出版社:清華大學出版社 作者:劉樹,趙玉蓮,姜燕 編著 頁數(shù):301
前言
統(tǒng)計信息是社會經(jīng)濟信息的主體。統(tǒng)計在認識客觀事物的規(guī)律方面起著主導作用。認識客觀事物的規(guī)律,雖然可以采用理論假說、演繹推理分析等定性研究的手段,但只有通過統(tǒng)計手段從數(shù)量方面深刻認識客觀事物發(fā)展的特征,才能達到對其發(fā)展規(guī)律的科學認識。隨著我國市場經(jīng)濟體系的發(fā)展和完善,統(tǒng)計信息日趨豐富,統(tǒng)計認識客觀規(guī)律的作用日益增強,統(tǒng)計手段和統(tǒng)計信息在社會經(jīng)濟生活中的地位和作用日益重要。統(tǒng)計的基本理論和方法已成為從事社會、經(jīng)濟、管理和科學研究等人才必須具備的基本知識。只有具備了統(tǒng)計素質(zhì),才能及時獲取所需統(tǒng)計信息,并深入分析研究,深刻認識和科學揭示社會經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)展的規(guī)律,才能為科學決策提供依據(jù)。因此,統(tǒng)計學是高職院校財經(jīng)類、管理類各專業(yè)的核心課與必修課。本書內(nèi)容上強調(diào)理論與實踐的緊密結(jié)合,尤其強調(diào)實訓的環(huán)節(jié),對重要的統(tǒng)計方法均配有實例進行具體闡述。在每章后的實訓材料中,結(jié)合Excel軟件在統(tǒng)計中的應用,并配合數(shù)據(jù)進行實例演示,體現(xiàn)了高職院校注重學與做相結(jié)合的教學特點,還有利于提高學生的實際統(tǒng)計技能。本書體系合理,內(nèi)容新穎,方法簡明實用,行文通俗易懂。本書吸收國內(nèi)外統(tǒng)計研究的最新成果,結(jié)合實際工作的需要,突出統(tǒng)計方法的實用性。本書可作為高職高專院校及成人高校財經(jīng)類、管理類專業(yè)的教學用書,也可作為各級管理人員及社會經(jīng)濟工作者的參考用書。本書由劉樹、趙玉蓮、姜燕編著。第一章,第五章、第七章、第八章和第九章由劉樹編寫;第二章由劉超編寫:第三章由蘇樹薇編寫;第四章由姜燕編寫;第六章由趙玉蓮編寫;邊保全參加了第九章部分內(nèi)容的編寫。第一、三、五、七章的實訓材料由謝敬編寫;第二章的實訓材料由李思編寫;第六、八、九章的實訓材料由劉勁松編寫。參加各章例題編寫的還有孫河華、李思、郝蘇霞,郭環(huán)選編了課后習題,蘇樹薇選編了各章案例,穆旖旎整理了全書的序號和格式。趙玉蓮參加了全書的編審工作,最后由劉樹統(tǒng)一定稿。在編寫本書的過程中,筆者參考并吸收了許多統(tǒng)計學教材和統(tǒng)計學研究成果的精華,特向著作者表示感謝。高職高專統(tǒng)計學教材還在不斷地發(fā)展與改進,這是我們一次新的嘗試,書中如有錯誤、疏漏之處,敬請同仁及廣大讀者批評指正。
內(nèi)容概要
本書是高職高專精品課程規(guī)劃教材,主要闡述了統(tǒng)計學的基本理論與方法,內(nèi)容包括:導論、統(tǒng)計設計與統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、綜合指標、抽樣推斷、相關與回歸、統(tǒng)計指數(shù)、時間數(shù)列和動態(tài)趨勢分析與預測。本書適應高職高專教學改革的發(fā)展趨勢,體現(xiàn)了學與做相結(jié)合,加強了實際技能訓練,有利于提高學生的實際工作能力,本書中提及的各種統(tǒng)計方法不僅均附有例題演示,而且每章后均附有實訓材料和習題,以增強學生的動手能力和解決問題的能力?! ”緯w系合理,內(nèi)容新穎,方法簡明實用,行文通俗易懂。既可作為高職高專院校及成人高校等財經(jīng)類、管理類專業(yè)的統(tǒng)計學及與統(tǒng)計學相關專業(yè)的教學用書,也可作為在職人員的培訓教材或各級管理人員的參考用書。
書籍目錄
第一章 導論 第一節(jié) 統(tǒng)計學的學科性質(zhì)和研究對象 一、統(tǒng)計學的含義 二、統(tǒng)計工作過程及其特點 三、統(tǒng)計學的研究對象和研究方法 第二節(jié) 統(tǒng)計學中的幾個基本概念 一、統(tǒng)計總體和總體單位 二、標志和統(tǒng)計指標 三、變異與變量 第三節(jié) 我國的社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作 一、我國社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作的職能 二、我國社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作的組織 三、我國社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作的法制建設 本章小結(jié) 實訓材料Excel在統(tǒng)計中的應用 練習題 第二章 統(tǒng)計設計與統(tǒng)計調(diào)查 第一節(jié) 統(tǒng)計設計 一、統(tǒng)計設計的意義 二、統(tǒng)計設計的種類和內(nèi)容 三、統(tǒng)計指標及指標體系的設計 第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查 一、統(tǒng)計調(diào)查的概念、任務和意義 二、統(tǒng)計調(diào)查的種類 三、統(tǒng)計調(diào)查的基本要求 第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方案的設計 一、調(diào)查目的 二、調(diào)查對象和調(diào)查單位 三、調(diào)查項目、調(diào)查表和調(diào)查問卷 四、調(diào)查時間和調(diào)查期限 五、調(diào)查方法的選擇 六、調(diào)查工作的組織實施 第四節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的組織方式 一、普查 二、統(tǒng)計報表 三、抽樣調(diào)查 四、重點調(diào)查 五、典型調(diào)查 第五節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查誤差 一、統(tǒng)計調(diào)查誤差的種類 二、誤差的防止 本章小結(jié) 實訓材料調(diào)查問卷的設計 練習題 第三章 統(tǒng)計整理 第一節(jié) 統(tǒng)計整理的概念及步驟 一、統(tǒng)計整理的概念 二、統(tǒng)計整理的程序 第二節(jié) 統(tǒng)計分組 一、統(tǒng)計分組的概念與作用 二、統(tǒng)計分組標志的選擇 三、統(tǒng)計分組的種類 四、統(tǒng)計分組的形式 第三節(jié) 分布數(shù)列 一、分布數(shù)列的概念和種類 二、變量數(shù)列的編制 第四節(jié) 統(tǒng)計圖表 一、統(tǒng)計表 二、統(tǒng)計圖 本章小結(jié) 實訓材料Excel在統(tǒng)計整理中的應用 練習題 第四章 綜合指標 第一節(jié) 總量指標 一、總量指標的概念和特點 二、總量指標的種類 三、總量指標的計量單位 四、國民經(jīng)濟分析中的幾個主要總量指標 五、總量指標的作用和局限性 第二節(jié) 相對指標 一、相對指標的概念和作用 二、相對指標的表現(xiàn)形式 三、相對指標的種類及計算方法 第三節(jié) 平均指標分析 一、平均指標的概念和特點 二、平均指標的作用和種類 三、算術平均數(shù)() 四、調(diào)和平均數(shù)(H) 五、幾何平均數(shù) 六、眾數(shù) 七、中位數(shù) 八、平均數(shù)之間的相互關系 九、應用平均指標應注意的問題 第四節(jié) 變異度指標分析 一、變異度指標 二、全距 三、平均差 四、方差與標準差 五、標志變異系數(shù) 本章小結(jié) 實訓材料在Excel綜合指標分析中的應用 練習題 第五章 抽樣推斷 第一節(jié) 抽樣推斷的一般問題 一、抽樣推斷的概念 二、抽樣推斷的特點 三、抽樣推斷的作用 四、抽樣推斷中的基本概念 第二節(jié) 抽樣推斷的誤差 一、抽樣誤差的概念 二、抽樣平均誤差 三、抽樣極限誤差 四、抽樣推斷的可靠程度 第三節(jié) 總體指標的推斷 一、抽樣推斷的優(yōu)良標準 二、對總體平均數(shù)的推斷 三、對總體成數(shù)的推斷 四、必要的樣本容量 第四節(jié) 抽樣的組織方式 一、純隨機抽樣 二、分層抽樣 三、等距抽樣 四、整群抽樣 第五節(jié) 假設檢驗 一、假設檢驗的意義和程序 二、假設檢驗的應用 本章小結(jié) 實訓材料Excel在抽樣推斷中的應用 練習題 第六章 相關與回歸 第一節(jié) 相關關系 一、相關關系的概念 二、相關分析的內(nèi)容 三、相關關系的種類 第二節(jié) 簡單線性相關分析 一、相關表和相關圖 二、計算相關系數(shù) 第三節(jié) 一元線性回歸分析 一、回歸分析的概念和種類 二、一元線性回歸模型的建立 三、估計標準誤差 四、應用相關分析與回歸分析應注意的幾個問題 五、回歸分析與相關分析的區(qū)別與聯(lián)系 本章小結(jié) 實訓材料Excel在相關分析和回歸分析中的應用 練習題 第七章 統(tǒng)計指數(shù) 第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)的概念和種類 一、統(tǒng)計指數(shù)的概念 二、統(tǒng)計指數(shù)的分類 三、統(tǒng)計指數(shù)的作用 第二節(jié) 綜合指數(shù) 一、綜合指數(shù)的編制方法 二、數(shù)量指標指數(shù) 三、質(zhì)量指標指數(shù) 四、綜合指數(shù)在我國的應用 五、綜合指數(shù)的意義和局限性 第三節(jié) 平均數(shù)指數(shù)的編制與應用 一、平均數(shù)指數(shù)的編制方法 二、平均數(shù)指數(shù)的應用 三、平均數(shù)指數(shù)的特點及意義 第四節(jié) 指數(shù)體系的建立與應用 一、指數(shù)體系的建立 二、指數(shù)體系的應用——因素分析 第五節(jié) 其他指數(shù)編制方法簡介 一、基期加權(quán)綜合法——拉氏公式 二、報告期加權(quán)綜合法——派氏公式 三、交叉加權(quán)綜合法——馬埃公式 四、幾何平均綜合法——費暄公式 五、固定加權(quán)綜合法——楊格公式 本章小結(jié) 實訓材料Excel在統(tǒng)計指數(shù)中的應用 練習題 第八章 時間數(shù)列 第一節(jié) 時間數(shù)列分析的一般問題 一、時間數(shù)列的概念和意義 二、時間數(shù)列的種類 三、時間數(shù)列的編制原則 第二節(jié) 動態(tài)發(fā)展水平與速度分析 一、時間數(shù)列水平分析 二、時間數(shù)列速度分析 本章小結(jié) 實訓材料Excel在時間數(shù)列分析中的應用 練習題 第九章 動態(tài)趨勢分析與預測 第一節(jié) 動態(tài)趨勢分析概述 一、時間數(shù)列的變動因素及分析模型 二、測定長期趨勢的作用 第二節(jié) 測定長期線性趨勢的方法 一、時距擴大法 二、移動平均法 三、指數(shù)平滑法 四、線性模型法 第三節(jié) 測定長期非線性趨勢的方法 一、拋物線趨勢 二、指數(shù)曲線趨勢 三、長期趨勢形態(tài)的選擇 第四節(jié) 季節(jié) 變動分析與預測 一、季節(jié) 變動及其測定目的 二、測定季節(jié) 變動的方法? 三、季節(jié) 變動預測的方法? 本章小結(jié) 實訓材料Excel在動態(tài)趨勢分析與預測中的應用 練習題 附錄一 隨機數(shù)字表 附錄二 標準正態(tài)分布概率表 參考文獻
章節(jié)摘錄
插圖:統(tǒng)計學的研究特點主要表現(xiàn)在以下四個方面。1.社會性統(tǒng)計學的研究領域是社會經(jīng)濟領域。社會經(jīng)濟領域中的各種事物都直接或間接地反映著人與人的關系,如生產(chǎn)、流通、分配和消費等,都和人的利益有關,即使表現(xiàn)人與物的關系,其背后也隱藏著人和人的關系。2.數(shù)量性統(tǒng)計學研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象,重點在其數(shù)量方面,包括數(shù)量多少、數(shù)量關系、數(shù)量界限和數(shù)量變化規(guī)律。當然,任何社會經(jīng)濟現(xiàn)象都有質(zhì)和量兩個方面,量是質(zhì)的表現(xiàn),量變到一定程度會引起質(zhì)變。因此,統(tǒng)計學對社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量的研究,必須以對現(xiàn)象本質(zhì)的定性認識為基礎。只有對社會經(jīng)濟現(xiàn)象的性質(zhì)、特點及其運動過程的認識正確,才能建立科學的統(tǒng)計指標體系,并揭示其數(shù)量變化的本質(zhì)特征和規(guī)律性。3.總體性統(tǒng)計學研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象總是從個體開始的,但其目的在于通過對個體的研究,過渡到對總體數(shù)量特征的認識。個別社會經(jīng)濟現(xiàn)象的變化具有特殊性、偶然性,難以充分反映現(xiàn)象的一般規(guī)律,社會經(jīng)濟現(xiàn)象的規(guī)律總是從現(xiàn)象總體中體現(xiàn)出來的。統(tǒng)計學對社會經(jīng)濟現(xiàn)象從總體上進行研究,就能消除偶然性,避免片面性,從而達到對社會經(jīng)濟現(xiàn)象的正確認識。4.具體性統(tǒng)計學所研究的社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量特征,是具體事物在一定時間、地點和條件下的具體數(shù)量表現(xiàn),而不是抽象的數(shù)字,這一點與數(shù)學是根本不同的。(二)統(tǒng)計學的研究方法統(tǒng)計學研究的基本方法有大量觀察法、綜合分析法、歸納推斷法和統(tǒng)計模型法四種。1.大量觀察法大量觀察法是指統(tǒng)計學在研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體數(shù)量特征時,要對現(xiàn)象總體足夠多的單位進行觀察,以達到對現(xiàn)象總體數(shù)量特征的認識。社會經(jīng)濟現(xiàn)象是復雜的,這是由現(xiàn)象總體內(nèi)各單位之間的差異性所決定的。要達到對現(xiàn)象總體數(shù)量特征的認識,并透過表象揭示事物的本質(zhì)及其發(fā)展的規(guī)律性,只觀察個別事物或者極少數(shù)事物是難以達到目的的,甚至會得出錯誤的結(jié)論。大量觀察法的思想貫穿于整個統(tǒng)計研究的過程中,其具體運用主要表現(xiàn)在統(tǒng)計調(diào)查方法的設計上。
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《統(tǒng)計學》:吸納同類教材精粹,推陳出新,遴選經(jīng)典本土案倒,學以致用,精心制作電子教案,方便教學,設置知識網(wǎng)絡拓展,內(nèi)容全面,配備各類精選習題,易學易用。電子教程,包括每章的本章導讀、教學重點、教學難點、授課內(nèi)容、閱讀文獻等內(nèi)容。習題庫,提供名詞解釋、判斷題、選擇題、簡答題、論述題等多種形式的習題,并配有答案或分析要點,部分圖書還提供了模擬試卷。案例庫,提供豐富的教學案例,并給出分析內(nèi)容或分析提示。專題拓展,因限于篇幅等原因不能在教材中講授的知識點,將在網(wǎng)絡中補充或擴展,以滿足有更高學習要求的學生,同時也在教學內(nèi)容上為教師提供了更多的選擇。
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