2010碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試GCT語(yǔ)文歷年真題分類(lèi)精解

內(nèi)容概要

國(guó)務(wù)院學(xué)位辦頒布的《碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試指南》指出： “語(yǔ)言表達(dá)能力的測(cè)試，旨在以語(yǔ)文為工具，測(cè)試考生基于知識(shí)積累的語(yǔ)言表達(dá)能力。以自然科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)為背景，通過(guò)檢測(cè)考生對(duì)字、詞、句、篇的辨識(shí)、閱讀和理解，考查其運(yùn)用語(yǔ)言工具表達(dá)思想與感情的能力，包括在知識(shí)寬廣度基礎(chǔ)上的思維敏捷度?！?   我們理解，GCT的語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試主要測(cè)試考生的兩種能力： 一是“知識(shí)寬廣度”，一是“思維敏捷度”。所謂“知識(shí)寬廣度”就是指知識(shí)涉及的面。也就是說(shuō)，作為一個(gè)即將進(jìn)入碩士研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生，你必須掌握一定量的百科基礎(chǔ)知識(shí)，這樣的知識(shí)面是你今后學(xué)習(xí)所必需的。GCT的測(cè)試也就是測(cè)試這個(gè)知識(shí)面，所以GCT的測(cè)試題都不深，都是常識(shí)性的，但知識(shí)面卻相當(dāng)寬。所謂“思維敏捷度”就是指反應(yīng)快，要在45分鐘內(nèi)答完50道題。如果平時(shí)沒(méi)有一定量的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，要達(dá)到這樣快的要求并不太容易。    為了幫助同學(xué)們有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，并且在短時(shí)間內(nèi)了解GCT語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試的基本特點(diǎn)，提高“知識(shí)寬廣度”和“思維敏捷度”，本書(shū)將GCT全部考試真題分類(lèi)詳解，分為上中下三篇。上篇為語(yǔ)文基礎(chǔ)題，下面詳細(xì)分為字音、錯(cuò)別字、字詞釋義、成語(yǔ)、病句、歧義句、修辭、近義詞、關(guān)聯(lián)詞、句子銜接、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詩(shī)詞、句意理解十三個(gè)子類(lèi)。中篇為百科知識(shí)題，下面分中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)、中國(guó)歷史、世界歷史、哲學(xué)（包括宗教）、文化綜合、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)（包括管理學(xué)）、教育學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)（包括生態(tài)學(xué)）、物理學(xué)、心理學(xué)十三個(gè)子類(lèi)。下篇為閱讀理解題，下面分散文、雜文、文化史論、小說(shuō)、科普文、應(yīng)用文六個(gè)子類(lèi)。    需要在此特別說(shuō)明的是，我們的分類(lèi)沒(méi)有完全按照學(xué)科規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，而是為了方便同學(xué)們復(fù)習(xí)和備考，按照實(shí)際真題中出現(xiàn)的題類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)，這樣的好處是可以讓同學(xué)們對(duì)GCT語(yǔ)文的考試有一個(gè)一目了然的直觀了解和感受，從而更好、更有效地進(jìn)行備考。    比較其他的真題類(lèi)圖書(shū)，本書(shū)在編寫(xiě)時(shí)突出三個(gè)特點(diǎn)：     第一，每一類(lèi)真題前面都編有“試題逐年分布表”，統(tǒng)計(jì)了GCT考試真題每一個(gè)子類(lèi)的逐年分布情況。這樣，同學(xué)們對(duì)歷年考試的重點(diǎn)一目了然，能夠有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。如上篇語(yǔ)文基礎(chǔ)題的“字音”子類(lèi)，一看“試題逐年分布表”，就可知GCT歷年字音考題的分布情況，是否重要也就一目了然了。又如下篇閱讀理解題的“科普文”子類(lèi)，從“試題逐年分布表”就可以看出歷年科普文考題的分布情況，科普文的重要性也非常清楚了。    第二，概括了貫通于全部考題的四條解題思路。這四條解題思路是：  (1）必須通過(guò)記憶才能得出正確答案的考題。這類(lèi)考題以語(yǔ)文基礎(chǔ)題和百科知識(shí)題中為多，它考的就是記憶。如語(yǔ)文基礎(chǔ)題中的字音、釋義、詩(shī)詞題，百科知識(shí)題中的文學(xué)題和歷史題，還有閱讀題中的少量背景知識(shí)題。但這類(lèi)題一般都是常識(shí)類(lèi)的，要答對(duì)并不太難。  (2）只要仔細(xì)閱讀上下文，就能找到正確答案的考題。這一類(lèi)題在閱讀題中最多，百科知識(shí)題，還有語(yǔ)文基礎(chǔ)題的詩(shī)詞題，也經(jīng)常見(jiàn)到。它的答案就在文本中，只要仔細(xì)辨析上下文，一般都能找到正確的答案。  (3）可以通過(guò)邏輯推理得出正確答案的考題。這一類(lèi)考題在各類(lèi)題中都有。一般來(lái)說(shuō)，排除法是最好的解題方法。通過(guò)邏輯推理排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，最起碼可以提高答題的正確率。不過(guò)，“科普文”閱讀題邏輯關(guān)系比較嚴(yán)密，需要結(jié)合上下文細(xì)心地辨析，才能推理出正確的答案。  (4）必須掌握一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)才能答對(duì)的題。這一類(lèi)考題多見(jiàn)于語(yǔ)音、成語(yǔ)、病句、歧義句、關(guān)聯(lián)詞等題，還有閱讀題中的文藝散文和小說(shuō)、雜文，也有這類(lèi)考題。這類(lèi)考題考的就是基本功，如果同學(xué)們掌握了一定水平的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，語(yǔ)感較好，一般不難選出正確的答案。    這四條解題思路是貫通全部真題的，它既可以指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)，又可以幫助同學(xué)們?cè)诳荚囍欣砬孱^緒，沿著正確的方向迅速找到正確的答案，甚至在專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足的情況下找到正確的選項(xiàng)。    第三，精心編輯了本書(shū)的附錄部分。附錄共有八個(gè)表格： “常見(jiàn)誤讀字一覽表”、“常見(jiàn)錯(cuò)別字一覽表”、“常用關(guān)聯(lián)詞一覽表”、“常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一覽表”、“中國(guó)古代重要作家作品一覽表”、“中國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代作家作品一覽表”、“外國(guó)重要作家作品一覽表”、“中國(guó)歷史事件一覽表”、“常用成語(yǔ)辨析”和“必背中國(guó)古詩(shī)100首”。這些附錄主要幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)必須記憶的知識(shí)。它有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)： 一是基本符合GCT真題的實(shí)際考查環(huán)境，也就是完全覆蓋了GCT考查的范圍，不會(huì)出圈；二是盡可能縮小記憶范圍，以減輕同學(xué)們的記憶量，提高復(fù)習(xí)效率。

書(shū)籍目錄

上篇 語(yǔ)文基礎(chǔ)題  一、字音  二、錯(cuò)別字  三、字詞釋義  四、成語(yǔ)  五、病句  六、歧義句  七、修辭  八、近義詞  九、關(guān)聯(lián)詞  十、句子銜接  十一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)  十二、詩(shī)詞  十三、句意理解中篇 百科知識(shí)題  一、中國(guó)文學(xué)  二、世界文學(xué)  三、中國(guó)歷史  四、世界歷史  五、哲學(xué)、宗教  六、文化綜合  七、法律  八、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)  九、教育學(xué)  十、地理學(xué)  十一、生物學(xué)  十二、物理學(xué)  十三、心理學(xué)下篇 閱讀理解題  一、散文  二、雜文  三、文化史論  四、小說(shuō)  五、科普文  六、應(yīng)用文附錄  1.常見(jiàn)誤讀字一覽表  2.常見(jiàn)錯(cuò)別字一覽表  3.常用關(guān)聯(lián)詞一覽表  4.常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一覽表  5.中國(guó)古代重要作家作品一覽表  6.中國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代作家作品一覽表  7.外國(guó)重要作家作品一覽表  8.中國(guó)歷史事件一覽表  9.常用成語(yǔ)辨析  10.必背中國(guó)古詩(shī)100首

章節(jié)摘錄

上篇 語(yǔ)文基礎(chǔ)題二、錯(cuò)別字（一）考試要點(diǎn)錯(cuò)別字主要考查漢字字型，是必考的內(nèi)容之一。出題的重點(diǎn)在于同音字和形近字。特別是同音字出題的概率相當(dāng)高，是應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的。 錯(cuò)別字的復(fù)習(xí)要注意兩點(diǎn)：第一，注意同音字的辨析。如“樂(lè)此不彼”的“彼”與“?！?，兩字很容易混淆。如果細(xì)辨“彼”從人，雙人旁，表示對(duì)方或那個(gè)的意思；“疲”病字頭，表示疲勞的意思，“樂(lè)此不?！币鉃橐蚩釔?ài)干某事而不感覺(jué)厭煩，可見(jiàn)應(yīng)為“?！?。還有，“目不瑕接”的“瑕”與“暇”?！拌Α睆挠?，意為玉的瑕疵；“暇”從日，與時(shí)間有關(guān)，意為無(wú)事的時(shí)候、空閑?！澳坎幌窘印敝笘|西多，眼睛沒(méi)空看不過(guò)來(lái)，可見(jiàn)應(yīng)為“暇”。第二，注意形近字的辨析。如“精神煥散”的“煥”和“渙”，兩字很不容易辨析?！盁ā睆幕?，表光明、明亮之義；“渙”從水，表散漫、消散之義。如此可見(jiàn)“精神渙散”一定是“渙”，“煥”明顯錯(cuò)了。還有“風(fēng)糜一時(shí)”的“糜”和“靡”，兩字在成語(yǔ)的環(huán)境中很容易混淆?！懊印睆拿?，是粥之義；“靡”從非，是倒下之義，如“望風(fēng)披靡”，可見(jiàn)應(yīng)為“靡”。

編輯推薦

《2010碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試GCT語(yǔ)文歷年真題分類(lèi)精解(2003-2009)》：真題是GCT復(fù)習(xí)備考的最好藍(lán)本。它將考試指南（大綱）中了解、理解、掌握等抽象的字眼變?yōu)榫唧w的題目及考點(diǎn)。GCT命題具有較強(qiáng)的繼承性，歷年真題具有重要的相互參考價(jià)值。GCT高分的秘訣就是真題類(lèi)型化方法?！?010碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試GCT語(yǔ)文歷年真題分類(lèi)精解(2003-2009)》把歷屆考題按題目的內(nèi)容、表現(xiàn)形式或解題方法進(jìn)行分類(lèi)，并做詳細(xì)剖析說(shuō)明。最有效提高實(shí)戰(zhàn)能力的辦法就是真題精練。所謂精練，就是反復(fù)做題，特別是反復(fù)研習(xí)歷年真題，按照題目的類(lèi)型進(jìn)行解題套路的訓(xùn)練，全面把握各類(lèi)題型的命題規(guī)律，逐步形成題感，從而順利贏得高分。2010年5月將與考試大綱同步，第一時(shí)間隆重推出全國(guó)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)指定備考教材及配套用書(shū)。

圖書(shū)封面

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